【正文】 、同學(xué)們：時間荏苒，不知不覺間半個學(xué)期已悄然度過，上周學(xué)校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達到了預(yù)期的效果。馬上臨近期末考試，上課的時間不足30天就要放暑假。二是不完成家庭作業(yè)。無論上哪位教師的課，無論他上的內(nèi)容你是不是感興趣，你最應(yīng)該做的都是不做任何與課堂無關(guān)的事情，尤其是不講小話，這是對課堂的最起碼的尊重。從今天開始努力改變這種現(xiàn)狀。一學(xué)期下來，學(xué)生要獲得哪些知識，要培養(yǎng)哪些技能自己也不知道。要求不嚴(yán)。最起碼應(yīng)該穿運動鞋。記住，課堂的主體是學(xué)生，希望在課堂上老師們能給學(xué)生明確的問題和任務(wù)，把思考、交流、練習(xí)的時間還給學(xué)生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。如果沒有做好準(zhǔn)備就走進課堂就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)，對工作的不負(fù)責(zé)任。老師們的課堂要杜絕無準(zhǔn)備進課堂。除此之外，和學(xué)生主動聊天，做到充分了解學(xué)生、了解學(xué)情。，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前候課上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準(zhǔn)備。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。但是，我們自己也深知。我校學(xué)生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。是園丁，他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲，然后靜等花開，品味碩果。是果樹，就要經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雷電的考驗，它的任務(wù)就是開花、結(jié)果。夏日的驕陽曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時候，你能說那不是它們因為成功而露出的笑容嗎？那喜悅的心情又豈是有花無果的玉蘭樹可相比的呢？古人云：“木猶如此，人何以堪？”偌大的校園，我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹與梨樹呢？因為我一看到它們，我就馬上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì)；馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒，奮力拼搏，自強不息的人們，還有那些處于弱勢而不自卑，與困難作斗爭，實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的人們。再看梨樹，它堅硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進攻，在它的抗?fàn)幭?，粗大的玉蘭樹居然向北傾斜了許多。大自然造化萬物，生生不息，而物競天擇，適者生存，大到一棵樹，小到一葉草，拼搏和競爭始終與成長相伴。同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹和雪松樹的時候，我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢？相比之下，他們個頭矮小，不及玉蘭的腰部；它們空間狹窄，全樹幾乎被玉蘭遮擋；他們樹皮皴裂，外形丑陋，仿佛已經(jīng)瀕臨干枯；它們枝條婆娑，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經(jīng)從寒冬中蘇醒，重新恢復(fù)了生機，葉片鮮脆欲滴。所以同學(xué)們，行動起來，主動的參與到活動中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢，只要你愿意表現(xiàn)，學(xué)校就會為你搭建平臺，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學(xué)發(fā)展個人特長，堅持學(xué)習(xí)知識和個性發(fā)展的統(tǒng)一，在學(xué)校鋪設(shè)的各類豐富多彩的舞臺上，充分展現(xiàn)自我，成就自我，從個性發(fā)展到最后實現(xiàn)自我的完善。十四中多年來一直在探索一條促進學(xué)生能力多元發(fā)展之路，學(xué)校中每一項活動都訓(xùn)練著你的意識和能力，校園中每一件事物都蘊含著豐富的教育內(nèi)涵。因此，站在新學(xué)期的起跑線上，我們要重新認(rèn)真審視自己，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力，主動發(fā)展，享受學(xué)習(xí)的快樂!第三、在個性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。拖沓是牽制很多同學(xué)進步的最大問題，再好的目標(biāo)也無法在低效的行動中實現(xiàn)。在競爭中相互尊重，團結(jié)互助，優(yōu)勢互補，共同創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。二要強化競爭意識。在“3+1”的課堂上充分汲取知識，增長自己的自主能力和合作意識。一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快。強化“三個意識”，向成功出發(fā)。如果與二中的學(xué)生相比，十四中的學(xué)生相差的絕不是智力，而是多年養(yǎng)成的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要加強社會實踐，積極參與班級、學(xué)校組織的各項活動，在解決具體問題中，不斷提升分析問題的能力。請相信十四中，這里擁有最負(fù)責(zé)的教師，最努力的團隊，從無到有，從弱到強，連續(xù)11年高考成績穩(wěn)步增長，“低進高出、高進優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭的事實，請相信，十四中定能助你成才!同時擁有良好習(xí)慣和成績的這些同學(xué)在高考壓力之下會出現(xiàn)側(cè)重知識儲備，輕視全面發(fā)展。在三個年級中都不乏有當(dāng)年中考的優(yōu)秀者，其中一些甚至帶著少許遺憾走進十四中，抱著還才不遇的心態(tài)使得這部分同學(xué)無法靜心學(xué)習(xí)，狀態(tài)低迷，成績大幅度下滑。每位同學(xué)都要在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析自己，揚長避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學(xué)習(xí)時間中成就自我，我想，一個清晰的自我認(rèn)知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆就是這個道理。