【正文】 最主要的是珍惜時間，以微笑面對生活。只剩我在對面聽著滴、滴聲回味著剛才的那一段話。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。?請耐心的聽我讀一段，行嗎？??好吧！你讀吧！??咳咳！‘所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你是聽眾慧雪嗎？??恩，我是。我還清楚的記得小學好友嫣然的電話：?喂！這是開心熱線。最讓我欣慰的是小學同學也居然打來了電話。但是這里面卻包涵著無數(shù)含量的愛，是那么甜，那么有營養(yǎng)，我當然也是用同樣的方式來回報她們，雖然那樣的笑容是故意表現(xiàn)出來的，是為了在老師、同學面前表現(xiàn)堅強而裝出來的。而她們呢，下課則是經(jīng)常走到我的座位旁給予我安慰，說一些與?別哭了?、?沒關系吧！?、?天下沒有不散的宴席，用心接受吧！?類似的話?？墒窃谶@同時我又感覺到了一種愛那就是友誼。有時候，我經(jīng)?；孟霑型捴械奶焓钩霈F(xiàn)，舉起她的魔棒將外祖母復活，然后我們一家珍惜著每一天，像以前那樣幸福的生活著。每天放學我也不像原來那樣想回家，那幾天我總是在暗暗的月光的陪伴下獨自走在那條小路上。外祖母也總是高興的聽著、幫助我。那樣的日子是多快樂、多美好。雖然之前我就知道外祖母的病是晚期，我也有著心理準備，但聽到消息后，眼淚還是像涌泉一樣啪嗒的流了出來。上個星期，外祖母去世了。可憐的英雄??！那滾滾烏江水，當是江東父老的滴滴悲情濁淚吧！英雄遠去，時代遠去，每每憶起?生當作人杰，死亦為鬼雄?的詩句，便由不得自己為英雄，為那剛氣十足的年代怦然心動。一個英雄的軀體橫倒在了烏江邊上。烏江岸邊，英雄項羽以身上十幾處刀傷換得敵人數(shù)百條犬羊般的命。英雄總會死得很悲壯。因為他認為樊噲這一個護衛(wèi)車夫似的人物要比劉邦英雄。樊噲來了，大喝了一斗酒，猛啃了一個生豬腿，目中無人般地指責起座上的英雄項羽偏聽偏信，誣蔑?忠良?。鴻門宴的酒場上，項莊揮舞著長劍，優(yōu)美剛硬的舞姿暗藏殺機，只等英雄的一個暗示。項羽是英雄，他也敬重英雄。項羽便是這么一個人，而且打敗他的不是劉邦，不是其他什么人，而是他自己，是他自己的那種英雄剛氣。怦然心動的感覺近來零零散散地讀了一些關于項羽的文字，不禁萌生出一種怦然心動的感覺，為英雄心動，為那個充滿剛氣與熱力的時代而心動。平息這份單純?yōu)閯倮械母袆影?！把它作為動力以揚利偉為楷模，用一顆赤子之心來報答我們的祖國。多少年的夢想終于在古老的中華大地上實現(xiàn)，從開始的科學幻想，到無人飛船升空，再到今天的載人飛船夢圓，中國走過了一條曲折求索自強的道路，這是一個奮斗與等待的過程，這也是中國經(jīng)濟騰飛綜合力日益增強，人民生活日益富裕的過程，更是以楊利偉為代表的典型的中國人的實力，智慧、開拓精神的勝利！是的，心動了，為了這份勇敢智慧、為了吃苦耐勞的中國人，更為這國家這個民族。怦然心動的感覺我不知道該怎樣形容那一刻輝煌？集萬千情愫于一身，只是在這一刻，所有的一切都爆發(fā)了，這才知道，原來這就叫心動。爸爸踮了踮了腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細碎的頭發(fā)，微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間，那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個18歲的少女那樣微微低下了頭......那一刻，我怦然心動，剎那間終于明白?執(zhí)子之手，與子偕老?的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時，也有自己的世界；我更懂得了珍惜幸福，付出愛意。?