【正文】 the windows..讓我來擦窗戶。It’s so 。] cat貓 dad爸爸 hat帽子 cap棒球帽 map地圖句型：句型：詢問教室物品：What’sin the classroom? 教室里面有什么?One blackboard, one TV, many desksand ：Where is it? 它在哪兒?It’s near/on/in/under the have a new 。第五篇：四年級(jí)上冊(cè)英語期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)Unit 1 My classroom 看到“我的教室”你想到的第一單元的知識(shí)有哪些?單詞 有關(guān)教室物品類：classroom教室 window窗戶 blackboard黑板 light電燈 picture圖畫 door門 floor地板 puter計(jì)算機(jī) teacher’s desk講臺(tái) wall墻 fan 電扇 near 距離近really 真的 TV 電視 clean 打掃 help 幫助語音：Let’sspell:ae [e?] cake蛋糕 face 臉 name 名字 make制作 hate討厭。我們跳動(dòng)起來后，我們的呼吸和心跳都會(huì)增加。人體活動(dòng)需要的能量來自于我們每天所吃的食物。1如果牙齒不好，消化就會(huì)受到影響，還會(huì)影響整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)。牙齒是我們身體重要的消化器官，按形狀給牙齒分類，可分為門齒（8個(gè)）、犬齒（4個(gè)）、臼齒（20個(gè)）。食物的養(yǎng)分主要是在人體的小腸里吸收的。食物被食道運(yùn)輸?shù)轿咐?，在胃里被進(jìn)一步磨碎和分解的，在小腸里被吸收。1心臟的心肌收縮，血液離開心臟，心肌舒張，血液回到心臟。1肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加快？因?yàn)槿梭w運(yùn)動(dòng)的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多，以便呼出和吸入比平時(shí)多的氣體。人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、支氣管、肺等。人體的活動(dòng)由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成，不同的運(yùn)動(dòng)形式，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合形式也不同。骨骼支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察，內(nèi)部特點(diǎn)可以借助一些工具，可用看、聽、聞、摸的方法感覺。單元四：我們的身體從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分組成。2噪音對(duì)人的傷害：聲音過高過強(qiáng)，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時(shí)需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。2耳朵是我們的聽覺器官，需要精心呵護(hù)。一個(gè)振動(dòng)的物體會(huì)使它周圍的空氣發(fā)生振動(dòng)，振動(dòng)的空氣到達(dá)我們的耳朵，引起鼓膜振動(dòng)。1能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是耳朵中的鼓膜。1我們的耳朵可分為外耳、中耳、內(nèi)耳。1空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)。1聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。1當(dāng)橡皮筋拉得一樣長(zhǎng)短時(shí)，用力撥橡皮筋，聲音強(qiáng)，輕輕撥，聲音弱。1用相同的力撥動(dòng)琴弦時(shí)，琴弦越細(xì)，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低。敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越高，水越多聲音越低。音高是由物體振動(dòng)的快慢決定的。振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述，它的單位是分貝。如果停止振動(dòng)聲音就會(huì)馬上停止。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音高，大音叉發(fā)出的聲音低。2鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來，人們就是利用了鹽的這個(gè)特點(diǎn)，把海水引進(jìn)鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。1點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對(duì)火。1給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、火柴、濕抹布。1在100毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。汽水中的氣體是通過加壓或化學(xué)方法溶解了二氧化碳。1水能溶解固體、液體，還能少量的溶解氧氣、二氧化碳等氣體。不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要強(qiáng)。把食用油加入水中，食用油會(huì)上浮，說明食用油不溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗潔精，振蕩后，食用油溶解，這說明食用油溶解在洗潔精中。觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在水中是否均勻分布、是否有沉淀、能否用過濾的方法分離。輕輕搖晃杯子以后：水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成紫色。高錳酸鉀是紫黑色的固體小顆粒，常被用來消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用小匙來取。過濾的過程：將濾紙對(duì)折兩次后，沿著一條邊打開，放入漏斗中（濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁且濾紙低于漏斗邊緣）；讓漏斗頸的底端緊靠燒杯內(nèi)壁；過濾倒入液體時(shí)，要使液體沿著玻璃棒慢慢流入漏斗內(nèi)（傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒且玻璃棒緊靠三層濾紙），漏斗里濾液的液面要低于濾紙的邊緣。