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巴拉格歹小學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5篇-文庫吧資料

2024-10-21 09:49本頁面
  

【正文】 班子成員分頭包戶,監(jiān)督檢查和指導(dǎo)招住戶的學(xué)生管理,飲食衛(wèi)生等工作。我們的具體工作有:校外住宿生的管理:一是去年放寒假和今年暑假前,將致家長的一封信均發(fā)到每名學(xué)生家長手中,對校外住宿工作提前通知家長,通過報名和審批方式,由辦事處分管教育副主任牽頭,組成審批小組明確招住戶,嚴把招住關(guān),確保招戶符合招住條件。二是緊密配合辦事處綜治辦,狠抓校外住宿生的管理工作。一是進一步完善了安全管理制度,明確了各職能部門的安全責(zé)任。二、工作開展情況(一)加強安全管理,創(chuàng)建平安校園。中心幼兒園有幼兒班3個,有民辦幼兒園7個??傊倚T诙?0七年做了許多工作,取得了一定的成績,同時也存在許多不足,我們將進一步加大學(xué)校管理力度,繼續(xù)努力改善辦學(xué)條件,為明年學(xué)校工作總體上臺階,爭取更大的成績而努力奮斗。部分村的學(xué)農(nóng)基地問題沒能的到徹底解決,很大程度上影響著勤工儉學(xué)工作的開展。四、存在的問題和困難村校的辦學(xué)條件很差,中心校校舍嚴重不足,嚴重制約著學(xué)校的發(fā)展。1兩基迎國檢期間,我校“普及程度”受到盟局好評,義教專干擔(dān)任迎檢指導(dǎo)工作,為全旗義教干事講課,受到好評。在局團委組織的書法、繪畫等作品征集評比活動中,李碩林書法獲國家級一等獎,有四名學(xué)生獲優(yōu)秀作品獎。王艷梅旗美術(shù)教師基本功比賽二等獎。全旗校園文藝比賽中,我校兩個節(jié)目評為優(yōu)秀節(jié)目,學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎;秋季公路越野賽獲團體總分第五名。三、取得的成績六年級畢業(yè)全盟會考獲全旗第三名;獲得教學(xué)成績優(yōu)秀獎旗運動會上與中學(xué)組成了代表隊,獲團體總分第五名。校關(guān)工委于六月份爭得了鄉(xiāng)關(guān)工委的支持有11名學(xué)生得到了捐助,組織全體師生和來教師為30名學(xué)生捐款1000元,七月十九日,舉行了捐贈儀式。分管法制的副校長參加旗局的培訓(xùn)后,分別向教師、學(xué)生搞了兩次法制講座。綜合治理和法制教育與關(guān)工委工作相互合作,取得了一定的成績,層層簽訂綜治責(zé)任書,周邊及校園環(huán)境得到了優(yōu)化。另外工會組織與學(xué)校行政,積極支持、鼓勵教師熱身籃球運動,一年中與中學(xué)組織籃球友誼賽3次,與鄰鄉(xiāng)學(xué)校搞聯(lián)誼賽三次。六月二十五日舉行了青年教師基本功比賽,迎大慶期間與團隊共同舉辦了書法、繪畫、攝影作品征集評比,李碩林老師的書法作品經(jīng)局團委推薦,被評為國家級一等獎。開展了豐富教職工業(yè)余活動,我們把周四下午放學(xué)后做為教職工活動時間,開展文體系列活動,內(nèi)容有:乒乓球、足球、麻將象棋等,于十月份,以村校為單位進行了決賽,并進行了物質(zhì)獎勵。工會組織還繼續(xù)實施了送溫暖活動,關(guān)心生活有苦難的教職工,特別是退休老教師。組織黨員開展了一日捐活動,共捐1000余元。另外我們抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機會,最大限度,不惜代價的組織教師外出聽得學(xué)習(xí)(今年16人),還利用遠教資源,組織全體教師收看專家講座。堅持每周最少間周開一次班子會或校委會,總結(jié)布置工作;二是堅持每周或間周一次教師會議,總結(jié)布置工作;三是每學(xué)期召開一次由教研組長參加的村校長會,每學(xué)期召開一次全小學(xué)全體教師會議,學(xué)習(xí)傳達上級文件,安排本校工作,提高總體要求;四是切實組織好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力;五是按旗進修要求,如數(shù)按期參加各種培訓(xùn)。3、義教掃盲各項指標達到了上級下達的任務(wù)要求(七)兩支隊伍建設(shè)工作在兩支隊伍建設(shè)方面,我們的做法是:堅持開好兩方面人員的會議,組織好兩項學(xué)習(xí),加大兩方面人員的培訓(xùn)。簽訂了控輟寶學(xué)責(zé)任書,并對全體任課教師及班主任實行“防厭控輟”的責(zé)任追究和“一票否決”制度。各小組由專門教師負責(zé),經(jīng)常開展活動,用房舍緊張,沒有專用的教室,我們就指定了專門的教室,分別輔導(dǎo)。一是六一期間舉行了全小學(xué)第27屆運動會和校園文藝比賽(兩節(jié)合一),二是舉辦了學(xué)生手抄報、書法、繪畫評比活動;三是于九月末舉行了全小學(xué)秋 季公路越野賽;四是,六年級同學(xué)參加了中學(xué)舉辦的秋季運動會。