文明交通行動計劃含五篇-文庫吧資料
2024-10-21 10:52本頁面
【正文】 交通安全知識經常性宣傳教育，教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛，不闖紅燈，走斑馬線，自覺遵守和維護交通法規(guī)。全面推行學生交通安全聯(lián)系卡制度，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展“排隊日”、“讓座日”活動的做法和經驗，引導廣大師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。抵制“六大危險駕駛行為”。摒棄“六大交通陋習”。廣大教職員工要以身作則，倡導“六大文明交通行為”。強化道路交通安全教育。以“平安學校、和諧校園”創(chuàng)建活動為契機，推進學校交通安全工作。學校建立健全交通安全領導小組并完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。第四篇：文明交通行動計劃工作總結文明交通行動計劃工作總結文明交通行動計劃工作總結1根據中央文明辦、公安部及教育局和交警隊的精神和要求，結合我校實際情況，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：一、提高認識，健全制度，加大交通安全工作力度。在三月二十九日當天召開主題班會！懸掛交通安全橫幅，張貼宣傳畫，發(fā)放宣傳資料，進一步營造交通安全良好環(huán)境。以創(chuàng)建平安校園、確保師生安全為宗旨，充分利用校園廣播、校信通、宣傳櫥窗、校報、版報等宣傳媒介，開展交通安全知識經常性宣傳教育，教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛，不闖紅燈，走斑馬線，自覺遵守和維護交通法規(guī)。全面推行中小學生交通安全聯(lián)系卡制度，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展“排隊日”、“讓座日”活動的做法和經驗，引導廣大師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。抵制“六大危險駕駛行為”。摒棄“六大交通陋習”。廣大教職員工要以身作則，倡導“六大文明交通行為”。以創(chuàng)建“平安學校”為契機，著力加大“平安校園”創(chuàng)建力度，各有關職能部門，各班級，齊抓共管，形成合力，對學校周邊安全隱患進行了排查與匯總，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長的環(huán)境得到了進一步凈化強化道路交通安全教育。學校建立健全交通安全領導小組并完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。總之，我鎮(zhèn)一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，從統(tǒng)籌文明建設與社會建設、統(tǒng)籌人車路協(xié)調發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)道路一體化發(fā)展的高度，深刻認識實施“文明交通行動計劃”的重要意義，按照中央文明辦、公安部的統(tǒng)一部署和要求，切實將這一行動作為促文明、促和諧、保安全、保暢通的有效載體，扎扎實實地組織好、實施好。四、公務車管理日益規(guī)范我鎮(zhèn)內部開展了“樹立公車良好形象，爭做交通文明模范”活動，倡導全體干部職工摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、駕駛員開車打手機、不系安全帶等交
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