單元二：溶解溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉淀或過濾的方法分離出來。2動(dòng)植物也能預(yù)報(bào)天氣：松果在干燥晴朗的日子鱗片會(huì)打開，相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨；蜻蜓要下雨時(shí)會(huì)低飛；螞蟻搬家要下雨。2對(duì)天氣信息進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。（天上城堡云，地上雷雨臨）2纖細(xì)的羽狀云是卷云，只在低溫的高空形成。2高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。2靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。如果云量不超過圓面的四分之一，就是晴天；如果云量不超過四分之三，就是多云；如果云量超過四分之三或覆蓋了整個(gè)圓面，就是陰天。云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同的天氣。1云實(shí)際上是由無數(shù)的小水滴或小冰晶組成的，云可以看作是天上的霧。1氣象學(xué)家根據(jù)一天（24小時(shí)）的降水量確定下雨等級(jí)。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。1降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹、霧等。在我們的天氣日歷中可以用簡(jiǎn)化的風(fēng)速等級(jí)來劃分為無風(fēng)、微風(fēng)和大風(fēng)三個(gè)等級(jí)。風(fēng)速儀是測(cè)量風(fēng)速的儀器。我們一般用8個(gè)方位來描述風(fēng)向。1風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是風(fēng)吹來的方向。由北向南吹來的是北風(fēng)，由西南向東北吹來的是西南風(fēng)。風(fēng)可以通過自然界中的事物來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。每天同一時(shí)間、同一地點(diǎn)來測(cè)量。氣溫是指室外陰涼通風(fēng)地方的溫度，這個(gè)地方的溫度能反映當(dāng)?shù)貧鉁?。觀察天氣在每天的同一時(shí)間、同一地點(diǎn)。在天氣日歷中要記錄日期和時(shí)間、云量、降水量，氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速。它們也是天氣的重要特征，是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。周角=360176。＜鈍角＜180176。直角=90176。：：（1）0176。3：00或15：00，時(shí)針和分針夾角為3個(gè)整點(diǎn)，即30176。247。：（求時(shí)針與分針的夾角）：因?yàn)橹芙鞘?60176。（2）量角的方法：①點(diǎn)點(diǎn)重合；（角的頂點(diǎn)，量角器的中心點(diǎn)）②線邊重合；（量角器的0刻度線，角的一條邊）易錯(cuò)：看清楚0刻度線在內(nèi)圈還是外圈?！卑寻雸A平分成180 等份，每一份所對(duì)的角的大小是l 度。”表示。：（1）量角的大小，要用量角器。角通常用符號(hào)“∠”來表示。經(jīng)過兩點(diǎn)，只能畫一條直線。：射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無限延伸，不能量出長(zhǎng)度，無限長(zhǎng)。圖形王國：①站在任意一個(gè)位置，最多只能看到物體的三個(gè)面②幾何體與三視圖之間的轉(zhuǎn)化（從前面，右面，上面看到的形狀稱為三視 圖）在方格紙上畫出從前面、右面、上面看到的形狀時(shí)要注意用尺子畫線且底邊在同一直線上、射線和角：直線沒有端點(diǎn)，可以向兩端無限延伸，不能量出長(zhǎng)度，無限長(zhǎng)。1份的數(shù)=份數(shù) 運(yùn)算順序：算式中只有加減法或只有乘除法，按從左往右的順序依次計(jì)算，既有加減法又有乘除法，先乘除后加減；既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的。工作時(shí)間=工作效率 ④1份的數(shù)份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)247。單價(jià)=數(shù)量③工作效率工作時(shí)間=工作總量 工作總量247。時(shí)間=速度（速度單位：千米/時(shí)、米/時(shí)、千米/分、米/分、千米/秒、米/秒）②單價(jià)數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)247。①速度時(shí)間=路程 路程247。：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變。，要先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外的。判斷事件發(fā)生的可能性大小，要先列舉出整個(gè)事件中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，再根據(jù)列舉出的結(jié)果進(jìn)行判斷第七單元 整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序：，只有加減法或者只有乘除法，要按照從左到右的順序依次計(jì)算。分析數(shù)量關(guān)系：可以從條件想起，看根據(jù)哪兩個(gè)條件可以求出一個(gè)問題；也可以從問題想起，看要求題目中的問題需要知道哪些條件。第五單元 解決問題的策略解決問題時(shí)可以通過列表、畫線段圖等方法進(jìn)行分析。平均數(shù)=總數(shù)247。平均數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)特征量，能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況，它介于這組數(shù)據(jù)最多的和最少的數(shù)之間。條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：能直觀、形象地表示數(shù)量的多少。第四單元 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)？統(tǒng)計(jì)表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計(jì)圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。第三單元 觀察物體把一個(gè)長(zhǎng)方體放在桌面上，無論從哪個(gè)角度觀察，最多只能同時(shí)看到三個(gè)面。用排一排、畫一畫、圈一圈的方法能很快發(fā)現(xiàn)規(guī)律。四、簡(jiǎn)單