學雷鋒演講比賽總結-文庫吧資料
2024-10-21 09:53本頁面
【正文】 10]3號）精神，我校在3月5日以中隊為單位開展了圍繞以《弘楊雷鋒精神，爭當“四好少年”》為主題的演講比賽活動。第三篇：學雷鋒演講比賽活動總結學雷鋒演講比賽活動總結蘭西縣第二小學德育工作是學校工作的重要組成部分，是學校德育的根本目標，既沒有起點，也沒有終點，是幫助學生確立正確的人生觀、價值觀，形成健全的人格，樹立遠大的人生理想，自覺抵制外來各種不良風氣影響的重要途徑。其次活動全程家長做評委，我隱約有點擔心，不知道家長的水平怎么樣，能不能從內容，到演講技巧全方位的真實的評價每一個演講的孩子，我在思考，家長對學校的作用到底應該怎樣定位，現(xiàn)在好像什么事情家長都可以做，學校的每一個活動都要有家長的身影，還要家長給孩子們上德育課，縣里的優(yōu)質課，名師骨干教師評選還要選縣里有影響力的教師做評委，就是在校的老師也不是都能勝任評委工作，何況家長？我在想家長到底應該處于什么地位，她可以觀摩學校的活動，可以發(fā)表自己的意見，而家長的意見對學校來說僅供參考，而不是參與學校管理，因為家長不能系統(tǒng)全面的理解學校管理。整個演講過程中沒看到幾個班主任的影子，學校這樣大型的活動不多，孩子鍛煉的機會本就有限，我想孩子是希望老師，最起碼是班主任看到自己的表現(xiàn)，得到老師的關注的。我們作為老師，首先要教會孩子一種態(tài)度，生活的態(tài)度。作為一個活動，要讓孩子全力以赴的去準備，水平可能有高有底，但是態(tài)度更重要，認真準備達到自己能做的最高水平，給孩子成長的路上留下美好的回憶，這個活動就有價值。周五比賽，周四下午課前抽簽，學生竟然對演講要脫稿感到很驚訝，不知班主任安排時怎么和學生傳達的。下午的演講比賽，宗欣舒表現(xiàn)的非常棒。由于鎮(zhèn)里教研活動，上午第三節(jié)課間到一樓辦公室找張老師調課，碰巧看到張老師把宗欣舒叫到辦公室指導演講技巧，心里一熱，張老師是一個很熱心的人，屬于做得比說得多的人，對班里的事情非常熱心，其它班的副班主任有的班安不下去，而張老師我一和她說就爽快的答應了，雖然學校否定了副班主任制度，要緩行，但
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1