金山中學(xué)第七屆讀書節(jié)活動方案-文庫吧資料
2024-10-21 13:29本頁面
【正文】 高飛 王磊 李欣（二）成立2015年果里中學(xué)第七屆讀書節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)整個讀書節(jié)期間的日常工作。（二）活動目標(biāo)：一是樹立和打造“讀書節(jié)”這一文化品牌，展示學(xué)校文化形象和文化品味；二是以圖書室、閱覽室為主陣地開展讀書節(jié)活動，充分展示圖書室、閱覽室作為信息集散地作用；三是策劃豐富多彩的活動，引領(lǐng)全體師生踴躍參與讀書學(xué)習(xí)；四是建立鼓勵學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制和學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建機(jī)制，激發(fā)全體師生的學(xué)習(xí)熱情；五是匯聚各方力量，形成合力，整合資源，優(yōu)化師生讀書環(huán)境。吳興高級中學(xué)高一年級部、團(tuán)總支、學(xué)生會2012年11月30日第四篇：果里中學(xué)第七屆讀書節(jié)活動方案果里中學(xué)第七屆讀書節(jié)活動方案一、活動宗旨和目標(biāo)（一）活動宗旨：通過讀書活動，優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭，促進(jìn)素質(zhì)和諧發(fā)展。各班級評出“讀書節(jié)”先進(jìn)個人，并按要求做好推薦、宣傳工作。2012年12月～2012年2月“讀書勵志，勤奮成材””主題黑板報、班級文化墻展示評比。12月3日全校升旗儀式舉行“讀書勵志，勤奮成材”讀書節(jié)活動啟動儀式暨動員大會。班級宣傳：年級樓道、各班級出好“讀書勵志，勤奮成材”主題宣傳的黑板報。成立“讀書節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)。三、活動主題：“讀書勵志，勤奮成材”四、活動口號：“讀萬卷書”“博學(xué)，讓生活更自信”五、組織機(jī)構(gòu)組長：黃麗君（校長、書記）副組長：吳建新（副校長）、潘悅昌（副書記）、鄧偉雄（副校長）、史文波（副校長）成員：方建華、朱麗萍、卞紅蓮、曹旭英、費(fèi)建琴、鐘燕兒、高一班主任六、活動時間及參加對象時間：2012年12月～2013年4月參加對象：高一年級全體師生七、活動安排（一）啟動階段：籌備、宣傳及啟動儀式。二、活動目的本屆讀書節(jié)旨在通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，升華師生對讀書價值的理解，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成善于讀書的習(xí)慣，提升精神境界，領(lǐng)略讀書的快樂和幸福，陶冶情操，在讀書中開拓視野，感悟人生，提升目標(biāo)，使讀書成為一種習(xí)慣，豐富美好人生情懷，構(gòu)筑和諧精神家園，成為人生持續(xù)發(fā)展的和諧樂章。斯通錢理群 鄭金洲 鄧志偉 洪延平張文質(zhì) 閻力 陶繼新 李鎮(zhèn)西 孫志毅 鄭杰給教育一點(diǎn)形式上的關(guān)懷 英語,不過如此 慢教育 24非常語文課 過一種幸福完整的教育生活劉鐵芳 張純 張文質(zhì) 王開東 朱永新第三篇：第七屆校園讀書節(jié)活動方案讀書勵志，勤奮成材——吳興高級中學(xué)第七屆校園讀書節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，落實(shí)省、市深化普高課改方案和省普通高中特色示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）等文件精神，結(jié)合我校爭創(chuàng)省特色示范高中的工作要求，依據(jù)“立足特色抓課改，提升質(zhì)量創(chuàng)示范”的學(xué)年目標(biāo)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的“書香型校園”，營造更加濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，強(qiáng)化我校學(xué)生讀書求知的欲望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成濃厚的愛書、讀書的好風(fēng)尚，更好地貫徹，推動和諧校園建設(shè)。由校領(lǐng)導(dǎo)對“讀書節(jié)”活動做簡單總結(jié)，教科室在總結(jié)大會上給各項(xiàng)活動的優(yōu)勝者頒獎。每年級部書香班級兩個，書香個人每班兩人，書香家庭每班兩個。10分為基準(zhǔn)。內(nèi)容包括： ⑴現(xiàn)場書法比賽成果展評； ⑵手抄報展評； ⑶優(yōu)秀讀書筆記展覽； ⑷至理名言展覽； ⑸讀書剪貼本展覽； ⑹優(yōu)秀讀后感展覽； ⑺優(yōu)秀征文展覽；⑻優(yōu)秀《美文集粹》本展覽； 【活動總結(jié)】：一、設(shè)獎：1．按各年級部讀書節(jié)活動中有實(shí)施方案和總結(jié)，過程性材料，成果積累，妥善保管或及時上交，給年級部相應(yīng)評價。⑶各年級組力求建立“讀書節(jié)”的資料庫、資源庫，并做到與其他年級組無私交流、共同分享。⑵各年級部可根據(jù)實(shí)際需要擇取58項(xiàng)適宜的活動來開展，年級部也可根據(jù)自身實(shí)際，開展特色活動，學(xué)校根據(jù)其實(shí)效性，給予相應(yīng)加分。）（四）幾點(diǎn)要求：⑴原則上要求每個年級組都能積極參加，考慮到初三學(xué)生中考的壓力，所以活動重心放在基礎(chǔ)年級。）⑻妙筆評析——美文大家讀活動。⑺至理名言——“我的讀書名言”征集活動。一次書本劇表演會。（備課組各老師每人出10個相關(guān)題目，然后由負(fù)責(zé)老師組卷）⑹精彩紛呈——一次詩詞（散文）朗誦會。⑷文筆精華——一次征文競賽。（要求選擇名著中的精彩文段為內(nèi)容）⑵百花齊放——一次手抄報評比。爭取保證每周或隔周的讀書課時間，以大力營造校園讀書的氛圍。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書筆記，積累文化知識，寫好讀書心得等，通過“讀書感言會”等形式交流感受。每月為學(xué)生推薦必讀書目和選讀書目3—5本，開展好“同讀一本書”和“各讀各的書”活動。（二）閱讀指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)新課標(biāo)課外閱讀推薦書目的內(nèi)容，利用假期，周末等課余時間，沉下心來，好好讀點(diǎn)書，讀點(diǎn)經(jīng)典，讀點(diǎn)名著，這既能增加人文底蘊(yùn)，促進(jìn)“精神發(fā)育”，又能培養(yǎng)優(yōu)良品德，提高讀寫能力，還能漫游古今中外，渲泄喜怒哀樂，縱橫過去現(xiàn)在，馳騁傳統(tǒng)現(xiàn)代，享受著閱讀的快樂，品嘗著經(jīng)典所擁有的永恒魅力?！拔液透改腹沧x書”活動，利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要
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