【正文】 教人員的要求（一）離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡短談話，同他們一起回顧一天生活，表揚(yáng)好人好事，對他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)。（六）戶外活動結(jié)束時，要引導(dǎo)和教育孩子將所玩的器械放回原位，不能漏放或損壞。（四）戶外游戲活動要針對不同孩子的水平投放不同層次的訓(xùn)練材料，保證讓每一個孩子在自己原有水平上都有所發(fā)展和提高。（戶外活動中，體育活動不得少于1小時）（二）活動前必須對孩子進(jìn)行戶外活動前的安全教育，并對活動場地進(jìn)行活動前的安全隱患檢查。（三）學(xué)習(xí)收拾整理玩具、操作材料。戶外活動 對幼兒的要求（一）自主、愉快、積極地參加戶外活動。（三）尊重幼兒意愿，適時介入，適當(dāng)指導(dǎo)。（小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具；中部在老師的幫助下學(xué)會獨(dú)立收拾玩具；大班獨(dú)立收拾玩具）對保教人員的要求（一）保證幼兒有機(jī)會參加游戲活動。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)新性。（四）在游戲中對同伴友愛謙讓，能合作，互相幫助。（二）知道如何保護(hù)自己并不傷及同伴。（九）做好交接班工作。（八）逐個檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。（七）起床時注意觀察幼兒外部表現(xiàn):精神、皮膚、呼吸等。（五）值班人員利用幼兒睡眠時間，檢查幼兒鞋子是否放好，做好值班記錄，不能以任何借口離開寢室或做自己私活，睡覺等。（三）及時、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。在冬季，幼兒入室就寢時應(yīng)關(guān)閉窗戶。（四）早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動，不出聲響，不影響別人。小班幼兒由老師幫助脫置衣物并睡下，鞋子整齊放在床下。午睡（夏天2小時春、秋、）對幼兒的要求（一）午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嬉笑喧鬧，腳步放輕進(jìn)入寢室。（五）進(jìn)餐時，保教人員要注意觀察，精心照顧，及時為幼兒按需要添加飯菜，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜，吃飯時不掃地不拖地。（四）組織幼兒進(jìn)餐。（三）領(lǐng)取和分放食物。對保教人員的要求（一）進(jìn)餐前安排幼兒安靜地活動。吃完飯后再站起來，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。進(jìn)餐時要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。（三）菜、饅頭與稀飯應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。進(jìn)餐對幼兒的要求（一）能愉快、安靜地進(jìn)餐（進(jìn)餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧），逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。（三）孩子所用毛巾要編號并保持清潔，專人專用，毛巾之間要避免相互交叉感染（2公分間距）。（二）組織并提醒幼兒喝水，保證孩子的飲水量。（三）會用自己的水杯，能主動向老師示意喝水，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。自由活動對幼兒的要求（一）逐步養(yǎng)成活動和便后及手臟時洗手的習(xí)慣，洗手時學(xué)會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。（七）活動結(jié)束后要記載和分析幼兒學(xué)習(xí)情況和活動成功或失敗的原因，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累資料，不斷地改進(jìn)教育方法，提高教育水平。（五）有教有學(xué)，具體得當(dāng)，解決重點(diǎn)難點(diǎn)，傳授知識正確，注意孩子情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。場地適宜孩子的活動。（二）按時組織活動，活動教案要新穎、有趣、富有創(chuàng)新性。（二）大班書寫時要有正確的握筆姿勢和讀看習(xí)慣。沒學(xué)期更換一套新操。（二）教師衣著得體，不穿高跟鞋。樹立自我保護(hù)的安全意識。早操對幼兒的要求（一）有秩序地快速排隊(duì)，站姿正確，做操時精神飽滿、興趣高。（三）有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)和組織幼兒的活動，活動中有指導(dǎo)和教師的應(yīng)答，活動后有講評。對保教人員的要求（一）提供豐富的晨間材料，且與幼兒的年齡和近階段的主題活動內(nèi)容相吻合。晨間活動對幼兒的要求（一）安靜活動，能有序地取、放玩具和其它物品。