扶貧手抄報圖片優(yōu)秀滿分作文[5篇范例]-文庫吧資料
2024-10-21 10:35本頁面
【正文】 的驕傲。在我成長的路上做我的避風港。認為一切都是理所應當，還總是自私自利。你陪我笑陪我鬧，我卻不知道你在一點點的變老。從那開始，我總是看見你忙碌的背影，再也沒有人讓我坐在書桌前寫字，練習英語聽力，做數(shù)學題了，我終于可以像一只自由的小鳥，肆意飛翔。我以為你也是開心的，但是卻不知道自己的一個任性耽誤了你的午飯時間。”我沒說話，只悶著頭，你皺著眉說：“還是給你送飯，但是得住校。那天，天藍藍的，白云也點著頭，就連樹上的鳥也唱著歡快的歌。那時候，我還在上初中恰巧遇上我們家修房子，媽媽揮揮手說：“必須住校吃食堂！”我聽了大哭大鬧，拉著房門說：“我不要吃食堂！我就要吃家里的飯。記得，你總是對我說：“好好學習，才能改變自己，數(shù)學怎么樣了？英語有進步嗎？物理還可以嗎？”仿佛，每次我們之間打電話都是這樣的。歲月的劃痕，使你兩鬢斑白，使你手上傷痕累累，它在你的臉上添了一根又一根的橫線。在我上學時，你笑著牽著我的手。在成長的歲月里，感謝你與我同行。因為感恩是感受幸福的一種途徑。第四篇：優(yōu)秀感恩手抄報圖片幸福是什么？在現(xiàn)實中，很多人連幸福是什么都不知道，他們只會抱怨人生的不如意，命運的不公平，世道的不合理……他們就不會從另一個角度去看問題，不會去感恩。詹姆斯說過：“播種一個理念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。它既要有計劃、有目的的系統(tǒng)教育，又要多渠道、多方位、有機滲透的隨機教育。俗話說，“冰凍三尺非一日之寒”，孩子的禮儀教養(yǎng)、良好行為習慣也不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，而是需要在日常生活中長期地培養(yǎng)與引導。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！禮儀的作文古人云：“不學禮，無以立”，學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是了解社會、學習各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養(yǎng)成的最佳時期。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、臟話,不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。在學校沒有良好的行為習慣的學生就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。我們很多學生把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在我們身邊，在一部分學生身上，還存在著一些不文明的行為。在一個國家中，個人是主體。更是城市的臉面，更是國家的臉面。，世界因我而精彩，學校因文明而美好！注重我們的禮儀什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段?！献樱鹨陨菩《粸?。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之?！?謝覺哉，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。以下是小編為大家分享的優(yōu)秀禮儀手抄報圖片，歡迎借鑒！優(yōu)秀禮儀手抄報優(yōu)秀禮儀手抄報優(yōu)秀禮儀手抄報優(yōu)秀禮儀手抄報優(yōu)秀禮儀手抄報優(yōu)秀禮儀手抄報優(yōu)秀禮儀手抄報優(yōu)秀禮儀手抄報文明禮儀的名言?？戳诉@本書，讓我體會到了愛，也讓我認識到了愛，只有關愛他人，才能得到他人地關愛。這難道不是愛嗎？這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎？正如羅蘭所說地：愛是什么地火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。愛，是無邊無際地；愛就在你地身旁?！稅鄣亟逃返刈髡呤莵喢灼跛梗匀沼涱}寫了意大利地四年級小學生安利柯地一學年地經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學校，班級，和家里地個個感人至深地故事，父母對女兒地一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學之間地愛和友誼，對祖國神圣地愛，無不留溢于紙上，動人心魄。通過這篇作文，我明白了很多知識。記得我在這次數(shù)學期末考試考了97分，都是因為粗心大意的結(jié)果，難的題我都沒有錯，偏偏只錯了1道計算題，我真不應該呀！唉，粗心大意使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總是與我相伴嗎？可今天，我明白了認真讀書也是拋開粗心的一種方法，粗心并非與我相伴，不是總與我結(jié)交為友?！按中哪耸〉母矗J真乃是成功的秘訣。今天我終于明白了，我讀書只是看看熱鬧，只注意了故事情節(jié)，不曾體會文章中的內(nèi)涵，更未注意過作品用了什么寫作方法。每當父母給我買回一本新書的時候，我也是如魚得水，迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。文中的作者讀的是那么聚精會神，把世界上所有的一切都忘記了。向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦?！薄度龂尽薄逗鬂h書【出處】：《尚書n【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。”孜孜不倦zī zī b249。述而》：“子在齊聞《
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