【正文】 果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。3有緣五湖四海相聚，相知分享彼此秘密，值此畢業(yè)分別之際，多想與你永不分離，卻也只能把你放在心里。3年輕的時代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個季節(jié)很精彩，處處是生機、是希望。3你有涌泉一樣的智慧跟一雙辛苦的手，不論你身在何處，榮幸與快活時刻陪伴著你！3紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。縱觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。想要記錄每一次感動，想要寫下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。2要航海，就不能怕海大；要登山，就不能怕山高；要學(xué)習(xí)，就不能怕刻苦！2不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！2朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！2別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。2相信生活，相信生命，不能因為第一次飛翔遇到了烏云風(fēng)暴，就懷疑藍天白云！2莫再留戀地看著過去，它不會再度來臨；認(rèn)真地利用好現(xiàn)在吧！那才是你的精靈。2終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。暫時的離別是為了以后的相聚，祝你一路順風(fēng)，工作順利。1明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。1你的祝福我收到，你的關(guān)心我知道，天天想著你的好，一生一世忘不了，人生知己最難找，有幸我們碰的巧，閑暇希望常聊聊，別怨互相在打擾，真情比浪高！1在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。處處都我們快樂的回憶和開心的笑聲，你們送我的友誼，我會好好保存。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！1光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來?，F(xiàn)在只剩我孤芳自賞，你卻花言巧語任逍遙。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。，無需傷感，相信我們的明天會更美好!一起努力奮斗吧!寫給同學(xué)的畢業(yè)贈言8你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！在學(xué)校度過的三年來，是你們伴隨我度過：在我最傷心的時候，是你們安慰我：我在最困難的時候，是你們鼓勵我，我的心和你們永遠(yuǎn)連接在一起，永不分離。，會再相逢——我始終如此深信。，親愛的伙伴，親愛的朋友，不要悲傷。，匆匆如水。祝大家在以后的日子里一路走好!.分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會。，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。寫給同學(xué)的畢業(yè)贈言7，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!!!，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界.......只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念......，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。2帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……2競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗。2生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。你使是懷念少年時的純真和友誼。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!2還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。2讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆。1我們擁有6個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……1雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。作一朵鮮美的花，組成百花滿園。愿友誼在競爭中更加深厚。今天，我們是親密的同學(xué)。作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海。這在當(dāng)今物欲橫流下，是多么的少見，多么的令人神往。你雖成熟、但不世故。善于從點滴中觀察學(xué)習(xí)、辦法對策一套一套的。文字間，那份迤邐的文風(fēng)，那份睿智的思考，真的是靈魂的語言，讓我都倍受啟迪，特別欣賞。感受著你銳不可當(dāng)?shù)镊攘Α２粧仐?，不放棄，充滿了必勝的積極的信念，不消極、不抱怨，讓人為之震撼。你是一個特別有夢想，有追求的人。我倆真的如此的相似。這對于一個骨子里那么剛強的不示弱的人，能做到這一點，是多么不易!對我更是如此。一旦她敞開心扉，你的那份對朋友的真摯、真情，忘我，炙熱，真的可以把別人全部融化掉你是一個有胸懷、有度量的人。哪里可以找這樣真心對我的朋友呢?!你是一個特別重情義的人?？此琅f樂咪咪，無一句怨言。今日看我，拖著生病的身體，頂著烈日，跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，為給我買份小禮物。二十、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。十九、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。十七、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。有了它，內(nèi)心就感到充實。十五、高尚的理想是人生的指路明燈。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!十三、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海。存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。十一、生命，從小溪的流淌中獲得。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!