【正文】 集中制，促進(jìn)班子的團(tuán)結(jié)。目前我校是全國“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作活動”先進(jìn)校、聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)發(fā)展教育（ESD）項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市安全文明校園、市平安單位、市家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地、市教育科學(xué)研究院普通教育研究所教育科研基地、區(qū)文明單位、華東師范大學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地、區(qū)職工最滿意事業(yè)單位、區(qū)科技教育特色學(xué)校、區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校、區(qū)體教結(jié)合工作先進(jìn)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、區(qū)級先進(jìn)檔案室、區(qū)巾幗文明崗、區(qū)五四紅旗團(tuán)組織、模范教工之家、區(qū)教育系統(tǒng)“三八紅旗集體”、區(qū)教育系統(tǒng)“五好班子”。我們積極與萬里派出所、武警七支隊(duì)九中隊(duì)、普陀區(qū)交巡警支隊(duì)機(jī)動中隊(duì)等單位簽約開展警民共建、與萬里第二居委會簽訂社區(qū)綠色行動共建協(xié)議和安全工作協(xié)議、與新入學(xué)的孩子家長簽訂學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量保障協(xié)議等，用活用好學(xué)校資源，開掘社會德育資源，精心組織社會實(shí)踐項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，使學(xué)校成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)的生力軍。清潔校園，美化環(huán)境，開展文明組室、文明個人、青年文明號等的創(chuàng)建活動。文明單位創(chuàng)建——充分利用社區(qū)資源，文明創(chuàng)建創(chuàng)和諧以文明創(chuàng)建為契機(jī)，建設(shè)和諧校園。在我們進(jìn)行的學(xué)生和家長的評價教師的調(diào)查問卷中，對老師們的敬業(yè)負(fù)責(zé)呵護(hù)學(xué)生的滿意度超過問卷總數(shù)的90%。每年評選“我心目中的好老師”和“黨員示范崗”。打造河?xùn)|中學(xué)教師境界高遠(yuǎn)、視野寬闊、富有教育使命感的大家風(fēng)范。師德建設(shè)——以項(xiàng)目推進(jìn)方式推動師德建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德 學(xué)校大力弘揚(yáng)“厚德而和、行健而立”的學(xué)校精神，積極強(qiáng)化“學(xué)而不厭、誨人不倦”的教風(fēng)建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，重點(diǎn)放在大力提高教師的人文素養(yǎng)和專業(yè)技能。此外，還鼓勵黨員教師積極自學(xué)，將學(xué)習(xí)心得記錄在黨員電子手冊中。為此，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，是學(xué)校黨支部必須優(yōu)先考慮的工作。將各種信息資源經(jīng)過整合發(fā)布到校園網(wǎng)上，使政策政論、黨建活動等最新校園資訊及時準(zhǔn)確上網(wǎng)發(fā)布，實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開，更廣泛及時地宣傳黨建工作。指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)組織和少先隊(duì)，以志愿服務(wù)、主題教育、學(xué)生自治管理等手段開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動，使學(xué)生豐富經(jīng)歷、增長見識、鍛煉身心和意志。同時，關(guān)心校內(nèi)民主黨派教師的工作和生活，就學(xué)校的大事主動向民主黨派教師征詢意見。在黨員學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)中，都會設(shè)計廉潔教育專題內(nèi)容，旨在警醒每一位黨員干部牢記宗旨，獻(xiàn)身教育，成為學(xué)校的發(fā)展的動力。建立健全學(xué)校干部廉政制度和監(jiān)督體系。