孩子長大了，該知道冷暖了，還是把自己照顧好吧！?爸爸像責怪一個孩子那樣柔聲說道。?沒事，沒事。爸爸緊張起來，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽批上。爸爸媽媽牽著手，宛如一對熱戀中的情人。我漫無目的地走著，突然眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的背影。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。那一刻，我怦然心動靜謐的夜。我后悔了，在我無知的嬉鬧下，卻褻瀆了一個生命，一個不屈、不甘于生命輕易就終的頑強的生命，: 以童年的趣事入文,選材獨特；語言幽默，描寫生動具體,為后文的心動蓄足了勢頭。次日清晨，我亦走早，路經(jīng)沙地，忽想起昨日埋下的那只小蟲，不知今日已成何死相。我用手擋住了它前進的方向，他轉向，我撥向，弄得它無路可走，不過，我發(fā)現(xiàn)一點，它倒是挺聰明，竟學會了裝死，不過要逃得出我的法眼，又怎會那么容易？接著一腳將它踹進沙土里，雖有力不大，不過該是夠它嗆的了。突然，眼前出現(xiàn)幾只小蟲，我以那嫻熟的動作輕而易舉地抓住了一只，先撥去一只大腿，折斷內翼，使之飛亦不能行亦難，然后置其于地，我便蹲在那兒細細地觀看著，小家伙真是厲害，攜著殘身，艱辛地走著，很緩慢，看它一動一斜一蜷曲的樣子，實在覺得好笑。二、佳作賞析：那一刻，我怦然心動兒時上學，總要經(jīng)過一段沙路，附近原有一個砂礦，或許是由于長久未動的緣故吧，沙地上長出了許多蘆葦，我們就經(jīng)常待在那兒玩耍，你可以抓一種蟲子，至于什么名字，實在記不清了。趙茜（2）我想通了：有時放松并非就是一種幸福，相反，忙碌也是一種幸福，它使你每天都有目標可尋，每天都在經(jīng)歷生活的錘煉，不會虛度光陰，不是嗎？俞文錦（3）頓時，一顆幼小的心靈怦然而動：它還在動，微微地，雖已是欲罷不能。如果只寫那一次心動的過程，心動之后就結束了，那文章就缺少深度和思想內涵，主題就不能凸顯出來。俞文錦太陽就像一個回家的小孩，邁著蹣跚的步子，向山下的家里跑去，紅撲撲的臉蛋羞答答的，染紅了半邊天......徐家園不是我眼花了吧，荷花和荷葉在一起炫舞，你瞧，它們跳得多美，“可能是月亮和母親撒嬌！母親拗不過它，便給它變了一個魔法，想代替唱搖籃曲吧！王燕細節(jié)：只是蹲下來，一手扶著龍頭，一手撐起自行車，把它翻了過來，拉出鏈條，找出段的兩頭，取下扣環(huán)，用找來的石頭，一下一下的敲砸......徐家園（六）立意淺顯，缺乏畫龍點睛或深化主題的語句。記敘文缺少情感，也缺少必要的描寫，使之內容平淡無奇。這樣的“心靈一顫”，遠離了人云亦云，注入了獨特的人文內涵，視角新穎，出人 意料，確實令讀者“怦然心動”。有位學生寫《釣龍蝦》，題材并不新穎，但敘述垂釣過程后的“心靈一顫”卻很獨特釣到的一只老龍蝦放到臉盆里后，腹部密密麻麻地鉆出了幾十只小龍蝦，無憂無慮的嬉戲，一有動靜，小龍蝦倏地鉆進老龍蝦腹中，老龍蝦警惕地高舉雙螯，拼死護衛(wèi)它的子女.......“我”完全被這一幅撼人心靈的母子圖所征服，“我”不愿奪去這人間最美好的感情。心曲動人，取決與心動的獨特性、個性化，做到“動”別人所未動，力避為閱卷老師唱催眠曲。如何克服這個問題，唯有抓住材料中的那一個個“一”去立意，從一個小的角度出發(fā)，重點寫一個細節(jié)，一個情節(jié)，然后把它寫深、寫透，要注意捕捉那些閃光的細節(jié)，寫出真切的體會和感受，只有這樣才能“四兩撥千斤”。如何選材：選材的寬泛性。取材的狹隘與題材的撞車主要集中在所選擇的寫作思路均未能超過一些陳舊的題材。