高二年級是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。所以，我想對同學(xué)們提出一個再普通不過的問題：你，有夢想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢想就一定能實現(xiàn)!今天是新學(xué)期的開始，是三個年級的起點，我校正處于教育教學(xué)發(fā)展的重要階段，以課程體系建設(shè)為路徑的陽光校園文化建設(shè)思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學(xué)生都要明晰自己的發(fā)展目標(biāo)，勇敢的迎接任務(wù)與挑戰(zhàn)。就是這樣的一群孩子，在三年后實現(xiàn)完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養(yǎng)的一種必然。小班理科一本上線率100%，小班文科一本上線率92%。前進的路上我們從未踏步，創(chuàng)新課改，銳意進取。我們相信，只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間！校長升旗儀式講話稿12各位老師，同學(xué)們：大家上午好!經(jīng)過短暫的假期休整，帶著希望與期盼，我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始新的學(xué)習(xí)生活。其實，“予人方便，予己方便。在小交警上崗執(zhí)勤以前，南方路段每每于車輛高峰期就混亂一片，想進，進不來，想出，出不去，有些同學(xué)為此而遲到，有些家長為此而耽誤了事情，有些同學(xué)被塞得無法，只好在上課前的幾分鐘匆匆忙忙跳下車，七繞八拐從電臺下面一直跑回學(xué)校，有些家長過后還心有余悸。所以，根本的原因在于我們對交通規(guī)則的漠視。大雨滂沱中，是我們堅守崗位的小交警，一直延伸到z路，這種精神怎能不令人為之動容？但，在感動于小交警為大家辛勤工作的同時，我們的同學(xué)是否考慮過：這段路怎么又塞了？擴招引致的車輛增多。精彩的人生，從今天開始。所有的權(quán)利中，最重要的是成長。你的身旁是給你指點、傳授知識的老師，你要明白：應(yīng)時時留意自己的一言一行，因為它反映著你的品行修養(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。同學(xué)們，當(dāng)你步入雨金中學(xué)的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長、快快成才的父母。只要努力和堅持，走一步就會離目標(biāo)近一步。發(fā)現(xiàn)有三次以上吸煙、課堂玩手機者，通知家長帶回，勒令其改變學(xué)習(xí)環(huán)境，還有遲到等違反校紀(jì)校規(guī)的，不按規(guī)矩做人做事的，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不手軟。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對于規(guī)則的蔑視。相信大家對暑期的一則社會新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車游覽八達嶺野生動物園，行間因與老公發(fā)生爭執(zhí)，居然無視規(guī)定走下車去拉對方車門，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當(dāng)場沖下車去，結(jié)果被老虎活活咬死。你是一個有理想有抱負(fù)的人，你必須為自己的前程負(fù)責(zé)。你是一個眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé)。你是一個具有民事行為的人，你必須為自己的言行負(fù)責(zé)任。你是一個成年人，不是三歲頑童。同學(xué)們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進入重點高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)做到了深刻反思，并內(nèi)化為具體的行動，那么我們經(jīng)歷的一時的挫折可能變成一生的財富，雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時光伴你成長!不管生源質(zhì)量如何，我們從沒有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠(yuǎn)，也不輕言放棄，立足當(dāng)下，腳踏實地，把握未來，這就是我談的第一個問題：正確定位。20xx年高考，我校在生源基礎(chǔ)極差的條件下，薛校長在多次會議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個學(xué)生，用“愛、責(zé)任、榮譽和夢想”激發(fā)每一個教師的教育情懷——愛生如子、敬業(yè)奉獻、持之以恒、久久為功，最終在入學(xué)成績位居全區(qū)2600名以后的生源中有255名應(yīng)屆生步入本科高校之門，特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績470分，經(jīng)過三年培養(yǎng)，高考取得536分，超出一本線66分。校長升旗儀式講話稿10尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!剛剛度過了一個愉快的假期，我們迎來了一個充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，又要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作!在此，受薛校長和行政會的委托，我謹(jǐn)代表學(xué)校，歡迎大家回到雨金中學(xué)這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年，擁有新的開端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過暑假與調(diào)整之后，又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗!我相信并祝愿我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中描繪美麗的藍(lán)圖。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復(fù)的。老師們、同學(xué)們！開學(xué)的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進的號角，播下了希望的種子。