語(yǔ)文版七年級(jí)下月考試卷-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 02:43本頁(yè)面
【正文】 ，放到那個(gè)女人手里。 ⑥“不管咋的，先上車再說(shuō)吧。她呼天搶地。 ④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰(shuí)看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊??” ⑤那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒(méi)影了呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過(guò)去。大概是買票的時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張 100 元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張 100 元的票子就不翼而飛了。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。 （二） 善良的種子 （ 12 分） ①父親常說(shuō)，只要人幫人，世界上就沒(méi)有窮人。 1 文中 第一句屬于什么描寫？它突出了小燕子的什么特點(diǎn)？（ 3 分） ①外貌描寫 ②特點(diǎn)：伶俐、輕快 、活潑、可愛 1 文段從哪幾個(gè)方面對(duì)小燕子進(jìn)行描寫？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（ 3 分） ① 從小燕子的形體、飛翔、憩息、與故鄉(xiāng)親人的親密關(guān)系進(jìn)行描寫。（ 2 分） 那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地 憩息 于纖細(xì)的電線上 —— 嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿間，線上停著幾個(gè)粗而有致的 小黑點(diǎn) ，那便是小燕子。第一年，小燕子來(lái)住了；第二年，我們的小燕子，就是去年的一對(duì)，它們還要來(lái)住。那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地 于纖細(xì)的電線上 —— 嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿間，線上停著幾個(gè)粗而有致的 ，那便是小燕子。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，唧的一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。 （一） 海 燕 （ 13 分） 烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積 俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。因?yàn)?，在我們的中?guó)，還有無(wú)數(shù)貧窮挨餓的人，他們吃不飽，穿不暖，連基本的生活也難保證。 作為班長(zhǎng)，請(qǐng)你在主持活動(dòng)時(shí)說(shuō)一段富有感染力的開場(chǎng)白，動(dòng)員同學(xué)們?yōu)椤按壬乒嫒f(wàn)人行”積極捐款。 假如你是班長(zhǎng)，要求你為這次活動(dòng)安排 三 個(gè)
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