（四）題材陳舊老套有些同學在審題上還是很準的，但選取的材料很陳舊，構思也毫無新意。缺少“那一刻，頓時，瞬間，怦然心動“之類的扣題的話。（3）引用多個故事，隨意任意。（2）先詳細復述一個人人皆知的故事，然后用“這樣的例子和我一次經(jīng)歷也十分類似。這樣的作文得分往往不會高。（二）很多同學轉述第二手材料的現(xiàn)象比較嚴重。文題中的”那一刻”具有突發(fā)性，但行文不能“突發(fā)”，因為這“突發(fā)性”不是無緣無故地從天而降，“突發(fā)”之前必然有：或不以為然、或熟視無睹、或習以為常的心理過程，這一過程就是一種心理期待，寫足這樣的心理期待，在結構上才能產生鋪墊蓄勢，一波三折的作用，才能引人一讀。原來，我一直曲解了父親，那一刻，我怦然心動，似乎聽見一聲巨響，心中那與父親的隔閡與誤解的冰山頃 刻倒塌了。（3）“那一刻”是本文構思的難點，即時間是短暫的、瞬間發(fā)生的，文章要抓住情感轉變的特定情境和故事發(fā)展的特定階段（高潮），或進行場面的描寫，或做好氣氛的渲染。（1）以“我”為中心，一定要寫出自己的親身經(jīng)歷和體驗。審視一下提示語，我們會發(fā)現(xiàn)，這個話題一定不能寫成說明文，至于選擇其他什么文體，考生還得根據(jù)自己平時的喜好來選擇確定，筆者認為針對這樣的一個話題，我覺得還是首選記敘類文體比較好一些，記敘類文體寫起來也更容易出彩，如果在文體的選擇上大膽創(chuàng)新，再在文章的形式上適當作些包裝，定能給閱卷老師耳目一新的感覺，也一定會使閱卷老師也產生“怦然心動的感覺”。文體的自由性。要用心去感受，用語言去表達，使情感能夠借助于語言表達得更加具體，更加深刻。情感是否真實、是否豐富，決定著文章的成敗。語言的情感性。針對“怦然心動的感覺”這一話題，我們認為可供選擇的話題，是相當寬泛的，再加上那一大段讓我們近乎有些“目不暇接”的提示語，使得我們的考生在選材時產生了一種難以“取舍”的難度。一定要寫出自己的親身經(jīng)歷和體驗，“展示自我”“完美自我”成為命題的主旋律，如果我們的考生在審題時忽視“我”這一主體形象，那么只能導致審題錯誤，一旦審題錯誤，就意味著你的失敗。我們有必要對這道作文題作一番認真的審視和研究。要求：題目自擬,立意自定, ⑥要有自己的體驗和感悟，不得抄襲,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名,書寫要正確、規(guī)范、美觀。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲理，一瞬之間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福，并且學會生活與創(chuàng)造。在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點點滴滴所觸動。愛，有聲或無聲，現(xiàn)在回過頭來看他們，發(fā)現(xiàn)有一種愛是最真，最樸實無華的——讓旁觀者怦然心動的愛。這，也許就是怦然心動吧。四目相對，那一定是種奇妙的感覺吧！只見他倆在四目相對的那一瞬間不約而同的笑了?！闭f著，奶奶就夾了一塊雞腿和一些青菜給了爺爺。”我應著?！皝?，孫女，多吃點，今天我燒了你最愛的雞腿，嘗嘗，對不對口？”我夾了一塊雞腿，咬一口，嗯，是用我最愛的醬燒的。我就這樣倚在房間的門框上，癡癡地看著這一幕，那一刻，我真想拿相機將這一幕拍下來，永遠的保存著。突然，爺爺伸出了手，怎么，是要給奶奶一個擁抱嗎？只見爺爺用手將奶奶耳邊的碎發(fā)撥到了耳后。雖然那只有短短幾秒，可仿佛過了一個世紀。那天的陽光很暖，軟軟地灑在了奶奶的頭發(fā)上，給奶奶的身體綴上了一層金黃的光輝。