規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育行為自查報告-文庫吧資料
2024-10-21 13:04本頁面
【正文】 用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育技術(shù)和手段，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。做事情都要堅持持之以恒原則，要做就要盡最大努力做到最好。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負擔(dān)，時刻改進工作方法，提高工作效率。有時身心疲乏時，特別是生活水平不如意，想一想薪水和付出的辛勞不成正比，有時會感到厭煩，有時甚至是消沉郁悶，積極主動全身心投入的熱情降溫。早日完成學(xué)歷教育，不斷給自己充電，做一個合格教師。不斷地加強學(xué)習(xí)，探索新知識，改進自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運用能力。由于對自己的要求缺乏高度，在學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)只是方面做得還不夠，缺乏主動性，對于學(xué)習(xí)的理論知識還理解的不夠徹底。反思自己平時的教育教學(xué)行為和平時生活的言論，我確實明確了自己的不足，并制定了以下整改的方案。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。在今后，要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，完成好各項工作。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務(wù)中跳出來，靜下心來認真研究國家的教育方針、政策和路線，提高自己的辦事效率。要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和治理能力。當(dāng)然，通過對自己師德方面的細致自查，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。但是作為青年教師，還有很多需要提高的地方，我還要繼續(xù)認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，從多種角度提高教育、教學(xué)和科研水平。并盡量根據(jù)不通年齡段的學(xué)生以及不同班級學(xué)生的特點，進行適合學(xué)生學(xué)習(xí)的備課方案，力求在課堂上讓每一個學(xué)生都能有所收獲。讓學(xué)生在實踐中，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。在這學(xué)期中，我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。世界觀、人生觀和價值觀教育是青少年健康成長的內(nèi)在需求。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1