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陽光體育大課間活動總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-21 14:19本頁面
  

【正文】 陽光體育大課間活動提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會,有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。(二)師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展提高。另外,學(xué)校每天由學(xué)校體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督,保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高,使它更具生命力。三、群策群力,強(qiáng)化管理我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道,離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。然后跟從跳繩的音樂一起按照節(jié)奏跳繩。(一)實(shí)施原則設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則:體育與藝術(shù)融合的原則;鍛煉與休閑相結(jié)合,張馳有度原則;傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。因此,在整個(gè)陽光體育大課間活動的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。陽光體育大課間活動雖然是師生共同參與的活動,但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生,學(xué)生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動的順利實(shí)施。通過“陽光體育大課間活動”使我們大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉1小時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)生疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)。一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識“陽光體育大課間活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。興華鎮(zhèn)中 第三篇:2016陽光體育大課間總結(jié)奈曼旗大鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉工作總結(jié)為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作,努力提高學(xué)生身體健康,使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線:每天鍛煉一小時(shí),學(xué)生健康起來;每天鍛煉一小時(shí),校園活躍起來。五、不斷完善 長足發(fā)展開展大課間活動,只是一個(gè)起步,今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項(xiàng)目,盡快訓(xùn)練可供雨天、炎熱天活動的室內(nèi)操,在體育大課間活動中引入更多的具有地方文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí),進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識,師生共同努力,呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項(xiàng)目。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動開展以來,學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高,不論是在升旗儀式上,還是在學(xué)校集體大會中,學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外,學(xué)生不良視力有所改善,學(xué)生的運(yùn)動參與性、運(yùn)動技能、身心健康,社會適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng),集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。活動讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。四、全員參與 初見成效我校大課間活動項(xiàng)目操作性強(qiáng),寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。在訓(xùn)練時(shí)間上,采取集中訓(xùn)練韻律操,分班級訓(xùn)練特色項(xiàng)目的形式,在開展大課間活動中,要求做到“四定”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級的活動區(qū)域有固定)、定項(xiàng)目(上午大課間二四的項(xiàng)目是廣播操和跳繩、三五的項(xiàng)目是韻律操和踢毽子;下午進(jìn)行特色項(xiàng)目)、定負(fù)責(zé)人。(2)分步實(shí)施求實(shí)效。大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動手制作,器材簡便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。班級特色性項(xiàng)目中,我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容,項(xiàng)目新穎多樣,力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動量適度、安全性強(qiáng)。在簡單易行的跳繩、踢毽子的項(xiàng)目中,全校學(xué)生每人自備一根短繩、一個(gè)毽子,課間可隨時(shí)進(jìn)行鍛煉。采訪學(xué)生,讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對大課間活動的想法。三、群策群力 扎實(shí)推進(jìn)(1)集思廣益定項(xiàng)目。班主任職責(zé):組織本班學(xué)生按時(shí)
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