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教師個(gè)人年度發(fā)展計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 10:13本頁(yè)面
  

【正文】 重要的收獲性的一年。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。(五)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。(四)練就自己的基本功。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思,彌補(bǔ)不足。(三)勤于反思,完善自我。(二)日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。課余時(shí)間多學(xué)習(xí)有益的課外書,提高知識(shí)水平,特別的要向先進(jìn)教師和班主任學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn),形成自己的特色。認(rèn)真向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,做到心中有數(shù),有正確的發(fā)展目標(biāo)。互相聽課,多想多寫,寫好聽課記錄和反思。認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。(一)專業(yè)水平的提高。不斷練習(xí)基本功,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。(二)認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。在這五年里,我在不斷學(xué)習(xí)、交流和摸索中,有了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,讓我深深的意識(shí)到自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是很匱乏,為了使自己在未來(lái)一年,得到迅速的成長(zhǎng),我根據(jù)學(xué)校的具體情況和自己的實(shí)際情況制定了如下發(fā)展計(jì)劃: 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),工作中積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué),實(shí)踐中,不斷探求,感悟,反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型,開拓型,全能型的教師。如何盡快的走向成熟,成為一名合格的人民教師,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù)。6.在教學(xué)工作中與同事精誠(chéng)合作,肯干、肯鉆,善于積累自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和做法,善于把自己的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行總結(jié)提煉,撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,并把自己的經(jīng)驗(yàn)和做法與別人交流。善待學(xué)生、善待家長(zhǎng)、善待他人,更要善待自己。4.認(rèn)真上備課,積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),緊緊地抓住教學(xué)研討、評(píng)比等各種機(jī)會(huì),主動(dòng)出擊,大展身手,鍛煉自己,提升自己5.面對(duì)工作壓力,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,用平常心去對(duì)待事物。3.有課后反思小結(jié)的習(xí)慣(反思性教學(xué)隨筆)。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野。措施:1.教師要有書卷氣不能有銅臭味,作為學(xué)生的引路人,教師要學(xué)富五車,向一桶水、一缸水、一潭活水、一條奔流的河遞進(jìn),要豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高文化素養(yǎng),首要的任務(wù)是制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,讀一本學(xué)科專著,一本科普書籍。3.在業(yè)務(wù)上達(dá)到熟練程度,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),積極參與教科研4.教學(xué)基本功扎實(shí),(簡(jiǎn)筆畫要提高)結(jié)合教學(xué)新理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,閃現(xiàn)“智慧”的火花。2.讓讀書成為一種職業(yè)習(xí)慣,做個(gè)“書香味”濃一點(diǎn)的教師。發(fā)展目標(biāo):1.有豐富的情感和教育上的樂(lè)觀精神,學(xué)會(huì)享受職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè)趣。專業(yè)理想:熱愛(ài)教育、感受到了教育過(guò)程中的樂(lè)趣和作為教師的成就感、幸福感。教學(xué)反思不夠及時(shí)。自我分析:專業(yè)知識(shí):深知自己有新課程理念武裝頭腦;具備一定的語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)和通識(shí)性知識(shí),但還不夠“豐富”“廣博”;談話不能“出口成章、滔滔不絕”書香味不夠濃;應(yīng)該虛心刻苦、學(xué)而不厭,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平、關(guān)注專業(yè)知識(shí)的拓展和自我更新。本學(xué)期教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃發(fā)展方向:努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)能力專業(yè)化和理論素養(yǎng)專業(yè)化,做“學(xué)習(xí)型、研究型”的教師。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?!吧罨⑶榫郴闭n堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。遵循以人為本的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足?生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀、教師觀、育人觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看
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