【摘要】突然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝,可是它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,讓自己的胸脯和翅膀撲打在冰面上。經(jīng)過這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來。騰空而起像石頭似的重重地接著是第二次,第三次……老天鵝騰空
2024-12-19 06:06
【摘要】天鵝的故事西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元天鵝天鵝白天鵝黑天鵝?朗讀課文那年的春天來得特別早,一些候鳥從南方飛來。可是,誰也沒有想到,突然寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又結(jié)冰了。朗讀課文,說說課文講了一件什么事?一群天鵝為了生存,在一只老天鵝的帶領(lǐng)下,用自己
2024-12-20 20:09
【摘要】天鵝的故事班級(jí)姓名一、一錘定音。胸脯(..pǔpú)湖畔.(bànpàn)呼嘯.(xiàoxiāo)塌.(tàt?。┫菡?/span>
2024-12-16 21:10
【摘要】天鵝的故事候鳥隨季節(jié)的交替而變更棲息地的鳥類。好奇湖畔胸脯顫動(dòng)沼澤塌陷邊緣結(jié)束寒潮降臨北風(fēng)呼嘯冰封湖面一無所獲騰空而起破冰勇士形聲。肉”與
【摘要】西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第八單元詞作者:喬羽:上個(gè)世紀(jì)五十年代就是一位著名的詩人,被稱為“詞壇泰斗”,是一位非常有作為的詞作家。曲作者:劉熾:我國著名的作曲家,與喬羽二人共同的作品:《讓我們蕩起雙槳》《我的祖國》《祖國頌》原唱:郭蘭英,著名歌唱家,音色甜美,她的演唱增加了這首歌曲的藝術(shù)魅力
2024-12-13 00:33
【摘要】那只松鼠西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元同學(xué)們,你們誰見過松鼠?你們能說出他的外形和特點(diǎn)嗎??這篇文章以什么為線索,可分幾部分?這篇課文以“那只松鼠”為線索,可以分成三部分:(1~3段)逮松鼠;(4~7段)放松鼠;(第8、9段)惦記松鼠。
2024-12-13 00:30
【摘要】西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第三單元向大樹道歉當(dāng)我們說了中傷別人、不尊重別人的話或做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)向別人道歉,這是一種美德。你聽說過有人向大樹道歉嗎?這究竟是怎樣一回事呢?讀了課文題目,你有什么問題提出來嗎?課文講述了一件什么事?(1)誰向大樹道歉?(2)他為什么要向大樹道
2024-12-12 19:41
【摘要】西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元1.默讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解“失去的一天”的含義。2.學(xué)會(huì)“茬、磚、涎”3個(gè)會(huì)認(rèn)字。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們回想一下,昨天你是怎么過的?做了哪些事?想知道另一個(gè)小伙伴“佩佳”是怎么過一天的嗎?佩佳是怎么失去這一天的?
2024-12-12 19:26
【摘要】西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第八單元?在上甘嶺戰(zhàn)役中我軍的陣地多次失而復(fù)得,志愿軍戰(zhàn)士們?cè)诳拥览飯?jiān)守陣地,困難重重。戰(zhàn)士們遇到的最大困難之一就是缺水。干渴了七天,戰(zhàn)士們沒喝到一口水,干渴程度可想而知。就在這時(shí),一個(gè)火線運(yùn)輸員給他們送來了一個(gè)蘋果,大家想知道接下來發(fā)生了什么事了嗎?喉嚨連長
2024-12-13 00:34
2024-11-25 14:33
【摘要】?西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元美麗的夾竹桃融洽宛如一嘟嚕和煦衰敗韌性參差水藻夜蛾微風(fēng)乍起婉美讀一讀第一段(1):總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。第二段(2):寫作者家中
【摘要】1、三棵銀杏樹各長在哪里?2、冬、春、夏、秋銀杏樹各是什么樣子的?3、銀杏樹的干、枝、葉、花、果各有什么特點(diǎn)?4、三棵銀杏樹給我們帶來哪些歡樂?1、三棵銀杏樹各長在哪里?1我家屋后有一片空地,十丈見方,前邊和右邊沿著河,左邊是人家的墻。2空地上有三棵銀杏樹
【摘要】候鳥寒潮顫動(dòng)怔住塌陷窟窿群山環(huán)抱北風(fēng)呼嘯騰空而起突然,一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮?。鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來。接著,又是第二次,第三次……
2024-12-20 21:13
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)探索規(guī)律本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)一些有趣的算式,看看那些算式都有趣在什么地方,同學(xué)們要掌握其中的規(guī)律,以方便以后的計(jì)算,于此同時(shí),同學(xué)們要養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題的習(xí)慣。1121123211×1=11×11=111×111=