【正文】 （二）任現(xiàn)職以來考核獲優(yōu)秀等次2次以上。④獨著或主持參編正式出版的本專業(yè)學術(shù)著作或省級以上規(guī)劃職業(yè)教育教材（本人撰寫5萬字以上／部）。②主持完成省級教科研項目（課題）1項或市級2項，通過市、廳級以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定或結(jié)項驗收，達到省內(nèi)先進水平。學科教學質(zhì)量和專業(yè)實踐能力穩(wěn)步提升。每學年深入學校指導教學50次以上，聽課、評課50節(jié)以上。（四）專職從事教育教學研究人員具備下列條件：，在基層一線從事教學累計5年以上，有豐富的教學經(jīng)驗。3．在CN學術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文4篇（限2篇教育教學論文）以上，文科為獨著，理工科限第一作者；或者實習指導教師、任現(xiàn)職以來連續(xù)3年從事一體化教學的教師，在CN學術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文3篇（限1篇教育教學論文）以上，文科為獨著，理工科限第一作者。（三）專業(yè)技術(shù)水平和工作業(yè)績，具備下列條件之二：、廳級一等獎（限前5名）或省、部級三等獎以上科學技術(shù)獎、社會科學成果獎、優(yōu)秀教學成果獎的主要完成人。獲省級二等獎或團體一等獎；或指導學生參加省級以上學科競賽、職業(yè)技能大賽及藝術(shù)、體育比賽等活動獲省級一等獎以上，本人被評為優(yōu)秀輔導教師。（二）教育教學水平，具備下列條件之一：，在學校學期教學質(zhì)量考評中，4次名列學校教師的前30%，同時，獲得縣以上政府或市以上業(yè)務(wù)主管部門綜合表彰。發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，經(jīng)學校統(tǒng)一安排，結(jié)對培養(yǎng)青年教師，共同實現(xiàn)專業(yè)成長，培養(yǎng)、指導2名青年教師提高實習教學能力和技能操作水平，成效顯著。每學年至少撰寫1篇有較高水平的教學心得、教學案例或教科研論文，在學校的教科研活動中交流并獲好評。，擔任班主任、輔導員等學生管理工作2年以上，所帶班級形成良好的班風、學風，本人被評為學校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導員。教學效果綜合評估優(yōu)良以上（其中至少2年為優(yōu)秀）。（專業(yè)）生產(chǎn)實習課和工藝理論課的教學工作，完成學校規(guī)定的教學工作量。公共課教師每年組織輔導1次學生社團活動或其它社會實踐，形成較高水平的社團活動或社會實踐總結(jié)報告。發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，經(jīng)學校統(tǒng)一安排，結(jié)對培養(yǎng)青年教師，共同實現(xiàn)專業(yè)成長，培養(yǎng)、指導2名青年教師提高教育教學水平和專業(yè)實踐能力，成效顯著。具有較強的指導和開展教育教學研究能力，每學年至少撰寫1篇有較高水平、原創(chuàng)性的教學心得、案例或教科研論文，在學校的教科研活動中交流并獲好評。，擔任班主任、輔導員等學生管理工作2年以上，所在帶班級形成良好的班風、學風，本人被評為學校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導員。教學效果綜合評估優(yōu)良以上（其中至少2年為優(yōu)秀）。完成學校規(guī)定的教學工作量。、二類職業(yè)技能競賽三等獎以上，或省級一、二類職業(yè)技能競賽二等獎（限前6名）以上，本人被評為優(yōu)秀指導教師。（四）具備下列條件之一，經(jīng)專家綜合評價，達到講師、一級實習指導教師水平：1．講授過市以上業(yè)務(wù)主管部門規(guī)范組織的優(yōu)質(zhì)課、教學大賽，獲市一等獎或省二等獎以上。（三）講課答辯獲優(yōu)秀等次。⑤教育教學工作成績突出，獲得市以上政府綜合表彰1次或市、廳級以上業(yè)務(wù)主管部門的綜合表彰2次。③市、廳級二等獎（限前3名）或省、部級三等獎以上科學技術(shù)獎、社會科學成果獎、優(yōu)秀教學成果獎的主要完成人。、總結(jié)和推廣課程改革、課題開發(fā)、技能鑒定、技能競賽、技工教育改革方面成績突出，具備下列條件中的第1條和其他2條以上（破格申報人員具備第1條和其他3條以上）：①在CN學術(shù)期刊上獨立發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文2篇以上。每學年在本級以上教研或培訓活動中開設(shè)示范課、教學專題講座等1次以上。系統(tǒng)擔任1門以上學科的教學指導和教學研究工作。（本人撰寫2萬字以上／部），或?qū)I(yè)課教師、實習指導教師參編納入學校統(tǒng)一編寫規(guī)劃的特殊專業(yè)教材（本人撰寫3萬字以上／部），學校使用2年以上，效果良好。