【正文】 ：甲：彈去五月的風(fēng)塵乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光丙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱甲：我們的心兒像花兒怒放乙：多么想，讓時(shí)光停留，我們會(huì)念念不忘丙：多么想，讓時(shí)光停留，我們的友誼將地久天長(zhǎng)甲：六月，我們童年的搖籃乙：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)丙：六月，我們友誼的見(jiàn)證甲：六月，這一片歡樂(lè)的海洋乙：今天我們擁抱美好的六月丙：明天我們爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁甲：讓我們祝愿少年朋友們齊：兒童節(jié)快樂(lè)乙：讓我們明年六一齊：再—相—會(huì)甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓乙：老師們，同學(xué)們丙：感謝你們光臨本次盛會(huì)甲：鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演齊：到此結(jié)束，謝謝大家幼兒園六一演出主持詞11甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位乙：親愛(ài)的各位老師，甲：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，乙：親愛(ài)的小朋友們，合：大家——上——午——好！甲：曉山幼兒園慶“六一”文藝演出，合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。甲：下面就讓大家飽個(gè)眼福，欣賞一段《快樂(lè)拉丁舞》乙：選送單位：護(hù)保小學(xué)校五、節(jié)目：電子琴合奏甲：電子琴是一種易于掌握的鍵盤(pán)樂(lè)器乙：它的音色豐富，節(jié)奏和弦優(yōu)美甲：中心學(xué)校電子琴隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育大花園里的一束奇葩乙：下面請(qǐng)欣賞電子琴合奏《 》甲：選送單位：中心學(xué)校六、節(jié)目：韻律操甲：韻律操是一種有音樂(lè)伴奏的藝術(shù)體操乙：它具有韻律和動(dòng)感，因而深受中小學(xué)生的喜愛(ài)甲：下面請(qǐng)欣賞一段韻律操表演。甲：對(duì)。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀(guān)賞！幼兒園六一演出主持詞10開(kāi)場(chǎng)白甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛(ài)的各位老師丙：親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家早上好甲：中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演齊：現(xiàn)在開(kāi)始乙：溫暖的陽(yáng)光丙：誘人的花香甲：喜悅的笑臉乙：激動(dòng)的胸膛丙：今天的風(fēng)兒格外清爽甲：吹拂著我們燦爛的面龐乙：今天的校園彩帶飄揚(yáng)丙：飛舞著我們驛動(dòng)的思想甲：這一切都在提醒著我們乙：六一國(guó)際兒童節(jié)齊：來(lái)到了丙：在深深淺淺的夢(mèng)里甲：六一是柔和的乙：她伴隨著槐花的香味悄然而至丙：在愈久愈濃的記憶里甲：六一是甜美的乙：她在熱切的期待中欣然赴約甲：歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié)乙：百態(tài)千姿展新顏丙：今天，全鎮(zhèn)11所中小學(xué)的同學(xué)們歡聚一堂，盛裝出演。丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；?。悍叛畚磥?lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》結(jié)束語(yǔ)師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友丁：太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話(huà)。先回到原地的家庭為獲勝家庭。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。王傳錦：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！幼兒園六一演出主持詞9甲：尊敬的各位老師，乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)。河H愛(ài)的小朋友們，合：大家下午好！師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。爸爸媽媽的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望王子暢：感謝您，敬愛(ài)的老師孫啟碩：感謝您，親愛(ài)的把爸爸媽媽王傳錦：感謝您陪伴我們快樂(lè)的童年楊紫彤：感謝您為我們付出辛勤的勞動(dòng)王子暢：感謝您幫我們邁好人生的第一步孫啟碩：讓我說(shuō)一聲合：老師謝謝您！爸爸媽媽謝謝您！王子暢。合：敬愛(ài)的老師，在此我們代表花新幼兒園所有的小朋友向您表示最衷心，最誠(chéng)摯的感謝！謝謝您給我們的愛(ài)！楊紫彤：老師說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是幸運(yùn)的小星星，是老師的開(kāi)心果，是老師心中的天使，接下來(lái)的表演表達(dá)了所有老師的心聲，讓我們以最熱列的掌聲歡迎全體老師出場(chǎng)為我們表演手語(yǔ)天使。五：王傳錦：小班的小朋友們雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)他們快樂(lè)的心情楊紫彤：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園年齡最小的小二班小朋友們和他們的爸爸們，為我們表演親子操——爸爸去哪六；孫啟碩：謝謝小二班小朋友以及他們的爸爸們王子暢：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，我們幼兒園的小朋友表演的好不好？棒不棒？哦，還有更精彩的節(jié)目呢！