理想信念培養(yǎng)——遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念充分發(fā)揮黨組織的感召作用，鼓勵廣大教師積極向黨組織靠攏，繼續(xù)開展青年黨校的學(xué)習(xí)活動，把青年教師、骨干教師作為發(fā)展重點(diǎn)，堅(jiān)定青年教師努力為教育發(fā)展做貢獻(xiàn)的理想信念，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，讓更多的優(yōu)秀教工加入到黨組織中來。通過黨員志愿義工服務(wù)、黨員、群眾、學(xué)生結(jié)對活動，豐富黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)生的途徑和內(nèi)容，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，引導(dǎo)和激勵黨員爭做共謀發(fā)展、促進(jìn)和諧的表率。二、加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用黨員隊(duì)伍建設(shè)——志愿奉獻(xiàn)，爭優(yōu)創(chuàng)先黨支部以目標(biāo)承諾、崗位示范、考核評價為原則，從學(xué)習(xí)、育人、敬業(yè)、遵紀(jì)、團(tuán)隊(duì)合作等方面讓黨員向群眾承諾，爭做表率，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。往往一個方案要數(shù)易其稿，如：績效工資分配方案，9稿；崗位設(shè)臵方案，9稿；崗位設(shè)臵實(shí)施辦法，12稿。黨支部積極倡導(dǎo)人人都是學(xué)校管理者的理念，加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度，進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開，落實(shí)“三重一大”校務(wù)制度；堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)動教職員工參與學(xué)校的決策和管理，廣納諫言，民主決策，形成了學(xué)校管理的“群體效應(yīng)”。近年來，通過議事程序規(guī)范重大決策的主要包括：結(jié)構(gòu)工資福利制度調(diào)整、落實(shí)學(xué)生減負(fù)每日作息時間調(diào)整、教師獎懲評議、教職工績效工資分配方案、首次崗位設(shè)臵實(shí)施方案、教師招聘引進(jìn)流動工作、新學(xué)期教師崗位調(diào)整、學(xué)生傷害事故及手足口病、水痘、甲流等防疫突發(fā)事件處理、學(xué)校大型活動如藝術(shù)節(jié)的設(shè)計策劃、對于學(xué)校中層干部的管理與使用、對于學(xué)校重要項(xiàng)目安排如食堂改建項(xiàng)目、學(xué)校校舍修繕、計算機(jī)白板等多媒體設(shè)備添臵及學(xué)校大額資金調(diào)度及預(yù)算安排等。執(zhí)行制度把好政策關(guān)，黨支部嚴(yán)格遵循議事規(guī)則，重大事件黨政先磋商，每周至少開一次校務(wù)會，每月一次支委會，集體討論決定，不搞個人決策，形成黨政工齊心協(xié)力的整體合力，確保議事的規(guī)范，決策的民主，使領(lǐng)導(dǎo)班子功能的發(fā)揮得到可靠的保障。完善制度保證黨政和諧一致。河?xùn)|中學(xué)黨支部屬于獨(dú)立法人單位黨支部，根據(jù)分類定級指標(biāo)自測，自評分為97分。本支部共有36位黨員，其中干部和一線教師共有31人，下設(shè)4個黨小組。2002年經(jīng)普陀區(qū)教育局批準(zhǔn)，學(xué)校由上海市首批實(shí)驗(yàn)性示范性高中晉元高級中學(xué)承辦，易名為上海市晉元高級中學(xué)附屬學(xué)校。通過調(diào)查摸底和分類定級工作的開展，我支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力地方向。2005年12月學(xué)校被XX縣總工會評為“2005年勞動競賽先進(jìn)單位”；2006年3月學(xué)校被共青團(tuán)縣委評為“先進(jìn)青年志愿者服務(wù)隊(duì)”；2006年6月學(xué)校被XX縣教育局黨委評為“2005——2006年度基層黨組織建設(shè)先進(jìn)黨支部”；2006年8月學(xué)校被XX縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組評為“XX縣‘四五’普法‘十五’時期依法治縣工作先進(jìn)集體”；2006年12月學(xué)校被中共XX州委、州政府評為 “文明校園”；2007年5月學(xué)校被共青團(tuán)XX州委評為“2006年度州級‘五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位’”；2007年9月學(xué)校被XX縣縣委、縣政府評為“2007年教書育人先進(jìn)集體”；2008年5月學(xué)校被共青團(tuán)縣委評為“五四紅旗團(tuán)委”；2008年7月學(xué)校黨支部被中共XX縣委評為“十佳黨支部”；2009年5月