（限前3名）市、廳級以上教科研項目（課題），通過市、廳級以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定或結(jié)項驗收，達到省內(nèi)先進水平；或者參與完成（限前3名）新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備研制或技術(shù)推廣應(yīng)用，通過市、廳級以上專業(yè)委員會或業(yè)務(wù)主管部門鑒定，產(chǎn)生較大的社會和經(jīng)濟效益，為學校創(chuàng)收純利5萬元以上；或者獲得國家發(fā)明專利（限前5名）1項或?qū)嵱眯滦蛯＠ㄏ耷?名）2項以上。、先進教育工作者、拔尖人才、學術(shù)技術(shù)帶頭人等稱號。、教學大賽，獲縣一等獎或市二等獎、省三等獎以上。、生產(chǎn)服務(wù)一線進行專業(yè)實踐，并形成有較高水平的專業(yè)實踐報告。，擔任班主任、輔導員等學生管理工作2年以上，所帶班級形成良好的班風、學風，本人被評為學校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導員。每學年完成實習課時量280以上。一級實習指導教師（專業(yè)）系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟練掌握所教課程的教學大綱、教材教法，了解國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動態(tài)。、生產(chǎn)服務(wù)一線進行專業(yè)實踐，并形成有較高水平的專業(yè)實踐報告。，擔任班主任、輔導員等學生管理工作2年以上，所帶班級形成良好的班風、學風，本人被評為學校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導員。專職教師每學年完成課時量280學時以上，兼職教師每學年完成課時量140學時以上。第三章評審條件第八條講師、一級實習指導教師任職資格評審條件（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力要求講師，熟練掌握所教課程的教學大綱、教材教法，了解國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本學科發(fā)展動態(tài)。（五）學歷、學位不符合上述規(guī)定最低要求的，或者所學專業(yè)與所從事專業(yè)不一致、不相近的，任職年限須達到最低學歷的相應(yīng)要求，可破格申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。（三）申報高級講師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：，擔任講師職務(wù)7年以上；，擔任講師職務(wù)5年以上；，擔任講師職務(wù)2年以上。第七條學歷和任職年限條件（一）申報講師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：，擔任助理講師職務(wù)5年以上；，擔任助理講師職務(wù)4年以上；，從事中等職業(yè)教育教學工作3年以上，或擔任助理講師職務(wù)2年以上。（五）專業(yè)理論課教師申報中級職務(wù)，應(yīng)取得相應(yīng)工種（專業(yè)）中級以上職業(yè)資格證書；申報高級職務(wù)，應(yīng)取得相應(yīng)工種（專業(yè)）高級以上職業(yè)資格證書。任現(xiàn)職以來考核均為合格以上等次。（二）具備相應(yīng)的教師資格。第二章申報條件第六條基本條件（一）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守憲法和法律。第四條本條件為技工院校教師申報和評審委員會評審時掌握的基本條件，評審委員會可依據(jù)本條件制定相應(yīng)的實施辦法。第三條技工院校教師的評價堅持以科學人才觀為指導，以師德、知識、能力、業(yè)績?yōu)橹攸c，注重理論教學與技能訓練融通，重在業(yè)內(nèi)和社會認可。連云港市水利局辦公室 2012年6月5日印發(fā)二〇一二年六月五日第三篇：2015職稱文件河南省技工院校教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件（試行）第一章總則第一條為進一步加強技工院校教師隊伍建設(shè)，科學、客觀、公正地評價技工院校教師的教育教學水平和工作業(yè)績，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，推動我省技工教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《技工學校教師職務(wù)試行條例》和我省有關(guān)職稱政策，結(jié)合技工院校教師隊伍的實際，制定本條件。八、收費標準根據(jù)省物價局蘇價費函?2002?62號、蘇財綜?2002?61號文件有關(guān)規(guī)定，助理工程師考試答辯費用80元／人；工程師評審費為200元／人，考試答辯費100元／人，合計300元；高級工程師（含研高）評審費為500元／人。