讓我們擦亮眼睛以每秒幾十次的掌聲歡迎舞蹈班的小朋友為我們表演————印度舞七：孫啟碩：小老鼠，上燈臺(tái)，偷吃油，下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。四：王子暢：我們幼兒園的小朋友多才多藝，不僅會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)演。王子暢：請(qǐng)欣賞由小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈，快樂(lè)星貓！三：楊紫彤：今天是我們小朋友自己的節(jié)日嘛！總想找機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己，看，中二班的小朋友已經(jīng)等不及了。二：王子暢：謝謝大一班小朋友和家長(zhǎng)們精彩的表演。王傳錦：讓我們共同祝愿所有的小朋友合：節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！一：楊紫彤：第一個(gè)節(jié)目——，時(shí)裝表演親子秀，時(shí)裝表演可不全是大人的專(zhuān)利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。王傳錦：踏著舞的步伐楊紫彤。王傳錦：今天是個(gè)特殊的日子，楊紫彤：今天是個(gè)難忘的日子王子暢：今天是個(gè)愉快的日子孫啟碩：今天是屬于我們大家的日子楊紫彤。王子暢：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽叔叔阿姨孫啟碩。請(qǐng)欣賞蒙一班畢業(yè)朗誦詩(shī)歌《放心去飛》周：結(jié)束語(yǔ)請(qǐng)欣賞蒙三班舞蹈《我給地球洗洗澡》甘：16《放心去飛》我是一只小鳥(niǎo)，我渴望長(zhǎng)大；我渴望獨(dú)立；我渴望在藍(lán)藍(lán)的天空中展翅飛翔。藍(lán)白交錯(cuò)周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“沙衣”，孕育著大地的萬(wàn)物生靈。接下來(lái)讓我們一起欣賞蒙一班的情景劇《狐貍與小雞》。狡猾的狐貍總想著抓獲小雞。今晚又有一群可愛(ài)的小老鼠們勇敢的向貓咪挑戰(zhàn)了，它們將帶給我們一個(gè)怎樣的難忘之夜呢？請(qǐng)欣賞蒙四班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》甘：14《小雞與狐貍》精彩的貓鼠之夜，讓我們的心也跟著跌宕起伏。請(qǐng)蒙四班的《貓鼠之夜》做準(zhǔn)備。城堡里住著美麗善良的公主和她的7個(gè)小矮人。甘：12《白雪公主》童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。請(qǐng)欣賞蒙二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。就連機(jī)靈的藍(lán)精靈、可愛(ài)的泥娃娃，聰明的一休都不肯示弱。下面請(qǐng)欣賞蒙五班舞蹈《小豆豆》請(qǐng)舞蹈班的小朋友做準(zhǔn)備。他就是《江南stlye》請(qǐng)欣賞蒙一班的舞蹈《江南stlye》請(qǐng)蒙五班的《小豆豆》做準(zhǔn)備。請(qǐng)蒙一班的《江南stlye》做準(zhǔn)備。周：7《蒙古姑娘》藍(lán)天、白云、綠草、白羊、廣闊無(wú)垠地草地，美麗可愛(ài)的蒙古姑娘策馬揚(yáng)鞭，他們的森林起舞，訴說(shuō)草原無(wú)盡的美麗風(fēng)光。請(qǐng)蒙三班的《勇敢的小兵兵》做準(zhǔn)備。別看孩子們小，他們照樣虎虎生威，瞧！一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了。請(qǐng)蒙四班的《兩只老虎做準(zhǔn)備》周：5《兩只老虎》主持人牽著一名小老虎，“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動(dòng)物啊”“老虎”。甘：4《向前沖》當(dāng)我們呱呱墜地，我們就會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)坎兒，坎兒不可怕，只要我們能不畏艱難，努力向前沖，那我們的一切將是美好的。周：3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》。請(qǐng)蒙五班的《小龍人》做準(zhǔn)備。甘：六月是我們天使的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省Ｖ埽毫?，是童年的搖籃。甘：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們幫我們邁好人生的第一步。 周：大地的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè)！幼兒園六一演出主持詞6尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好！溫暖的陽(yáng)關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的心情連小草都在歡樂(lè)地歌唱。師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。幼：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。幼：新世紀(jì)的鮮花是我們的。2《快樂(lè)寶貝》 美妙的音樂(lè)，動(dòng)感的舞蹈，有請(qǐng)炫舞男孩閃亮登場(chǎng)。2《小手拍拍》 幼： 音樂(lè)無(wú)處不在，我們的聲音是音樂(lè)，我們的雙手是音樂(lè)，我們的身體也是音樂(lè)，請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《小手拍拍》。1《采蘑菇的小姑娘》 幼： 我們有一雙勤勞的手，會(huì)穿衣、會(huì)疊被，還會(huì)采蘑菇，請(qǐng)欣賞她們的勞動(dòng)場(chǎng)面。1《茉莉花》 小朋友們，像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人騙得了一時(shí)，騙不了一世，假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝，我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬真本領(lǐng)，才能經(jīng)受住一切考驗(yàn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞體操表演《茉莉花》。