當公司沒有業(yè)務時，爺爺便在家里干農活。不必在乎昨日的風風雨雨，他日你將會迎來人生的彩虹！“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”——它，令我怦然心動……怦然心動作文11暑假，我回到了奶奶家。我看到了安慰，看到了鼓勵……更看到了期望！是啊，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。幼苗倒了，可就是因為受過磨煉才會長大。我并沒有動，只聽見耳畔響起爸爸低沉有力的話語：“知道有一句話嗎？‘不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹’。次日早晨，我捧著花盆快步走到媽媽跟前，忍著哭聲說：“媽媽，我的小苗……”媽媽看了看花盆:“昨晚下了場大雨，可能……”我垂下了頭，眼淚成珠落下，看著那株被風雨打得直不起腰來的幼苗，原本充滿生氣的綠色也變得黯淡無光。我不禁伸手摸了摸那株嫩綠的小苗，輕聲說道：“小苗，你可要快點長大。推開家門，隨意地將書包丟在一邊，我便奔向房間，目光緊緊鎖定著窗臺。如同這天氣一樣，我的心情也分外地爽朗。陽光隨意地灑在我的身上，空氣都是暖洋洋的。怦然心動作文10漫漫人生，茫茫人海中，各形各色的人從你的全世界路過。太陽輕輕的如層紗般灑在臉上，此刻，這情景就如一幅素描畫一般，不需要任何裝飾，卻已深深烙印在我的腦海中，銘記在心里，每當腦海中浮現(xiàn)出這幅畫面，總會讓我怦然心動。我指著照片咿咿呀呀說著什么，可是卻表達不出來，我急得手舞足蹈，最后終于擠出來了“太姥姥，漂亮。那個笑容就像一縷陽光，照進心底，燦爛，溫暖。第一眼不會讓你感到很驚艷，但卻很耐看，唇紅齒白，眉清目秀，穿著樸素卻不失優(yōu)雅。于是我走到你面前，一把抓住照片，你把照片遞給我，嘆了一聲氣。那次，你照常搬出了那躺椅，手中拿著一張照片，時而嘆氣，時而抬頭望向遠方，表情凝重，思索著什么。于是從那以后，我便天天圍著你轉就像一只歡樂的小麻雀一般。于是我索性爬到你的身上，拍拍你的臉，捏捏你的鼻子，扯扯你的耳朵，心想：這人可真有趣。還記得我剛到外婆家時，你躺在一個竹制的搖椅上，拐杖也靜靜的靠在你的躺椅上，你的神情祥和，陽光也慵懶的躺在你的臉上，靜靜的，靜靜的，仿佛一幅畫一般。怦然心動作文9在我很小的時候，我被送到外婆家住了一段時間，那是一個充滿了田園氣息的地方。再后來上體育課，大家都嫌跑步太累，找各種理由和借口不去跑步，而我堅決不會這樣做，“沒有理由，沒有借口”；考試考砸啦，別人都說題太難，時間不夠，而我不會，“沒有理由，沒有借口”，我不要花時間思考理由與借口，就是我能力不足，我要更努力；不小心弄壞別人的東西，我不要找理由，找借口，“沒有理由，沒有借口”是自己弄壞的就是自己不對，要想怎樣去彌補……“沒有理由，沒有借口”這句讓我怦然心動的話，讓我不在掩飾我的不足與懶惰，自主去承擔責任，讓我在面對更高的要求時不會猶豫，馬上去做，讓我經(jīng)歷失敗后，不會只想理由與借口為自己開脫，而是更努力爭取下一次的成功。當我勞累之極很想休息時，這句話便又開始在我的耳邊回響，敲擊我的心靈，讓我堅持完成作業(yè)。這句話給我的心留下了深深的烙印。秋風席卷，花飄落滿地，本該是一常見的自然之景，可你卻傷心落淚，為花兒的凋零而感慨，如此既罷，可你還將其小心地包裹起來，并細心地將之葬在泥土中，“今儂葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”初為不解，細讀一遍，不禁為你的癡情而肅然起敬！細讀黛玉，癡“傻”的情懷讓我怦然心動，如落花飄在我的前行之路上，百倍鼓舞！一介女子，她一生不盡顯赫甚至飽經(jīng)曲折，你用包容感懷的胸襟接納一切的風風雨雨，不向任何人傾訴，終雖體