成長(zhǎng)作文初中及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-10-21 10:37本頁面
【正文】 熬了那么多的夜，可是卻根本就沒有覺得這樣的行為對(duì)自己有什么樣的收益。11歲，我又想做一件驚世的藝術(shù)品，把我老媽的腰包掏了一遍。歲時(shí)，我走進(jìn)了書的世界，于是，我又想當(dāng)作家。5歲時(shí)，我學(xué)了畫畫，我的理想變成了當(dāng)一個(gè)畫家。一次，老師帶我們?nèi)ビ醒S二帝石像的廣場(chǎng)上玩兒?？晌疫€是不滿足，又把放在面包柜上的酸奶捅了一個(gè)洞，這樣，我又嘗到了“免費(fèi)”的酸奶。終于有一天，我忍不住，跑到面包店，沖著面包咬了一口。2歲時(shí)，我爸爸媽媽在承德開了一家理發(fā)店，在我家店的旁邊，有一家面包店。讓寂寞宣告我的成長(zhǎng)！關(guān)于成長(zhǎng)作文初中13在十一年前的春天，一個(gè)聰明的才女——我，就出生在這個(gè)美麗的世界。把我最高興的日子都隔絕了。我不想對(duì)著親友默默無言，更不想對(duì)著鏡子學(xué)微笑。人。把我困在書海之中，使我的呼吸頻促。而今，我只能拿著照片，聽著風(fēng)鈴，回放曾經(jīng)的欣喜。——題記孩提時(shí)代都問我，是個(gè)快樂的精靈，街頭小巷是我的游樂園。我們總要有一天要面對(duì)所有的困難，沒有父母的幫助，沒有同學(xué)的關(guān)心，只有自己面對(duì)困難，我們要成長(zhǎng)。有人認(rèn)為，成長(zhǎng)就是脫離父母，依靠自己。成長(zhǎng)是人生必須要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，成長(zhǎng)必不可少！說起成長(zhǎng)，我們每個(gè)人的心中一定會(huì)有一個(gè)想法。關(guān)于成長(zhǎng)作文初中11我們走在人生這條道路上，不可避免的要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人走完這條路，不可避免的我們也需要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍充當(dāng)評(píng)委老師，及時(shí)為我提出不足，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，她都仔細(xì)耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。經(jīng)過無數(shù)次的39。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí)，一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí)，心情沮喪極了。到如今，往事還記憶猶新。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。她曾被美國《時(shí)代周刊》！她僅僅擁有19個(gè)月的光明。凱勒！一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。關(guān)于成長(zhǎng)作文初中9今天，媽媽給我買了一本新書，叫《假如給我三天光明》。原來，這頭驢是被兩個(gè)獵人射死的，箭碰巧射中了心，驢用嘴拔掉箭桿后，還是死了，也使那只狐貍死于非命。從前，有一只狐貍，天天都去山上捕捉獵物填飽肚子。它里面有神話傳說、有經(jīng)商故事、有航海冒險(xiǎn)、還有動(dòng)物寓言……真可謂琳瑯滿目。《一千零一夜》又叫《天方夜譚》。成長(zhǎng)離不開一位重要的老師，和好父母。到了初二，我開始努力地學(xué)每一科，發(fā)現(xiàn)我一向討厭的生物、地理都是那么有趣，老師也發(fā)現(xiàn)了我在努力，在那一段時(shí)間我非常有成就感，但我越學(xué)越不知努力，總想著玩。后來，老師也找我說了很多話，我也知道我該學(xué)習(xí)了。這位老師第一次來的時(shí)候，他的話我都認(rèn)為是假的，還和之前的狀態(tài)一樣，上課還在睡覺，我跟本就沒把他當(dāng)優(yōu)秀教師看，一度認(rèn)為，他連人的內(nèi)心也不會(huì)看。成長(zhǎng)的時(shí)候最需要一個(gè)好老師，除了媽媽，就有一位老師改變了我。我希望青奧會(huì)在南京成功舉行，讓世界記住中國、記住南京、了解南京、喜愛南京。對(duì)話框框起的視覺標(biāo)志無一不符合年輕人的`審美口味，彰顯青年人的個(gè)性，也彰顯了南京人對(duì)于體育和文化的文化的熱情，讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，有羅格倡導(dǎo)誕生，南京青奧會(huì)的會(huì)徽。但是，我希望我能把前方的路走得更加燦爛，把腳印留得更加精彩！關(guān)于成長(zhǎng)作文初中6這座底蘊(yùn)深厚而歷史悠久的古老名城，接過了全世界人矚目的青奧會(huì)，全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京，這將是年青人的盛會(huì)，也是年輕人挑戰(zhàn)自我，突破極限、揮灑汗水和激情的賽場(chǎng)，也是一場(chǎng)年輕人分享快樂、互相學(xué)習(xí)、傳遞健康和友誼的盛會(huì)。這件事在我成長(zhǎng)的`小道上留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，老師走過來了，親切地對(duì)我說：“小朋友，你怎么不回教室呀？”我沒有理老師，不管老師怎么問我，我都不理她。我在心里默默地問自己：喂，你想回去嗎？教室里一點(diǎn)也不好玩，要不就不不回教室了吧。因此，我每次上課都三心二意，眼睛不時(shí)會(huì)看看窗外，只等著下課。從起點(diǎn)開始我們的心中就裝了“回憶”這個(gè)軟件，當(dāng)因?yàn)槟骋患露|動(dòng)的話就立刻安裝這個(gè)軟件。張老師夸獎(jiǎng)我真能干，這時(shí)我心里甭提有多高興呢，我回過頭來拉著顧思懿的手連連說：“謝謝！謝謝！”可她搖搖手說：“不用謝！同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，你說呢？”是啊，在我們的生活中，人與人之間也應(yīng)該互相幫助，這樣，生活才更美好！關(guān)于成長(zhǎng)作文初中5我們都把人生比作一條道路，不管你經(jīng)歷過什么始終都會(huì)留下或大或小的腳印，而這條人生道路上有起點(diǎn)站和終點(diǎn)站。正在我渾身冒汗時(shí)，顧思懿從后面走過來親切地問：“蔡名悅，你怎么了？”我把老師讓我做的事情從頭到尾了一遍，她聽完不由分說拉起我的手說：“走，我陪你一起去找。接過資料袋我直往前走，找了半天都沒找到。就拿昨天下午的大課間來說吧，張老師要我把一份重要資料送給四（14
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