觀基石后感-文庫吧資料
2024-10-21 12:46本頁面
【正文】 。我相信，黨的群眾路線教育實踐活動的開展，以及觀看專題片《基石》，對于繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。然后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。在當前“貫徹落實群眾路線”活動中，做為一名教師，我們也應該用自己的行動去踐行一個教師的神圣職責，全身心的投入教學教改中，投于學生的教育中。這一切離我們并不遠，他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地，澆灌著每一朵木棉花。和平建設時期，黨的理論創(chuàng)新更加需要來自群眾、依靠群眾，因為經(jīng)濟建設與社會發(fā)展所面臨的問題更加復雜，與廣大群眾的利益更加密切。觀看《基石》，讓我更深刻的領會了群眾路線這個我黨克敵制勝的法寶?！痘穼ｎ}片的內(nèi)容全部選自廣東在抗日戰(zhàn)爭年代和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨率領廣東人民進行頑強的抗日斗爭和英勇的國內(nèi)革命斗爭的生動事跡，一曲曲悲壯的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷，一個個令人肅然起敬的英雄名字：李淑桓、李梨英、何瑛、何蘭歡、何麗清、彭湃、李卡??無不深深地感染了我的思緒，震撼了我的靈魂，讓我深受教育。以上為吾個人之淺薄觀點，如有誤區(qū)，萬望同志們幫助指正，謹此深表感謝！2014年2月24日星期一第三篇：觀基石后感觀《基石》后感東風小學 王彩琴學校組織全體教師觀看了《基石》記錄片，重溫一個個可歌可泣的故事，這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。每一名好老師的出現(xiàn)，固然與他本人的努力和他人的幫助分不開，但歸根結底卻還是由學生成全了他（她）！所以，作為一名黨員老師，一位從事最基礎教書育人工作的黨員老師，其實，真正的業(yè)績是能培育學生成才，將學生培育成一個人格完善的具有能為社會作出貢獻的人才，才是值得自豪和驕傲的好老師，因此，立足于學生，以學生為本，融入學生，理解學生，幫助學生，用教師的能力去幫助學生，引導學生，完善學生，拔高學生，才是一個黨員老師應該做的，而不是本末倒置，將大量的注意力放在鉆營同領導同同事們的關系上。作為一名中職學校的黨員教師，在我還沒到單位工作之前，我總在想，如果想要在單位獲得較好的發(fā)展，首要注意事項就是和領導搞好關系，領導決定了我在單位的發(fā)展之路，然后是管理好班級，不出亂子讓各項考評獲得優(yōu)秀，這就是業(yè)績出眾了。從群眾中來，到群眾中去，嚴抓作風
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