中心校還就遠教資源利用方面搞一論匯報課。針對村校音美教師短缺,村校開不了音美課的實際,我們從上學(xué)期起,開展了送教下鄉(xiāng)活動。正確對待各級各類考試,嚴防考試中的弄虛作假行為,打消教師、學(xué)生的教與學(xué)方面的依賴性,收到了明顯的效果。堅持每次考試讓學(xué)生100%參評,有效避免了人為的后進生的出現(xiàn),讓學(xué)生享有受教育得到發(fā)展的權(quán)利。年內(nèi)修訂了《教師業(yè)務(wù)考核細則》,修訂了《教學(xué)管理獎懲制度》,制訂了《畢業(yè)班教學(xué)獎懲制度》,并于上學(xué)期召開了畢業(yè)班教學(xué)工作會議。教師期間,以大隊部名義,經(jīng)過認真刻苦訓(xùn)練,承擔(dān)了全旗教師節(jié)獻詞工作。組織住宿生開展了“宿舍是我家,同學(xué)一家親”行為規(guī)范競賽活動。在端午節(jié)去敬老院開展敬老愛老活動,與此同時都組織學(xué)生進行征文評比。抓紀念日、節(jié)假日舉行活動,向?qū)W生進行教育。(四)全面推進素質(zhì)教育,努力提升教育質(zhì)量德育與團隊工作:以少先隊組織為載體,以升旗儀式為主線,以升旗手評選先進班隊周評比為形式,加大學(xué)生的養(yǎng)成教育。三是消除小學(xué)設(shè)施的安全隱患,對所涉及安全的設(shè)施、儀器進行自查自改,有隱患的煙道改為從窗戶去,有隱患的線路進行更換。一是實行二十四小時封閉管理,從值周、值班、班主任、舍間教師到門衛(wèi),形成一條龍的學(xué)生流向管理,凡學(xué)生出校門必須有班任、舍間教師批條,校警見條、見家長放行。特別是今年中心校學(xué)生人數(shù)大大超過歷史以來的數(shù)量,更是加大了安全教育管理力度。在村校撤并,校園面積減少的情況下,建立勞動實踐基地兩個,有校田地六塊,有林地230畝,勤工儉學(xué)、勤儉辦學(xué)總收入達23萬多元。訂制學(xué)生裝534套,既減輕了家長的負擔(dān),又培養(yǎng)了學(xué)生不攀比的生活習(xí)慣。(二)勤工儉學(xué)工作1、我校認真完成教育局勤辦年初工作計劃指標,積極配合內(nèi)部市場管理,教輔用書征訂、學(xué)生裝訂制、師生保險工作等都按勤辦的要求運作。另外,加大了對食堂條件改善和管理力度,按旗防疫站的要求,又增設(shè)了五連池、洗手池,增加了面案間、更衣室、鍋爐房,使食堂衛(wèi)生達到了C級標準。同時為一棟宿舍(120平)新裝暖氣,新建的宿舍也上了水暖。條件得到了更好的改善,為了改善教師的辦公條件,今年我校在去年新建食堂和門衛(wèi)室基礎(chǔ)上,通過變賣所撤學(xué)校校產(chǎn),向上爭取資金和勤工儉學(xué)等途徑,爭得個體戶的大力協(xié)助,采取學(xué)校支現(xiàn)和個人墊支的方法,又新建棟280平方米的校舍,用來做宿舍和庫房,并對停用的一棟房(330平)進行重新鑒定并出方案,進行了維修。二是,與中學(xué)協(xié)商,借用五個集中供暖的教室作為六年級教室和教師辦公室,使教學(xué)用房問題得到了解決。并順利將所撤并的村校的校產(chǎn)收回到中心校,并通過拍賣方式成功變賣,最大限度控制了校產(chǎn)的流失。和開齊開全課程問題,使絕大多數(shù)學(xué)生能接受較為正規(guī)的教育。為了解決校舍老化、危房較多,學(xué)校分散,教師力量分散的問題,在去年撤并四所村校的基礎(chǔ)上,于今年下學(xué)期又撤并了兩所村校,為了進一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,同時將六年級全部集中到中心校就讀。年終綜合考核全體教師的工作,做到每項工作由專人負責(zé),保證了學(xué)校管理系統(tǒng)的有效正常運轉(zhuǎn),并取得了很好的成績。因輔導(dǎo)員調(diào)出,新補充輔導(dǎo)員一人。中心校教室面積為610平方米,食堂面積為184平方米,辦公用房面積為613平方米,院內(nèi)集中供暖面積為874平方米(4棟房),無壓民用式鍋爐。中心校有教職工60名。全小學(xué)共有在校生875名,教職工100名,共有教學(xué)班42個。一、基本情況。此計劃2007年7月10日第三篇:巴拉格歹中心校2007學(xué)校工作總結(jié)巴拉格歹中心校 二00八年學(xué)校工作總結(jié)二00八年,我校的工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,以教育改革為先導(dǎo),以深化課程改革、提高教育質(zhì)量和創(chuàng)建和諧平安校園為中心,以加強學(xué)校管理和隊伍建設(shè)為重點,以讓全體學(xué)生健康快樂成長
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