畢業(yè)贈言：送給畢業(yè)學員-文庫吧資料
2024-10-21 11:49本頁面
【正文】 馬，奔向理想的草原。k、讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切！4．因人而宜。i、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。g、讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。e、當精神“渴”了，就聽聽音樂；當精神“餓”了，就讀讀書吧。c、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”?！保?）懷念性贈言如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”（2）鞭策性贈言如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！”（3）褒揚性贈言如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。如，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。讓我們一起笑迎困難，駕馭風浪！『 1 』『 2 』初中經(jīng)典畢業(yè)贈言及教師寫給學生的贈言1．風格獨特。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風帆！28船在水上，會不停地遇到風浪；人在世上，會不斷地遇到困難。25你盼望彩虹，就應該容忍風雨。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進行的拚搏和奮斗。）這里就是加油站，每一步都是一個新起點。――（蘇）高爾基20一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。――（俄）列夫――（瑞典）諾貝爾我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。――（法）巴爾扎克 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。――（英）雨果，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――（英）莎士比亞，最好用素凈的東西鑲嵌。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――郭小川 ，堂上精讀幾門課；作學問，館中博覽萬卷書。，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們，人生僅僅是流星般的閃光。，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。）大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂。[堅毅樂觀]有“憂患意識”。[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井。[年青心態(tài)]永遠保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會讓你立于不敗之地。永不放棄，才會有改變的機會。[相信自己] 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠比別人強。第二，做一個快樂的人。在臨近畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。假期里我們互發(fā)短信，你為我直播你的日本之行……第三篇：送給學生的畢業(yè)贈言送給學生的畢業(yè)贈言 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。你總是忘帶文具，我借了，你不還。江戶川柯南。你調(diào)皮、好動，但不乏智慧。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。我們發(fā)明了紙游——斗貓，還有貓戰(zhàn)。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩?！柏埼涫俊敝L掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細掌。你是我時間最長的同桌。你一直是我學習的榜樣，那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數(shù)讓我羨慕，盡管有時我已超過你。下課時我們倚欄而望，一起聊天；活動課呢，有時散散步。我們的性格幾乎完全不同，你是個細膩、冷靜的人，我是個熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。大清早乘公交1個半小時來學校，上課極其認真，記的筆記很用功，學著畫的圖也不錯，起碼老師看到了你的努力！開朗的性格，有你在，教室里充滿著輕松的氛圍。老師也希望你學會回去好好幫我們小戴同學把婚慶公司紅火的搞起來，加油！無錫美女學員葉x同學。盡管老師一再叮囑其他同學要對她愛護有加，她還是自己的事自己做完，而且?guī)椭驋咝l(wèi)生。小戴很是信任我們，自己2年前學好開店后，現(xiàn)在又把他的愛人派遣到我們這繼續(xù)學習花藝。老師希望你把學到的時尚的花藝運用到以后你的
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