1《南郭先生》 小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《南郭先生》的故事嗎？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的國(guó)王非常喜歡聽(tīng)吹竽合奏，好吃懶做的南郭先生想辦法混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)，他不懂裝懂，搖頭晃腦，裝出一幅行家的樣子，不久，老國(guó)王死了，新國(guó)王喜歡聽(tīng)吹竽獨(dú)奏，南郭先生這下心虛了，害怕會(huì)露餡，就連夜逃出了皇宮。1獨(dú)唱《迷路的小花鴨》 何韋霓：我們的世界是一個(gè)愛(ài)美的世界，愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴、愛(ài)地球、愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，請(qǐng)欣賞我?guī)?lái)的歌曲《迷路的小花鴨》。1《我真的很不錯(cuò)》 幼： 她們年齡雖小也不示弱，個(gè)個(gè)很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞小班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》?！恫脊萨B(niǎo)》 小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢，請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷鳥(niǎo)》。小合唱：《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。請(qǐng)欣賞《牛奶舞》?！断侧оА?喜歡蹦蹦跳跳的小白兔，長(zhǎng)著眼睛不看路，把尾巴跌斷了，嘴唇也跌破了，小朋友以后在打鬧、玩耍時(shí)可要小心看路哦，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》。羅：我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)無(wú)處不在，一首《媽媽格桑那》祝愿天下所有的媽媽青春美麗、健康長(zhǎng)壽。《媽媽別生氣》 幼： 我們是媽媽的開(kāi)心果，也是淘氣包，媽媽別生氣，其實(shí)是我們?cè)谌鰦?，?qǐng)欣賞舞蹈《媽媽別生氣》?！肚∏⊙?qǐng)舞》 首先有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《恰恰邀請(qǐng)舞》歡迎你們的到來(lái)。幼：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。幼：在這美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)恢x謝你們，辛勤的老師。師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日。師：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。讓我們一起欣賞有我們老師帶來(lái)的舞蹈《母親》，來(lái)感受一下母親的愛(ài)吧。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)品味這首節(jié)日的歌，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)六一》，2請(qǐng)欣賞小一班《搖太陽(yáng)》2下面出場(chǎng)的是我們自信樂(lè)觀(guān)勇敢的中班小朋友，請(qǐng)欣賞《我最棒》2幼兒園里生活了三年，我們學(xué)會(huì)了很多，幼兒園變成了我們另一個(gè)家，請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園我的家》2請(qǐng)欣賞律動(dòng)《健康歌》，讓我們一起動(dòng)起來(lái)，做個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的健康寶寶2我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《風(fēng)鈴兒》2一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。1請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《nobody》1小妞妞，挎簍簍。大二班的許多小朋友也有和你一樣的理想。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小跳蛙》 1請(qǐng)欣賞由大四班帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》1下面請(qǐng)欣賞由我們家長(zhǎng)跟小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》1下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《乖乖寶貝》。我們的小班弟弟妹妹們吹著嗩吶也來(lái)湊熱鬧了。合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。a：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。b：接下來(lái)，讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來(lái)的江南style12畢業(yè)詩(shī)：a乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，b踏著時(shí)間的旋律，我們大班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，a我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，b這里有我的童年，有我的啟蒙老師，a有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起