“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題征文：守護(hù)美麗-文庫吧資料
2024-10-21 15:27本頁面
【正文】 來簽名）。所以，我們要告訴人們，當(dāng)你旅游的時(shí)候，你只留下你的腳印、你的思考和你的回憶。）（回答后，小記者給評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)，獎(jiǎng)給環(huán)保紀(jì)念章）甲、乙：小記者，就請(qǐng)你綠娃娃和我們一起主持隊(duì)會(huì)吧！環(huán)保小記者：（跳起來拍手）：太好了！太好了！我還給大家?guī)砹虽浵嗥兀。翠浵嗥骸睹利惖牡厍颍业募摇罚┘祝和廴?！太美啦！我們的地球這么美麗，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，不要把易拉罐、塑料瓶、塑料袋丟進(jìn)深山溝。長(zhǎng)期處于噪聲環(huán)境下，容易導(dǎo)致聽力老化。乙：這樣我們的地球家園就會(huì)越來越潔凈，越來越美麗。甲：要了解地球，認(rèn)識(shí)地球，就要像認(rèn)識(shí)自己的母親一樣，只有這樣才能夠真正科學(xué)地認(rèn)識(shí)地球，無論是在利用資源方面，還是在我們的保護(hù)行為方面都必須去了解地球，了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。我們要保護(hù), 我們來愛惜, 不去踩踏它, 我們一定要保護(hù),要保護(hù)!公園里的小花真美麗, 大家一起聞一聞多清香。D：多嫩綠的草坪。G：多清香的花朵。O：多美的鮮花。O：快去種好它們。O：像你們這種不愛護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。OG：站住！G：你們拿的是什么? DS：沒拿什么。S：是咱們昨天摘的呀。OG：去找他們。G：這花怎么枯了？ O：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。天色不早了，回家吧。A：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境…… A：可是有些人們不愛護(hù)我們,常常： I：攀折我，A:踩踏我。請(qǐng)欣賞小品《別玩了，別伐木了》。同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下２０００多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。甲：可是，地球資源并不是無限的，由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng)，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件。乙：地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！甲：到了二十世紀(jì)末，地球上的人口可超過了80億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。）（地球是我們生活居住的地方，一旦被破壞了，再恢復(fù)起來是非常難的。第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話（親愛的同學(xué)們，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，地球形成了46億年，提供了一個(gè)人類居住的環(huán)境，又提供了社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)資源。第二項(xiàng)：出旗（全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）。中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，中隊(duì)共有少先隊(duì)員名，在這次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)中全部出席，我們的隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢?；顒?dòng)過程：整隊(duì)報(bào)告：中隊(duì)長(zhǎng)：各小整隊(duì)報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)共有少先隊(duì)員名，在這次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)中全部出席，報(bào)告完畢。道具準(zhǔn)備：小道具、錄相帶等。編排詩歌朗誦。準(zhǔn)備美術(shù)作品。謝謝大家，我的演講完畢!第四篇：爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士——六（7）中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，了解一定的自然環(huán)境知識(shí)，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。你知道什么是環(huán)保嗎？當(dāng)你吃桔子的時(shí)候，應(yīng)該把桔子皮扔進(jìn)垃圾桶，這是環(huán)保；當(dāng)你看見地上的廢紙時(shí)，應(yīng)該彎腰把它撿起，這是環(huán)保；當(dāng)你看見自來水嘩嘩往外流的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)把水龍頭擰緊，這也是環(huán)保。小主人，風(fēng)格高，環(huán)境美，人人笑。飲用水，應(yīng)節(jié)約，重復(fù)用，別亂倒。不亂吐，不亂拋，見廢物，要撿掉。課間中，不追跑，聲音小，心不躁。環(huán)保三字經(jīng)（跟念）搞環(huán)保，很重要，防污染，第一條。（4）、摘抄一條環(huán)保妙語或一個(gè)環(huán)保小知識(shí)。（2）、發(fā)現(xiàn)并制止亂扔廢物的行為。我想可以這樣概括：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視；保護(hù)環(huán)境，從我做起。）小組討論，派代表發(fā)言。（10）、（a沒有b經(jīng)常）隨手撿起地上的垃圾。（8）、（a沒有b經(jīng)常）隨意傾倒生活污水，尤其是帶有洗滌用品殘留的。（6）、（a沒有b基本上）珍惜用水、用電。（4）、（a沒有b有過）隨地吐痰。（2）、（a沒有b有過）在墻上，建筑物處、黑板上、桌凳上亂涂、亂畫、亂寫。）學(xué)生自由發(fā)言。要是每個(gè)人都放縱這種破壞環(huán)境的行為，用不了多久，綠草坪就會(huì)變成灰塵滾滾的黃土地，溫馨的家園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來我們身邊值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。分組討論，組長(zhǎng)記錄整理。希望通過此次班會(huì)活動(dòng)，喚起同學(xué)們對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺的愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)的從身邊的小事做起，二、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)討論
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