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2009-20xx學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫吧資料

2024-10-21 14:28本頁面
  

【正文】 好開學(xué)工作。11.學(xué)說普通話,能傾聽別人說話,大膽用語言與人交流。9.學(xué)習(xí)模仿操,在走、跑、跳等活動(dòng)中,嘗試學(xué)用各種材料和器械活動(dòng)身體,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,對(duì)體育活動(dòng)感興趣。7.愿意參加多種活動(dòng),知道收拾和整理,物歸原處。6.愿意與同伴一起玩,體驗(yàn)與老師,同伴共處的快樂。4.了解身體主要部位的簡單功能,比較自己與他人的不同。2.有獨(dú)立做事的愿望,學(xué)習(xí)正確洗手、穿脫衣褲,會(huì)自己用小勺進(jìn)餐,能吃完自己的一份飯菜,安靜午睡。二、本學(xué)期保教目標(biāo):根據(jù)規(guī)程要求,結(jié)合《綱要》,并按照本班的實(shí)際情況,本學(xué)期主要讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境和集體生活、對(duì)幼兒進(jìn)行基本的生活自理能力和生活習(xí)慣的培養(yǎng),寓教于樂開展各種主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒健康茁壯地成長。l 措施:① 鼓勵(lì)幼兒嘗試打開心扉與他人多交流多溝通。② 養(yǎng)成用右手拿調(diào)羹吃飯的習(xí)慣。同時(shí)也了解到幼兒平時(shí)喜歡吃肉,少吃蔬菜。家訪中發(fā)現(xiàn)幼兒比較害羞,看到老師躲躲閃閃。③ 促進(jìn)家園共建,及時(shí)與家長溝通幼兒在園情況,對(duì)幼兒的進(jìn)步進(jìn)行鼓勵(lì),同時(shí)在家也強(qiáng)調(diào)文明正確的行為,雙管齊下助幼兒健康成長。措施:① 引導(dǎo)幼兒多傾聽他人發(fā)言,安靜地坐在位置上。目標(biāo):① 能夠與家長達(dá)成育兒的共識(shí),并鼓勵(lì)與其他幼兒多多溝通,能在集體活動(dòng)時(shí)注意傾聽和采納他人合理的建議。父母說平時(shí)也會(huì)與哥哥打架吵鬧。二是帶孩子外出的機(jī)會(huì)少,使得幼兒在離開熟悉的群體面對(duì)陌生人或在陌生環(huán)境中表現(xiàn)缺乏自信、不夠大膽,因此與人交流及合作的能力也有所欠缺,這些問題都有待我們制定合理的對(duì)策進(jìn)行引導(dǎo)提升。對(duì)于剛上小班的幼兒來說,有的孩子在語言表達(dá)上還不是很好,并且不少幼兒聲音較輕,對(duì)于外地的孩子來說還有些口音,我們?cè)诮窈蟮娜兆右矔?huì)在語言上對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展培養(yǎng)。當(dāng)然,也有孩子需要老師幫一把,有的褲子脫不太好,這也是我們?cè)诮窈蟮囊欢螘r(shí)間會(huì)幫助幼兒改進(jìn)的一個(gè)地方。從父母處也得知,孩子生來就比較開朗,有的喜歡鉆研,對(duì)于自己喜歡的東西也不霸占,比較聽話。(二)幼兒發(fā)展情況1.發(fā)展優(yōu)勢的分析:(1)幼兒性格開朗,聰明乖巧在家訪中,我們發(fā)現(xiàn)不少孩子看見老師一進(jìn)門就比較熱情,善于與他人溝通。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)然也有不少幼兒給我們帶來驚喜,覺得比較聰明,懂事乖巧。同時(shí)現(xiàn)在的幼兒大多是獨(dú)生子女,平時(shí)缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往,從而造成幼兒交往技能的缺乏。在新生的家訪過程中我們了解到:在我班共有2位幼兒上過托兒所,對(duì)集體生活有了一定的經(jīng)驗(yàn),生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),這些幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境??傊?,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為班級(jí)而努力!第三篇:小班第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃2013學(xué)第一學(xué)期XX幼兒園班級(jí)計(jì)劃小XX班班級(jí)計(jì)劃(~)一、班級(jí)情況分析:本學(xué)期我班幼兒共有21人,其中男孩8人,女孩13人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。讓幼兒發(fā)現(xiàn)在新的一年中,自己和周圍事物都有的新的變化。知道我們的生活和植物有著密切的關(guān)系。開展《有用的植物》關(guān)心周圍與我們一起生活的花草樹木,了解花草樹木的作用,感受我們的生活離不開植物,要愛護(hù)植物,愿做小小護(hù)綠員。十二月份加強(qiáng)戶外體育鍛煉,開展第五屆大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開展《我們的城市》有興趣地觀察周圍不同的建筑,了解它們的特征,體會(huì)城市建設(shè)的不斷變化,感受我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。開展《我自己》主題活動(dòng),了解身體各個(gè)部位都會(huì)活動(dòng),會(huì)欣賞和保護(hù)自己的身體,懂得活動(dòng)能使我們的身體更靈活。引導(dǎo)值日生與老師共同管理班級(jí),增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。進(jìn)行秋游活動(dòng),加強(qiáng)幼兒安全教育。十月份在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的跑跳能力,練習(xí)跳繩。為自己是中國人而自豪,提升相關(guān)的知識(shí)與能力。知道教師節(jié)、愛牙日、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,感受并體驗(yàn)節(jié)日到來的快樂。四、月工作計(jì)劃九月份結(jié)合一日活動(dòng),鞏固對(duì)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),能保持儀表的整潔。對(duì)未來園的孩子一定要做到電話問候,對(duì)病重孩子要及時(shí)探訪。通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長交流。準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料,以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用電、火、水的安全知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官幾基本功能和保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。幼兒雖然已是到了大班年齡階段,但也正是因?yàn)槿绱耍變旱幕顒?dòng)能力變強(qiáng)了,膽子也變大了,活動(dòng)范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,因此,對(duì)幼兒的安全教育工作需常抓不懈。3.增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)計(jì)劃,采取集體活動(dòng)與小組活動(dòng),個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合的形式,為每個(gè)幼兒提供練習(xí)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的提高。(二)合理組織教學(xué)活動(dòng)1.全面合理的組織各類教育活動(dòng),并將教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日活動(dòng)中,克服以知識(shí)為中心,對(duì)幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。同時(shí),我
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