【正文】 確定總策劃書，并成立各個負責小組及各負責人，分配好此活動中各組負責的具體任務。初賽參賽選手自己準備已消音的參賽作品，按照抽簽順序參加比賽。二、舉辦時間初賽日期：20xx年10月26日18：30到20：30（預計2小時）決賽日期：20xx年11月2日18：30到20：30（預計2小時）三、舉辦地點初賽地點：xxW304教室決賽地點：xx3樓報告廳四、負責部門法語學院學生會學習部五、活動對象法語學院全體在校本科生（以小組為單位參賽，每組1~5人）六、舉辦形式本屆大賽將分為初賽、決賽兩個階段。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，使學生能夠在快樂的氛圍中更好地學習，激發(fā)語言學習者的興趣。通過深入課堂，帶動廣大同學英語學習熱情，讓全院的英語學習者從此“動”起來。五、比賽安排初賽1流程a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到負責人處（配音材料時間：35分鐘）b:配音（時間：35分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，c從中篩選出優(yōu)秀選手參加決賽決賽1流程內容（一）第一環(huán)節(jié)：配音（時間：35分鐘以內，超時扣分）各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂（二）第二環(huán)節(jié):配音PK由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音六、評分細則：語言標準：語音語調標準，語言清晰流利20%；內容：積極樂觀，活潑向上，反映當代大學生的學習、生活等，富有時代感15%；表現(xiàn)能力：表現(xiàn)力強，對白富有感情，能夠充分體現(xiàn)人物的性格特點和心理特征25%；創(chuàng)意：題材新穎，富有創(chuàng)意，形式多樣20%；現(xiàn)場氣氛10%；難度：片段難易程度10%。主辦單位：華銳學院外語系英語俱樂部參賽對象：華銳學院全體在校學生四、活動前期準備：宣傳：由英語俱樂部新聞宣傳部制作海報、“華銳之聲”廣播電臺進行宣傳。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現(xiàn)。二、活動目的我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養(yǎng)，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。七、獎項設置:比賽評出團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，并設“最具創(chuàng)新獎”1名（團隊），“最具默契獎”1名（團隊），“最佳語音獎”3名。六、評分細則：語言標準：語音語調標準，語言清晰流利15%；內容：積極樂觀，活潑向上，富有時代感15%；表現(xiàn)能力：表現(xiàn)力強，對白富有感情，能夠充分體現(xiàn)角色的性格特點和心理特征20%；（吻合程度）創(chuàng)意：題材新穎，富有創(chuàng)意，形式多樣10%；配合：組員之間配合默契，對白連貫10%。比賽流程：①由主持人宣布比賽開始，介紹評委嘉賓；②由主持人宣讀比賽的規(guī)則和比賽的評分細則；③參賽隊伍上場伴隨播放選手所截取的電影原聲片段，做個簡要的介紹，然后選手進行模擬比賽；④評委評分，并由主持人當場公布比賽得分；⑤比賽結束后，由評委進行簡要的點評，并評出一、二、三等獎，“最具創(chuàng)新獎”、“最具默契獎”、“最佳語音獎”。經過初賽，各專業(yè)選出12組進入院部決賽，為了確保本次英文電影配音比賽的精彩性和時間的合理性，我們決定選出8個優(yōu)秀的隊伍進入決賽。五、活動流程：比賽分為初賽和決賽初賽時間：4月15日地點：多媒體教室比賽規(guī)則：每組選手25人，參賽隊伍要準備好自行截取的電影片段提交組織者。電影文件原聲發(fā)音準確，畫面和音質清晰，配有英文字幕。各隊選手自行選取英文電影片斷，模仿配音，時間為5分鐘以內。讓更多的同學們了解此次比賽。（30分）影視配音大賽策劃書（二）一、活動目的：以電影為載體，倡導英語學習交流，提高同學們的英語口語表達能力，激發(fā)大學生參與電影文化建設的熱情，推進我院的學風建設，鼓勵同學們用聲音說電影，用聲音創(chuàng)經典。（10分）D、情感演繹：聲音表現(xiàn)力強，對白富有感情，并有一定的真實感和現(xiàn)場感，能夠充分體現(xiàn)人物的性格特點和心理特征。對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現(xiàn)場效果。（25分）B、內容創(chuàng)新：在原來影片視頻片段的基礎上新的發(fā)揮程度以及效果。六、經費預算海報10*0=0宣傳單14*0、5=0賽場布置0飲用水3*0=0證書6*0=10共計：68元附：評分標準A、語言表達：綜合語言能力，包括語音語調、表達技巧等。賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。要在保證現(xiàn)場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。選手的電影配音片段的制作注重質量，保證決賽使用時萬無一失。提前邀請評委嘉賓。保證有兩名評委計分統(tǒng)計人員，在每組選手表演完后統(tǒng)計得分。注：決賽評委由邀請兩位資深外語系老師以及一名外教擔任。確保作品無誤。C:從兩個賽場中選出前6支隊伍參加決賽，初賽結果將另行通知。初賽（主樓203日、俄專業(yè)主樓204英語專業(yè)）a:影片展示（時間：3分鐘以內）各隊派一名隊員以幻燈片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如電影主要內容，主人公，經典臺詞，主題曲）。賽前培訓：3月16日中午12點半在主樓203舉行賽前培訓?；顒右螅航M隊參加，參賽隊伍可以隨意挑選自己想配音的電影（45分鐘），選取對話豐富的片段(臺詞不少于30句)，自行剪輯和消音處理后進行外語配音，配音可以在保持電影原主線和主體內容不發(fā)生變化的前提下進行演繹，也可以自我發(fā)揮重新編寫劇情，以內容積極、趣味性強的電影片段為素材，加之以個性化的語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖，為大家奉獻一場視聽的盛宴。三、活動說明活動簡介：本次比賽力求達到“音中有畫，畫中有音’’的完美效果，嚴格甄選參賽選手，追求富有創(chuàng)意的再現(xiàn)。二、活動目的及意義提高積極性，加強學生間的文化交流，開拓思路，陶冶情操，培養(yǎng)大學生靈活機智的思維，體現(xiàn)當代大學生的青春風貌和綜合素質，豐富校園文化。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。四． 五． 活動地點：綜合樓 303 103 活動流程：時間：11月19日——11月20日截止到20日晚八點各年級以小組為單位，分組形式為自由組隊可以跨班級跨年級，個各參賽的小組自定參賽作品，內容可以不限。re going to survive.” Today we celebrate our independence day!出自哪部電影？ 答案：《獨立日》Don39。re fighting for our right to live, to exist...as the day when the