為此，你們必須從現(xiàn)在做起，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團結(jié)，講誠信，講文明；對老師要講尊敬，講禮貌，珍惜每位教師的勞動成果；對家長要講孝敬，做好兒女；對班級要講關(guān)心，講熱愛，講奉獻；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；樹立文明習(xí)慣意識，處處顯示良好的精神風(fēng)貌。人們往往會去羨慕別人的成功，其實名人的成功很簡單，就是比別人更加努力。在這個過程中，我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到，不早退，做一名真正將學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù)的好學(xué)生，做一名真正能讓我們學(xué)校為你自豪和驕傲的優(yōu)秀學(xué)生！我還想說的一句話是“讓我們更加努力”。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。親愛的新同學(xué)，走進這所學(xué)校，你就走進了團結(jié)和友愛，也更走進了拼搏和奮斗。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學(xué)生、以和藹的態(tài)度對待學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以博大的胸懷愛護學(xué)生、以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生；同時，我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時俱進、加強學(xué)習(xí)、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長滿意、同行欽佩的優(yōu)秀教師，從而無愧于我們光榮的職業(yè)。今天，我們滿懷喜悅在此隆重集會，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！由于你們的加入，我校將更有活力、更有希望；因為你們的加入，我校將更有動力，更有無限發(fā)展的可能。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應(yīng)該給孩子們一個有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會讓我們讀懂為師的責(zé)任和幸福。我為這些同學(xué)點贊，因為他們有想法敢于表達，積極主動為同學(xué)們爭取機會，并且關(guān)心學(xué)校的工作和活動。我說校長應(yīng)該有自己的親學(xué)生，所以我希望我在二小工作中，也能認(rèn)識更多的同學(xué)，你們和我有更多的交流，讓我認(rèn)識你們，每一個獨特的自己。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生！恰同學(xué)少年飛，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就解釋的翅膀！讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚帆起航！祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們的成長快樂，學(xué)業(yè)有成！祝我們XX中學(xué)的明天燦爛輝煌！XX中學(xué)校長升旗儀式講話稿8各位老師，各位同學(xué)：大家上午好！我姓王，同學(xué)們可以喊我王老師，或者王校長。XX第一屆學(xué)生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網(wǎng)吧等，每一點滴，每一細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)XX特色文化，打造XX亮麗品牌。每個班級都是學(xué)校的縮影。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我XX中學(xué)團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、卓越的好校風(fēng)。第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。過去的日子都已成為歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標(biāo)和實施計劃。為此，我提出幾點希望。，新學(xué)期，新的起點，新的征程，新的希望。借此機會，我代表學(xué)校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢？同學(xué)們，讓鮮艷的五星紅旗在任橋小學(xué)的上空、在每一位學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)高高飄揚。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。而學(xué)校舉行升國旗儀式，又是莊嚴(yán)的。一曲《義勇軍進行曲》，一面五星紅旗，曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。學(xué)校舉行升國旗儀式，是對學(xué)生進行愛國主義教育的好舉措。五星紅旗作為中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗。但在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征。在不同的場合，國旗有不同的意義。五星紅旗是中華人民共和國的標(biāo)志和象征。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。五角星用黃色是為著在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗，黃色五角星在紅底上顯出耀眼的光芒，象征穿過黑暗照亮全中國的光芒。今天，我想借此機會談?wù)勎覍ι龂斓恼J(rèn)識。我相信：你們一定能肩負(fù)厚望，擔(dān)當(dāng)重任，不辱使命！歷史阻擋不了前進的步伐，**中學(xué)的明天前途可瞻。但不論怎樣，你們已經(jīng)踏進了高中這一扇莊嚴(yán)而肅穆的大門，是煉獄也好，是熔爐也罷，宏偉的目標(biāo)在召喚著你們，奮進的戰(zhàn)鼓在激勵著你們，與你們同行的老師在引領(lǐng)著你們，后方的父母期盼著你們。同學(xué)們，過程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)鑄造品質(zhì)。我們要提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，同時強化內(nèi)部管理，在新課程理念的指導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變教育觀念，注重平等尊重，使合作精神、自主發(fā)展等得到充分的體現(xiàn)。取得這樣驕人成績，體現(xiàn)了體