教師學(xué)法用法制度[五篇材料]-文庫吧資料
2024-10-22 13:28本頁面
【正文】 法制教育。進(jìn)一步完善和落實(shí)轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府中心組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法考試考核等制度。24團(tuán)中學(xué) 2011年三月24團(tuán)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)“六五”普法學(xué)法制度24團(tuán)中學(xué) 2011年三月第四篇：學(xué)法用法制度學(xué)法用法制度今年是“六五”普法正式開展之年，為全面推進(jìn)羅家轄區(qū)的法制宣傳教育工作，推進(jìn)“六五”普法的深入開展，蓬安縣羅家司法所加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育工作，提高全社會(huì)構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。三、學(xué)習(xí)形式一方面，積極組織參加縣里有關(guān)部門組織的學(xué)法宣傳活動(dòng)；另一方面，在學(xué)校內(nèi)部堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)為主，輔以集中學(xué)習(xí)，必要時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專家集中授課講解。重點(diǎn)學(xué)法教育對(duì)象是：領(lǐng)導(dǎo)班子成員；全校教職工；二、學(xué)習(xí)內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)了解掌握憲法，義務(wù)教育法、教師法、行政處罰法，以及與發(fā)展改革工作相關(guān)的法律法規(guī)。第三篇：學(xué)法用法制度24團(tuán)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)“六五”普法學(xué)法制度根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，為進(jìn)一步提高我校廣大干部職工學(xué)法的自覺性，努力做到知法、守法、用法、護(hù)法，確保各項(xiàng)學(xué)法活動(dòng)的正常開展，特制定本制度。充分運(yùn)用國(guó)家工作人員網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)法用法及考試系統(tǒng)，做好日常學(xué)法各項(xiàng)工作，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法常態(tài)化。各部門要結(jié)合崗位職責(zé)和工作開展需要，推動(dòng)學(xué)法經(jīng)常化。六、學(xué)法情況登記制度。五、重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生管理的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)要求，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1