【正文】 工作。恒心：做好長期干計劃生育工作的打算，不懼困難，不畏挫折，不怕委屈，不計得失，不怨天尤人，不滿腹牢騷。服務站是為育齡群眾服務的場所，作為一名服務站人員，我用“5顆心”來做好這項工作，真正成為群眾的貼心人。目前全鎮(zhèn)已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環(huán)、取環(huán)、查環(huán)、查孕、查病治病，把我們的衛(wèi)技人員當做貼心人。四是充分利用服務站的現(xiàn)有設備，對廣大育齡婦女進行免費放、取環(huán)及生殖道感染防治。二是開展隨訪服務工作，每月按照隨訪表的名單，定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。大家充分發(fā)揚吃苦精神，團結協(xié)作，全力拓展計生工作。發(fā)揚奉獻精神，搞好優(yōu)質服務。在日常工作中，經(jīng)常發(fā)放有關計生政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單，我們走到哪就宣傳到哪，使育齡婦女時時處處接受教育。我們注重宣傳教育，從內(nèi)容、形式、對象等各個方面不斷深化，盡可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實效性。樹立全新觀念，深化宣傳教育。讓我們一起描繪美麗而文明的新清水，共同譜寫新的輝煌！我的演講到此結束，謝謝大家！奉獻愛心演講稿2各位領導，各位評委，各位來賓，大家好！我叫某某某，是康莊鎮(zhèn)計生服務站工作人員，今天能夠站在這里與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的姊妹們交流計生工作經(jīng)驗，接受領導的指教，我感到非常榮幸！幾年來，全國出現(xiàn)了一個計劃生育新氣象：堅持以人為本，以群眾滿意為標準，婚育新風進萬家，大力開展優(yōu)質服務。朋友們，文明無句號，創(chuàng)建無止境。其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來?？此破粮蓛舻慕值篮竺?，其實堆藏著太多未及時清理的污垢；看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩；看似穿著體面的文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創(chuàng)文是一件“事不關己、高高掛起”的事。我們當然應為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的`文明市民。那么，時至今日，我們又該如何延續(xù)文明，讓他煥發(fā)新的時代生機呢？想來，創(chuàng)建文明城市，就是傳承文明的直接體現(xiàn)。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有四美五講，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂。我今天演講的題目是：攜手奉獻愛心，共鑄清水文明。有了光華，我們不再孤獨。有了光華，人間充滿了愛心。光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到希望?！笨吹竭@一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什么語言表達我的心情，又不知用什么樣的話語來回復這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因為這是我們每一個光華人的心愿，更是對每個孩子的祝愿。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村，從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛也將一直伴隨著他們。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我一定會好好學習，不辜負你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，為自己，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑著面對生活，面對未來。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。在這個平臺上，我們用激情點燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著生活。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻著青春，奉獻著智慧，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。光陰如梭，在這個和諧、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個日日夜夜，經(jīng)過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩。愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。今天，我演講的題目是《愛心奉獻》愛就像一首田園詩，幽遠純凈、和雅清淡。我會把這平凡的工作當作崇高的事業(yè)來完成！因為我知道：敬愛無親疏天下高齡皆父母，老殘不孤獨人間晚輩皆兒孫！演講時間已過兩天，但是還是覺得想留作紀念，并非那份獎金，而是對自己的證明。所以，我總在想，無論遇到什么樣的老人，我一定會用適合他的方法走進他的內(nèi)心。很多很多這樣的小事，一直不停的感動著我，鼓舞著我，讓我更加的敬愛他們。他著急得又搖頭又擺手跺著腳示意我必須收下。我們敬老院有一位剛剛過世的尹爺爺，他是一位聾啞老人，每天都會站在大門上遠遠的眺望我上班的路。這不是父女之愛，不是兄妹之愛，不是親人之愛，而是一種人與人之間純摯的大愛。每次我們殺雞，他總是說，姐姐今天不在，我要給姐姐留些起來。這樣的每個舉動，也讓我們對這份工作多了一份不舍?？偸欠磸投啻蔚暮退麄儨贤ń涣?，挽著他們的手陪他們談心，直至解開他們的心結。有的老人，總會因為一點瑣碎的小事就斤斤計較，吵吵鬧鬧，這就更需要有耐心和愛心。敬老院的老人，因為來自各個不同的環(huán)境，個性孤僻居多，因此這個組合大家庭的矛盾更多。那一刻我很幸福，那一刻，我也更加的覺得我這份工作的崇高。她說你就像我的女一樣，我舍不得你。猛然間覺得特別特別的舍不得，分別的時候，她流淚了。她的女兒打電話讓她到女兒那里去，她一直不愿去，總說舍不得我。她初近我們敬老院的時候，由于陌生而覺得惶恐。慈悲是內(nèi)心的一種甘愿，它讓受施的人幸福，也讓施與者幸福。從事一份工作，除了有耐心、愛心，還應有一顆慈悲的心。我所從事的工作一直以來就是以博愛為宗旨。