20xx精神文明建設(shè)工作總結(jié)[定稿]-文庫吧資料
2024-10-21 13:59本頁面
【正文】 娜、張小建、羅伊娜等四名市級(jí)骨干教師面向全辦做了展示，受到了普遍好評(píng)。即教學(xué)理念正確，認(rèn)知的建構(gòu)過程科學(xué)，能藝術(shù)性、創(chuàng)造性處理教材，教學(xué)手段新，學(xué)生學(xué)習(xí)的方法活；四是有計(jì)劃地安排青年教師進(jìn)行“三新課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)”、教研組集體備課、行政管理人員聽推門課等活動(dòng)；五是保證課前、課中和課后有足夠的學(xué)生活動(dòng)空間。提高效率的根本方法是進(jìn)行學(xué)習(xí)方式改革，順學(xué)而教，因材施教；二是確立教學(xué)的基本范式。（一）著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，提高課堂教學(xué)效率、優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知過程、消除課堂教學(xué)中的“高耗低效”現(xiàn)象。四、以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道，深化課堂教學(xué)改革。各項(xiàng)德育教育活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。另外，我校還組織了學(xué)生參加了“信德杯”學(xué)生征文比賽、市中小學(xué)生書信比賽。少隊(duì)部在每周的講話中加入了“特殊節(jié)日（如：感恩節(jié)、15事變、國恥日、國際和平日、偉人誕辰等）”教育內(nèi)容；注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及自護(hù)、自救知識(shí)教育。在學(xué)生中開展了一系列的德育教育專題活動(dòng)。（四）開展豐富多彩的教育活動(dòng)。競爭上崗、全員全程輪流擔(dān)任少先隊(duì)干部，充分體現(xiàn)了隊(duì)員是隊(duì)組織的主人，使更多的隊(duì)員得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，為大多數(shù)的隊(duì)員甚至每一個(gè)隊(duì)員提供了平等的光榮機(jī)會(huì)。值周中隊(duì)則利用清晨、課間和放學(xué)時(shí)間將校園打掃的干干凈凈，把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮，使每個(gè)隊(duì)員樹立了環(huán)保意識(shí)，得到了教師、學(xué)生、家長和社會(huì)的一致好評(píng)。同時(shí)，“升旗儀式”這一窗口讓學(xué)生開闊了視野，了解了社會(huì)與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。2015學(xué)年我們共舉行升降國旗儀式32次。升降旗中隊(duì)服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，少隊(duì)部的做法是程序不變、內(nèi)容更新。我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站完成的。各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，做到有活動(dòng)，有總結(jié)。如a、教師值日制度b、教師簽到登記制度 c、教師家訪、家長會(huì)議制度d、每周一升國旗、班級(jí)國旗下講話培訓(xùn)制度．三、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作，形成文明校風(fēng)（一）有效管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校始終突現(xiàn)德育工作首位的思想，將德育教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過程之中。主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量，各教師教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)。堅(jiān)持組織教師每周政治學(xué)習(xí)１小時(shí)，為教師訂閱政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需報(bào)刊。二、加強(qiáng)管理，建立和完善有關(guān)制度行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持輪值巡查，檢查督促執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為，及時(shí)解決問題。教師與家長的溝通，增強(qiáng)了家長與老師的感情。對(duì)學(xué)校工作、國家對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生的扶持政策、學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求以及學(xué)生在校的表現(xiàn)，重點(diǎn)是進(jìn)步方面的情況進(jìn)行通報(bào)，讓家長理解。請(qǐng)知識(shí)水平較高、教育子女有方、說服力強(qiáng)的家長、校領(lǐng)導(dǎo)或教師辦講座，讓家長先受教育，懂得一些科學(xué)教子的常識(shí)。我們通過調(diào)查分析，總結(jié)吸取教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把家校關(guān)系和諧發(fā)展作為學(xué)校教育的重要工作，加強(qiáng)了聯(lián)系。家校和諧能形成教育合力。從點(diǎn)滴關(guān)愛入手，尤其關(guān)注外地打工農(nóng)民工子弟、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生，架設(shè)師生“連心橋”。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、《新義務(wù)教育法》、《小學(xué)德育綱要》、《15市中小學(xué)人身傷害事故與處理?xiàng)l例》等文件法規(guī),教育教師把為人師表、誨人不倦作為自己的職業(yè)守則，教師中逐步形成了以“養(yǎng)成教育”塑造人，以“愛心教育”溫暖人，以“行為教育”培育人，以“理想教育”鞭策人，以“挫折教育”訓(xùn)練人，以“賞識(shí)教育”激勵(lì)人，以“協(xié)作教育”團(tuán)結(jié)人，以“禮儀教育”親和人，以“責(zé)任教育”督促人的學(xué)校德育新理念。干群關(guān)系的和諧，使學(xué)校事業(yè)發(fā)展旺，師生心氣足，正氣蔚然成風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間始終堅(jiān)持以發(fā)展為目標(biāo)，同呼吸、共命運(yùn)、心連心，重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，團(tuán)結(jié)和諧求發(fā)展。班子每個(gè)成員都能發(fā)揮特長和優(yōu)勢，各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長。發(fā)揚(yáng)民主，清除化解各種誤會(huì)。以總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)，明確組織分工，每個(gè)成員找到自己在集體中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。為此，我校把“能干事，干成事，共好事”作為班子建設(shè)的目標(biāo)，堅(jiān)持每周召開行政例會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。經(jīng)過一年的努力，取得了可喜的成績。五第四篇：2015精神文明建設(shè)工作總結(jié)2015精神文明建設(shè)工作總結(jié)2015精神文明建設(shè)工作總結(jié)2015學(xué)，我校繼續(xù)鞏固“15市文明校園”建設(shè)成果，以“樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)推進(jìn)黨務(wù)公開工作的意見》精神，制定了《宣武區(qū)委老干部局黨務(wù)公開工作實(shí)施方案》，我們對(duì)公開的內(nèi)容、形式、程序、范圍、時(shí)限、制度等作出了具體安排，發(fā)展了黨內(nèi)民主，強(qiáng)化了黨內(nèi)監(jiān)督。在區(qū)委組織的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，黨員和積極分子共捐款2000余元，充分體現(xiàn)了廣大黨員和積極分子對(duì)困難群體的關(guān)愛。春節(jié)前夕，以黨員同志為骨干，走訪慰問老干部200余人，送去慰問品和慰問金折合人民幣10萬元。讀書活動(dòng)和攝影比賽活動(dòng)的開展，對(duì)培養(yǎng)干部、職工的自學(xué)習(xí)慣，對(duì)活躍局內(nèi)文化生活，提高工作人員文化素養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。干部職工的參與熱情非常高漲，截至目前已有29人撰寫了讀后感，有8名同志提交了13幅攝影作品。年初進(jìn)行了動(dòng)員，提出了具體要求。二、廣泛開展“讀一本好書”和攝影比賽活動(dòng)。我們一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐。在學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，我們還組織機(jī)關(guān)工作人員學(xué)
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