【正文】 加瓦當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情懷，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。學(xué)生和家長的感激之情溢于言表，這一切都深深地印在了我的心中。因為我們不能忘記黨和國家對我們教育事業(yè)的關(guān)愛與投入，不僅提供給了我們良好的教育設(shè)施，讓更多的學(xué)校擁有了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，更給予了眾多就學(xué)困難的學(xué)子以經(jīng)濟補助。因為從學(xué)生身上我看到了知識對于改變個人、改變家庭，乃至改變整個社會命運的無限的希冀。我甘愿像許許多多的黨員教師一樣 默默無聞地耕耘，用豐富的知識、辛勤的汗水哺育著下一代的成長；用潤物細(xì)無聲的愛讓每一位學(xué)生終生受益；把對學(xué)生的愛心化做陽光，讓廣大群眾感受到黨的溫暖。而我珍愛著這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著，因為我心中永遠(yuǎn)奏響著鐮刀與鐵錘的樂曲。雖然這里沒有鮮花的絢爛，也沒有果實的豐碩，而我只不過是那一片綠葉而已。正是這一個個美麗的身影，一次次努力的工作，使黨員優(yōu)秀的形象深入人心，從而全面帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。有教師在生活中遇到困難，黨員老師帶頭捐款幫助其渡過難關(guān)，有教師生病需要其他教師代課，黨員教師也總是搶在前面。歷史的舞臺依然要我們有所作為，最光輝的事業(yè)依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。今天的祖國處在一個經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高的美好時代。鄧小平南海劃圈，民族開始復(fù)興，改革的春風(fēng)沐浴了大江南北——三峽大壩，高原出湖；青藏鐵路，天塹變通途；香港、澳門回歸，血洗了百年恥辱；載人航天、奧運舉辦，圓了世紀(jì)夢想；南方雪災(zāi)、汶川地震，彰顯了中國不可戰(zhàn)勝的力量?；赝攀d的歷程，風(fēng)雨滄桑，艱苦卓絕，豐功偉績，榮耀輝煌。因為這鏗鏘激昂的旋律，發(fā)自肺腑的歌詞，道出了億萬中華民眾對中國共產(chǎn)黨由衷地感激之情。我愿意為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己全部的身心，我愿意為飄揚的黨旗增光添彩，我愿意把生命中最美好的青春時光獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)！第三篇：我把青春獻(xiàn)給黨征文立足三尺講臺，為黨旗增光添彩淮北市第四中學(xué) 姚娟梅每當(dāng)我耳畔響起 “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”這首歌時，我的心情就異常激動，抑制不住心海波濤的洶涌。愛和責(zé)任是教師職業(yè)道德的靈魂。學(xué)生的理解是對教師最大的支持，學(xué)生的成才是對教師最好的回報?！爸v臺催人老，粉筆染白頭。作為一名普通教師，我始終以一名共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對所有的工作不講條件、不求回報、任勞任怨，無怨無悔。這是一種崇高的精神境界，這是一種超越了平凡意義的愛。教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時刻村托著鮮花的嬌艷。四、忠愛教育事業(yè) 無私奉獻(xiàn)教育是知識的重建和生成的過程，是生命的磨礪和成長的過程，是凈化心靈、成就夢想的過程。在教學(xué)科研工作中，我一直能夠堅持自我，嚴(yán)謹(jǐn)自律，求真務(wù)實。作為教師要不斷學(xué)習(xí)，才能完成傳道授業(yè)解惑的重大任務(wù)。作為一名教師，我及時更新教育觀念，緊跟時代步伐，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)思路，力爭每節(jié)課都能達(dá)到良好的教學(xué)效果。作為一名青年教師，我認(rèn)為首先要“站穩(wěn)講臺”。在課堂教學(xué)之余，我注重結(jié)合相關(guān)專業(yè)背景、當(dāng)前新聞熱點、理想信念等加強對學(xué)生的思想道德教育，實踐表明，這種方法能夠較好地激起學(xué)生對自己未來和人生的思考，又利用與學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，也能夠鼓勵學(xué)生堅持自己的理想和信念。對于部分不善于交流、家庭條件不好、不夠自信的學(xué)生，我會主動地通過電話、短信或電郵等各種方式和他們溝通，了解他們的內(nèi)心需求，感受學(xué)生的喜怒哀樂，真誠地關(guān)心、幫助他們。作為一名教師，我始終銘記“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，堅持科學(xué)發(fā)展觀；我全心全意熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守教師的職業(yè)道德，時刻保持一個教育工作者的高尚人格和良好的精神風(fēng)貌。這樣才能體現(xiàn)教師的光輝形象。”所以，教師一定要具有高尚的師德才能成為學(xué)生的楷模，積極地影響和教育學(xué)生。教師是學(xué)生內(nèi)心深處的典范，教師的人格品行具有強大的示范和輻射作用，對學(xué)生的人生會產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。一、鑄就高尚師德 為人師表教師不僅是知識的傳授者，更是思想的引領(lǐng)者和道德的示范者。十八年前，懷著對教育事業(yè)的崇敬和教育工作的熱愛，我選擇了教育行業(yè)，成為千千萬萬教師中的一員。哪一種人能夠不因身份、地位、利益等條件，而將自己全部的知識、技能、經(jīng)驗等毫無保留地傳授別人？是教師。我相信：我的生命，必將在孩子們的身上得到延續(xù)；我的心靈，必將在孩子們的歡笑中年輕；我所做的一切，必將在孩子們的成長中永恒！我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆愛心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)！第二篇：“我把青春獻(xiàn)給黨”師德征文我把青春獻(xiàn)給黨論文熱血灑教育 青春獻(xiàn)給黨洛龍區(qū)第六實驗學(xué)校 中學(xué)一級教師：靳振偉熱血灑教育 青春獻(xiàn)給黨洛龍區(qū)第六實驗學(xué)校：靳振偉哪一種職業(yè)最能凈化人的心靈、改變?nèi)说拿\？是教師。印度詩人泰戈爾說：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧！因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?；赝麃砺?，艱辛與收獲并存，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子，那么，我們的情則是為了實現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來。燃燒自己照亮別人，是我們教師最平凡的人生、最真實的寫照；但是無私奉獻(xiàn)，育人成才對我們來說卻是最壯麗的事業(yè)。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我愛自己的孩子，愛得無私，愛得深沉。多少次看著孩子睡夢中那張想著媽媽的小臉，我心中充滿了自責(zé)，但只能把更多的愛揉進(jìn)洗衣盆，直到深夜。九年的教育教學(xué)工作中，在我不斷努力下，為因父母不和，而喜愛調(diào)皮搗蛋、打架罵人，甚至?xí)r常夜不歸宿、曠課逃學(xué)的孩子，重新找到家的溫暖時；當(dāng)我費盡心血，讓父母離異，性格抑郁的女孩，能夠與正常孩子一起聽課、寫作業(yè)，看著他母親那淚花涌動的目光時，我仿佛看到了一只只丑小鴨變成白天鵝