即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西愛嗎？愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。家長是為了我們好。讓我們勇往直前，永不會滅。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。愛是無限的。讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動，臨時喚起的一種奢侈的表達，更應該成為我們心靈深處的精神底蘊。沒有愛，就不可能有健全的精神。所以我們應當時時記?。何覀冊?jīng)得到過很多人的幫助！我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。每天都有一些讓人感動的愛心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心，有時可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對困難家庭的幫助??這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個社會的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進良好社會風氣的形成。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！謝謝大家！有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！世間的“愛”是永恒的，是不變的，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為我們是家長的掌上明珠。在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。愛是不朽的。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！[小學生獻愛心演講稿(共2篇)]篇一：小學生獻愛心演講稿小學生獻愛心演講稿愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！世間的“愛”是永恒的，是不變的，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為我們是家長的掌上明珠。在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。愛是不朽的。篇二：小學生獻愛心演講稿精選范文:小學生獻愛心演講稿(共2篇)愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛，使世界不再孤單。讓我們迎著朝陽，沐著晨風去奉獻愛心，去感受愛心吧!當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。愛心是燈，能照亮夜行之路。愛心是石，能敲出星星之火。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充 實，高尚的人格，愛心的照耀。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援助之手的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。在課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因 為我們是家長的一切。在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。對，愛就是一道無瑕的光芒，它時刻照亮著我們的未來。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。愛是不朽的。愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，她只能是“愛”。篇五：愛心演講稿 愛心演講稿一種柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。最后，我衷心期望，在困難大家?guī)停@是中華民族固有的傳達統(tǒng)美德，讓我們盡己所能，用愛心向困難的家庭和孩子伸出援助之手，為他們健康成長創(chuàng)造良好的條環(huán)境。讓愛林州這片土地上傳遞飛揚?；诖?，林州市慈善總會，林州市教體局，聯(lián)合林州麗景天成，林州西點教育，聯(lián)合開展愛心羽翼助學活動。在三尺講臺上，也有一部分這樣的老師，他們用愛澆灌著每株嫩苗，他們在用良心做著一生的事業(yè)，他們默默無聞卻從事著下最光輝的職業(yè)。每個人都有夢想，有些人的夢想很快能夠實現(xiàn)，但我們身邊有一部分這樣的孩子，他們勤奮努力，積極向上，但他們的夢想總是遙不可及，許多懷著夢想的孩子確因為家庭的變故，過早的肩負起了家庭的重任，他們在追夢的途中總是離夢想越來越遠。最后僅用朗誦一首詩來表達我們對父母的感恩父母愛我們跟我們愛父母不一樣父母的愛是海洋我們的愛是溪流總是在最深最深的夜里編織著牽掛的夢總是在最長最長的黃昏里等待一個疲憊的身影窗外雪花帶來一片幸福的憂傷搖籃里飄出一絲甜美的倦意 等你，長大等你，聽的見最細膩的聲音等你，能明白一個最不經(jīng)意的眼神 等你，在最簡單的夢里，他們已白發(fā)蒼蒼 還想再為你講講那古老的故事還想再看你戴那條發(fā)白的圍巾還想再聽你叫第一聲“媽媽”給了你年輕的生命給了你明媚的春天你是幸福的，他們就是快樂的為你付出的再多那也值得千古情，最深是親情 在這寒冷的冬季送去溫暖的祝福讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱愿我們的父母永遠健康永遠快樂愿我們的父母都是天下最幸福的父母同學們，請睜開你們美麗的眼睛看看這一片光明的世界，請把你們的掌聲，獻給為你們播撒智慧勤勞辛苦猶父母愛自己子女的老師們。小我無我，大愛無疆。愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍； 愛心是對長輩無日無夜的關懷,雖貧病交加而不棄； 愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。老師愛學生，會從每一個學習的小點滴開始，會從每一個生活的小細節(jié)做起。從動腦中獲取樂趣，姚老師還有一招，有時7點以后，她也會找一些趣味數(shù)學題，讓大家一起討論與解答，既活躍了氣氛，又利于啟發(fā)學生的思維。首先，姚老師在每次晚晚托時都會對學生在作業(yè)中的錯誤或是重點題及時進行講解，并對個別孩子進行一對一講解，幫助他們掃清障礙，同時鼓勵他們多動腦、抓緊時間不拖拉。當姚老師接觸到這批住宿生時，她觀察到每當學校晚晚托進行至7點左右時，孩子們會分為兩類，一類是早已做完作業(yè)，也看好了課外