助理工程師和工程師申報考試答辯的具體時間將另行通知。七、考試、評審有關(guān)問題助理工程師繼續(xù)采用考試答辯的方式進行，工程師仍采用考試答辯與專家量化評審相結(jié)合的方式進行，助理工程師、工程師職稱考試將同時進行。六、申報材料報送時間、地點及聯(lián)系方式中初級職稱申報材料請于8月10日前報送，高級職稱申報材料請于7月10日前報送。對公示對象的學歷、資歷、論文、工作業(yè)績等有異議的，各單位應(yīng)認真調(diào)查落實，確定符合條件后再推薦上報。㈢技術(shù)職務(wù)職齡計算按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，今年中初級職稱申報者，其取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格時間計算到2012年12月底；高級職稱申報者，其取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格時間計算到2011年12月底。㈡各單位在審查各類復印件時，應(yīng)認真核對原件并對照原件認真審核有關(guān)復印件，審核人須在復印件上簽名并加蓋單位公章，杜絕弄虛造假，對審核出假證件、假材料的要按照有關(guān)紀律進行嚴肅處理。高級職稱申報各類表格可從從江蘇水利網(wǎng)／人事處／職稱評審中查詢下載，中初級職稱各類申報表格可從連云港市人才網(wǎng)／下載專區(qū)或市水利局網(wǎng)站查詢下載。報送的材料除“申報表”、“簡介表”外，其它材料均須按要求分類排序裝訂成冊，并裝入檔案材料袋，封面貼“申報材料目錄表”。請各單位將報考人員的照片按推薦順序粘在Ａ4紙上，照片下方注明姓名，用信封裝好后上報。⑾論文、著作要求：申報人取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格后，已發(fā)表的全部或有代表性的專業(yè)著作、專業(yè)論文以及技術(shù)報告等有關(guān)復印件各1份及有關(guān)原件。⑼申報人近五年考核登記表復印件各１份，復印件需加蓋單位公章。⑺申報人職稱計算機應(yīng)用能力考核合格證書或江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓考核合格證書，符合免試條件的提供相關(guān)證件復印件各１份及原件。⑸申報人學歷證書、學位證書復印件１份及原件。⑶申報人取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格以來的工作總結(jié)打印件１份。⑴申報人填寫省職稱辦印制的《專業(yè)技術(shù)資格評審申報表》，16ｋ紙打印，一式2份。⑵《專業(yè)技術(shù)資格申報材料真實性承諾書》原件匯總１份。紙質(zhì)件須加蓋歸口申報單位公章和所在地職稱主管部門公章，缺一不可。按照職稱評審量化工作要求，今年中級職稱申報材料繼續(xù)采用分冊的形式報送，其中上述⑶－⑾項按順序裝訂為第一分冊（基本情況證明類）；⑿－⒂項按順序裝訂為第二分冊（專業(yè)理論知識、學術(shù)水平（論文論著）、工作經(jīng)歷（能力）、業(yè)績成果證明材料等）；⑴－⑵項隨材料報送，不裝訂。⒂論文、論著要求：申報人取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格后，已發(fā)表的全部或有代表性的專業(yè)著作、專業(yè)論文以及技術(shù)報告等材料復印件各1份，其中公開發(fā)表論文復印封面、目錄、文章等內(nèi)容，交流論文應(yīng)附原件和論文交流證書復印件各1份。⒀申報人工作經(jīng)歷、主要業(yè)績成果證明、證書以及《江蘇省水利工程專業(yè)工程師資格條件（試行）》中要求的其他業(yè)績材料復印件各1份，有關(guān)證明及證書還須提供原件。⑾申報人近三年考核表復印件各1份，復印件須加蓋單位公章。⑼申報人繼續(xù)教育證書內(nèi)芯復印件1份及原件。⑻申報人學歷證書、學位證書或市職稱辦認可的專業(yè)培訓證書復印件1份及原件。⑹申報人身份證復印件1份。⑷申報人所在單位出具的公示證明原件1份。⑶破格申報人員提交書面破格報告原件2份，要求打印，1份不裝訂，1份裝訂在申報材料內(nèi)。⑴填寫省職稱辦印制的《專業(yè)技術(shù)資格評審申報表》一式2份，要求16K紙張正反面打印。⑵《專業(yè)技術(shù)資格申報材料真實性承諾書》原件匯總1份。紙質(zhì)件須加蓋歸口申報單位公章和所在地職稱主管部門公章，缺一不可。本次初級職稱申報僅針對從事水利工程專業(yè)技術(shù)工作但不符合初定職稱條件的人員，符合水利工程專業(yè)初級任職資格初定條件的人員無需申報。⑵中專學歷近五年考核表，大專學歷近二年考核表，本科以上學歷提供上個人《考核表》復印件1份，復印件須加蓋單位公章。⑶信息填寫要求：“工作單位”必須是全稱，填為“縣（區(qū)）水利站”，直屬單位填為“連云港市管理處”，工作單位不能為各級行政機構(gòu)名稱；所有文字間不留空格；日期填寫均要精確到月，格式均為“.”（）；專業(yè)技術(shù)