十、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。，人有悲時也有歡。你使是懷念少年時的純真和友誼。，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。青春，在飛流的傾瀉中閃光。作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。，投射到浩瀚的大海。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……，到天南地北去。，你仍要保存著那真!，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。三個金黃的秋天，我們收獲了三遍。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。語言節(jié)奏明快，生動活潑，讓我們大家都行動起來吧，一路走好!，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。“天下沒有不散的宴席”。，人生是一部連續(xù)劇。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時，可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風(fēng)順!，粉紅的桃花開得正艷。有新的開始，新的起點，一路順風(fēng)，多回學(xué)?？纯?，這里有你們美好的回憶。：是你們親自接我們?nèi)胄?，又帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續(xù)伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。昨天，有我們在燭光中的歌唱。昨天，有我們在球場上的奔跑。寫給同學(xué)的畢業(yè)贈言4，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。曾以為畢業(yè)是一個結(jié)束，其實它是一個開始。畢業(yè)那天不許哭我們微笑著滾蛋。1在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。1畢業(yè)季，我們即將各奔東西。1你問我畢業(yè)是什么，我說，畢業(yè)是若你我無緣，可能再也不見。1很多大學(xué)生都成為初中沒畢業(yè)的老板的員工。青春不老，我們不散。x說了，不要耍流氓。畢業(yè)以后回想起來，原來在學(xué)校里的日子是多么快樂。畢業(yè)那一年，為了擁抱你，哭著擁抱了全班的人。那一年我們畢業(yè)了。畢業(yè)了，以后相見會是奢侈，長談會是無期。在即將分別的日子里，珍惜每一天僅有的光陰，把這份友誼深深埋在心底到永遠(yuǎn)。愿你在初中能找到自己的一片天空。我衷心祝福我的所有朋友，永遠(yuǎn)快樂!2并肩一起走過6年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進的道路。2“千金難買是朋友，朋友多了路好走。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!2明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺。——愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。起點，預(yù)示著更美好的明天。路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!1人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。1看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!1青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……1路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇怼?在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國——這，就是我們共同的心愿!1立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。自立，使你自由。自愛，使你端莊。啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。也有失敗，請相信“有志者事競成”鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。舒暢感覺。帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。愿我們珍惜這份友誼，像個勇敢者灑下自己理想的種子，用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。昨天，我們一起努力、拼搏!今天，讓我們忘記過去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。昨天我們紅過臉、斗過嘴。我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。寫給同學(xué)的畢業(yè)贈言2一個人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。我們單獨在一起的時間并不短，可留在記憶中的值得永久回味的往事卻顯廖廖，因為你不言茍笑，不落俗套、不蓋彌章?！?！多么難得的美呀！2瑛：葉子會隕落的，但它留給人的記憶將會是久遠(yuǎn)的?！S意飄喲，任你去，青春的色彩流不去。見面時，微笑中燕語鶯聲；打球中，自在地削吊拉沖。——我只有沉默感謝你鏡片后面溫柔又多情的啞語。1雨航：每天清晨都能看到一雙厚厚的鏡片，凝重地滑過了你掙脫了黑夜的眼睛，像一扇敞開的玻璃窗，流出了一支支充滿友誼的晨曲?？墒?，若拋棄不掉自我，反而總是沉湎于希冀，那可能永遠(yuǎn)也達不到永恒。1世華：感人的事，留給人的記憶是久遠(yuǎn)的?；蛘哌@個人對于自己是無關(guān)緊要的，或者這個人不會象自己期待的那樣去做一些事，那我就不情愿接近并了解他的。正因為如此，才使人容易忘記了你該怎樣評說。早先不相信你會是老鄉(xiāng)中的一員，是因為老鄉(xiāng)這個概念對于你來說還顯平淡。1麗娜：女孩子真如你小巧玲瓏、表里如一的話，我想也許會改變男孩子的倔強和粗魯，讓他們懂得象紳士一樣跟女孩子交往是件最暢快的事，平常的往事我還記起，或許再過十年還會回味著，回味著，連自己都會笑自己童心未泯，你不可能知道。你可以是自然的主宰，也可以是同學(xué)感情的雙重延續(xù)?！叶嗝聪Ｍ灿羞@樣的時光呀！殊不知我在煎熬著剩下的這點中專時光，我在苦思冥想著畢業(yè)后向何處去，你呢？1暉：你的名字使大地、楊柳、小草都沐浴著你的恩賜，所以當(dāng)你把自己的暉光獻給大地與綠色生命時，你也擁有了世界。1淑珍：一支筆，可以在逝去的扉頁里記載青春的夢想；一張紙，能夠在流走的光陰中勾勒出同學(xué)的激情。即使在相互映射的時候，也會被車鳴馬嘶攪擾得難有共鳴，待到曲散人終