認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠和大小便情況；四查：仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并登記。對保教人員的要求（一）晨間檢查按常規(guī)項(xiàng)目進(jìn)行。晨檢對幼兒的要求（一)不帶零食及危險品入園，能主動配合老師的晨檢，做到愛清潔、講衛(wèi)生。（三）熱情接待幼兒與家長，與家長進(jìn)行簡單的交流，聽取家長的意見和要求，做好個別幼兒衣服、藥物的交接工作。對保教人員的要求（一）教師必須按時到園，開窗通風(fēng)，整理好衛(wèi)生，準(zhǔn)備好入園接待工作和晨間活動的準(zhǔn)備工作。小班孩子逐漸學(xué)會用文明用語主動和老師、小朋友打招呼，同家長說再見；會在老師的幫助下將脫下的衣帽放在固定的地方。不獨(dú)自離開幼兒園，不跟陌生人走。離園時能夠主動與老師、小朋友再見。與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。認(rèn)真吃完自己的一份點(diǎn)心，不浪費(fèi)十二、區(qū)域活動選擇自己喜歡的區(qū)角活動，與同伴合作玩。不遠(yuǎn)離教師和小朋友，游戲時不做危險（不安全）的事情。十、戶外游戲或體育活動學(xué)會根據(jù)天氣的變化和自己的需要增減衣服，衣服脫下后會折疊放好。午睡起床，取自己的水杯，在指定地點(diǎn)喝水，會相互謙讓，不浪費(fèi)水，口杯用完后會放回原處。在別人需要時，會主動給予幫助。八、午睡安靜入寢，會正確獨(dú)立穿脫衣褲、鞋，會折疊并按順序放好遵守睡眠室紀(jì)律，輕聲走路和上下床，不大聲說笑影響他人睡眠不帶各種小玩具上床，睡姿正確。七、午餐幼兒坐在自己的位置上安靜進(jìn)餐，會正確地使用碗勺，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜；吃飯時細(xì)嚼慢咽；不撒飯，保持桌面、地面和衣服干凈；主動整理好自己的餐具，收拾食物殘?jiān)?，輕放椅子，離開飯桌。用自己的毛巾擦手臉；養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的習(xí)慣。不灑水、不玩水，保持桌面、地面整潔。五、喝水會按順序取放水杯，人多時能排隊(duì)等待。寫、畫、讀時姿勢正確，握筆姿勢保持正確?；顒又斜３侄苏淖?，注意力集中，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮?；氐浇淌夷馨察o等待教室上課。三、入廁及課前準(zhǔn)備：上下樓梯要靠右走，不攀爬欄桿，不在樓梯上打鬧。二、做操能夠整理好自己的衣服，系好鞋帶。積極參與區(qū)域活動，遵守活動規(guī)則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。主動接受老師的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。不獨(dú)自離開幼兒園，不跟陌生人走。十三、離園準(zhǔn)備及離園1．整理儀表，攜帶好自己的物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。會使用玩具愛護(hù)玩具、學(xué)習(xí)整理玩具。積極參加戶外自選活動、體育活動，在規(guī)定的范圍內(nèi)活動，注意安全。選擇較為安靜的活動，自由結(jié)伴，進(jìn)行自由活動。九、起床、飲水、自由活動起床后，能夠自己穿好衣服、鞋子。、擦嘴的好習(xí)慣。七、午餐幼兒坐在自己的位置上安靜進(jìn)餐，會正確地使用碗筷，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜；不偏食、細(xì)嚼慢咽；不撒飯，保持桌面和衣服干凈； 。用自己的毛巾擦手臉；養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的習(xí)慣。四、教育活動活動中能注意聽老師、同伴講話，發(fā)言先舉手，大膽在集體面前回答問題，養(yǎng)成良好的語言聽說習(xí)慣；活動中喜歡動腦，大膽操作；養(yǎng)成正確的用眼、握筆、坐立、舉手發(fā)言的姿勢。能大小便自理，會使用便紙；便泌、腹瀉時及時告訴老師。下樓時要保持安靜不推拉小朋友，下樓后到中班的位置找好自己的位置，認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行早操活動，聽口令、站隊(duì)；做操時做到不嬉戲打鬧，會聽口令，初步跟著音樂節(jié)拍積極、愉快地做操，動作逐步到位。會正確在老師幫助下整放衣帽。配合教師晨檢，身體不適知道告訴老師。不獨(dú)自離開幼兒園，不跟陌生人走。十三、離園準(zhǔn)備及離園1．整理儀表，攜帶好自己的物品。會使用玩具愛護(hù)玩具、學(xué)習(xí)整理玩具。十一、加點(diǎn)安靜吃點(diǎn)心，不爭搶、不浪費(fèi)。不摔，不亂丟玩具，懂得愛護(hù)玩具。喜歡參加老師組織的體育游戲活動，遵守游戲規(guī)則。選擇較為安靜的活動，自由結(jié)伴，進(jìn)行自由活動。九、起床、飲水、自由活動起床后，在生活老師的幫助下穿好衣服、穿好鞋子。八、午睡1．能在老師的提醒或幫助下，有順序地脫衣褲、鞋襪，鞋子擺放整齊。、不剩飯，盡量保持衣物、桌面、地面整潔。七、午餐。養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的習(xí)慣。在老師提醒下，知道口渴時隨時喝水