【正文】 出部署安排。同時，在學(xué)校班子成員中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉潔文化教育活動，通過教育活動提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)就我校廉潔文化的具體開展情況匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密。為認真貫徹落實中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，貫徹落實自治區(qū)、市委政府頒發(fā)的相關(guān)文件，我校嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于加強廉潔文化進校園的指示精神，不斷探求校園反腐倡廉宣傳教育的新方法、新途徑，積極開展“廉潔清風(fēng)進校園”教育活動，以增強全校師生反腐倡廉自覺性，提高廣大青少年學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識，建立多渠道、全方位的廉潔網(wǎng)絡(luò)，努力營造“敬廉崇潔、弘揚文明”的良好氛圍，積極推進廉潔文化進校園。“廉潔文化進校園”教育活動，在形式上我們注重了七個結(jié)合：一是與當前進行的黨的十七大精神和黨員先鋒模范教育活動相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員干部的表率作用；二是與開展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，表彰師德標兵，讓校園里充滿黨風(fēng)正、行風(fēng)廉、師風(fēng)好的氛圍；三是與課堂教學(xué)相結(jié)合，把廉潔教育的內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)之中；四是與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位；五是與辦學(xué)行為相結(jié)合，讓廣大師生感受到校務(wù)公開、收費公示、大宗物品采購和基建工程招投標等廉潔制度所取得的成果；六是與普法教育相結(jié)合，在普及法律知識、樹立民主與法治思想、增強依法治國觀念的同時滲透反腐倡廉教育；七是與關(guān)心下一代、共青團、少先隊以及基層黨組織創(chuàng)建等工作相結(jié)合，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會等各方面力量，形成教育合力。我校還積極響應(yīng)xx關(guān)于“八榮八恥”講話的精神，開展豐富多彩的第二課堂活動，通過制作“八榮八恥”便攜卡片，唱新童謠、講故事、演小品等多種形式，幫助孩子們從小就明榮知恥，在他們的心中播下正確榮辱觀的種子。在開展廉潔文化教育活動中，我們充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，在全校開展了“敬廉崇潔、誠信守法”的主題教育，圍繞“誠實守信、遵守規(guī)范、公平競爭、不做金錢的奴隸”等方面展開，通過班隊活動、專題櫥窗、黑板報、每周國旗下講話進行系列教育，著重進行三方面教育：①勤儉節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，爭做節(jié)儉小衛(wèi)士；②誠實守信教育，說到做到、有責任感和自信心、有正確的價值觀（分辨是非）；③廉潔奉公教育，學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、近代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森等，來提高學(xué)生對廉潔文化教育重要性的認識，從而形成正確的廉潔道德觀念。孩子的成長是在無聲的文化氛圍中接受陶冶和熏陶，對孩子們進行廉潔文化教育，容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的根子種植在學(xué)生的意識中、行為里。在此基礎(chǔ)上，全校教師人人簽訂了一份廉潔從教責任書，提煉出一句廉潔格言，督促每一位教師在日常教育行為中時時遵守廉潔從教服務(wù)，做學(xué)生的榜樣。因此，學(xué)校多次召開全體教職工會議，向全體教職工傳達了有關(guān)精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“廉潔文化進校園”活動的實施意見》，并把學(xué)校制訂的活動計劃公布于眾，具體措施落實到班、到人，在全體教師中大力開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、動員工作做得好，教職工對“廉潔文化進校園”活動有了初步認識，提高了“教廉崇法”、“廉潔執(zhí)教”的意識，為活動的開展打下了扎實的思想基礎(chǔ)。黨支部將黨員先鋒模范教育活動與廉潔文化進校園活動有機結(jié)合，在全體黨員教師中開展了“率先垂范、廉潔從政”的主題活動，要求黨員教師首先成為校園內(nèi)廉潔從教的典范，努力提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性。同時，在學(xué)校班子成員中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動，還在校內(nèi)設(shè)立了“廉潔投訴箱”，通過教育活動提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育。我校開展“廉政文化進校園”教育活動分三個方面進行一、抓好隊伍建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是廉政文化進校園的具體實踐者和組織者。還要充分利用學(xué)校廣播站進行敬廉崇潔的意義的宣講，并通過歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認識，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。號召我校廣大教師積極認真開展廉政教育活動，發(fā)揮主力軍作用。我們要充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中凸現(xiàn)、補充、強化有關(guān)教育點，落實“廉政文化”教育。四、今后打算：今后我們除了根據(jù)優(yōu)化整合原則，在進行專門的思想道德教育外，還應(yīng)充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源，通過利用一切可利用的時間，利用一切可利用的課程對學(xué)生進行廉政文化教育。“廉潔文化進校園”教育活動，在形式上我們注重了七個結(jié)合：一是與當前進行的黨的十七大精神和黨員先鋒模范教育活動相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員干部的表率作用；二是與開展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，表彰師德標兵，讓校園里充滿黨風(fēng)正、行風(fēng)廉、師風(fēng)好的氛圍；三是與課堂教學(xué)相結(jié)合，把廉潔教育的內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)之中；四是與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位；五是與辦學(xué)行為相結(jié)合，讓廣大師生感受到校務(wù)公開、收費公示、大宗物品采購和基建工程招投標等廉潔制度所取得的成果；六是與普法教育相結(jié)合，在普及法律知識、樹立民主與法治思想、增強依法治國觀念的同時滲透反腐倡廉教育；七是與關(guān)心下一代、共青團、少先隊以及基層黨組織創(chuàng)建等工作相結(jié)合，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會等各方面力量，形成教育合力。我校還積極響應(yīng)xx關(guān)于“八榮八恥”講話的精神，開展豐富多彩的第二課堂活動，通過制作“八榮八恥”便攜卡片，唱新童謠、講故事、演小品等多種形式，幫助孩子們從小就明榮知恥，在他們的心中播下正確榮辱觀的種子。在開展廉潔文化教育活動中，我們充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，在全校開展了“敬廉崇潔、誠信守法”的主題教育，圍繞“誠實守信、遵守規(guī)范、公平競爭、不做金錢的奴隸”等方面展開，通過班隊活動、專題櫥窗、黑板報、每周國旗下講話進行系列教育，著重進行三方面教育：①勤儉節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，爭做節(jié)儉小衛(wèi)士；②誠實守信教育，說到做到、有責任感和自信心、有正確的價值觀（分辨是非）；③廉潔奉公教育，學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、近代的焦裕祿、現(xiàn)代