小班育兒知識-文庫吧資料
2024-10-21 09:37本頁面
【正文】 子達成默契，就當是你們之之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做；如果爸爸點頭，那就是同意了。二、保護孩子的自尊心當著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。可是你試過另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。如何和孩子交流一、蹲下來和孩子說話我們經(jīng)?？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。六、計劃免疫。五、加強室外活動。四、充足睡眠。日常膳食中，除吃適量魚、肉、雞、蛋外，應(yīng)多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。要勤曬被褥和換衣裳，少帶小孩去擁擠的公共場所。二、注意衛(wèi)生。怎樣預(yù)防小兒春季多發(fā)病呢? 家長應(yīng)注意以下幾點：一、適時增減衣服。避免接觸結(jié)膜炎患者。孩子應(yīng)勤洗手，避免與家人混用毛巾。炎癥反應(yīng)通常是感染的信號，但也可能由刺激、變態(tài)反應(yīng)或更嚴重的疾病引起，通常表現(xiàn)為發(fā)癢、流淚、分泌物增加。特別提醒： 在發(fā)作早期、癥狀嚴重前治療哮喘最容易，效果也最佳。預(yù)防： 讓孩子遠離過敏原，如花粉、塵埃、煙霧、某些寵物或食物等，盡量減少哮喘的發(fā)作。遵醫(yī)囑服藥，在沒有與醫(yī)生溝通前，不要太快停止用藥，不要讓服藥量少于推薦量，不要換用其他藥物。哮喘 護理：盡可能避免接觸引起哮喘發(fā)作的因素。如果咳嗽是由暫時的刺激（如室內(nèi)的灰塵）引起，應(yīng)避免這種刺激。當咳嗽是由另一種疾病引起時，必須治療這種疾病?？人?護理 ：多休息，多喝水，增加室內(nèi)的濕度。在一天之內(nèi)有規(guī)律地洗手，切斷感冒的傳播途徑。保證充足的睡眠，可以增強體質(zhì)。輕度發(fā)熱時，可進行物理降溫；鼻子不通氣時，可用水汽熏蒸，防止鼻腔分泌物更加黏稠。房間內(nèi)要保持空氣流通，保持適當?shù)臏囟取穸?。特別提醒： 不要擅自給孩子滴眼藥水，因為其中可能含有抗生素等成分。預(yù)防：注意個人衛(wèi)生，尤其是要改掉亂揉眼睛的習慣。護理：不要用熱水清洗孩子的眼睛，以免損傷他的眼角膜。結(jié)膜炎護理：如果孩子的眼白發(fā)紅，他可能是患上了結(jié)膜炎，也叫紅眼病。如果孩子有過敏史或家里人有過敏史，在春季更要特別留意，出現(xiàn)癥狀后要及時到醫(yī)院檢查。飲食清淡，營養(yǎng)均衡，多吃新鮮蔬菜和富含維生素C的食物。保證夜間的睡眠。特別提醒： 在發(fā)生上呼吸道感染時，咳嗽是一種保護性機制，可將呼吸道黏液清除，如果不是特別嚴重的話，一般沒有必要抑制。預(yù)防 ：盡量避免患與呼吸道有關(guān)的疾病。如果咳嗽非常劇烈，應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服藥。特別提醒： 除合并細菌感染外，一般不需要使用抗生素。盡量少去公共場所，遠離感冒患者，避免交叉感染。預(yù)防：隨著天氣的變化增減衣物，最好是“春捂秋凍”。飲食要清淡，多吃一些容易消化且營養(yǎng)豐富的食物。小班 第二篇：小班育兒知識小班育兒知識感冒護理：保證孩子得到足夠的休息，給他多喝白開水。幼兒良好習慣的培養(yǎng)方法其實重點就在于日常生活中的注意，做為家長，要懂得觀察孩子生活中的方方面面，然后總結(jié)出孩子現(xiàn)存的問題，然后幫助他們進行改正。再次，讓孩子能夠更好地認識自己，從而就會去改變自己平時生活中不良的行為和習慣。其次，家長要給孩子樹立好的榜樣，讓孩子能夠有積極的力量進行引導(dǎo)。好的習慣對于一個人的學(xué)習生活以及日后的成長都起著非常決定性的作用。孩子和大人一樣，情緒好時比較容易接受不同的意見，不高興時則容易偏激，因而跟孩子講理，要充分了解孩子的情緒狀況，在其情緒較好時，對其進行教育，若在孩子情緒低落時跟 他說理，是不會奏效的。應(yīng)該明白，申辯并非強詞奪理，而是讓孩子把事情講清楚講明白，給孩子申辯的機會，孩子才會更加理解 你所講的道理，使教育收到良好的效果。其三，要給孩子申辯的機會。其次，所講的道理要“合理”?！备⒆又v道理，應(yīng)充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎(chǔ)上再對孩子的過錯予以糾正，這樣孩子就容易接受大人的意見。首先，要充分肯定孩子的長處。在孩子學(xué)習時，不要過度關(guān)心地嘮叨，問這問那，更不要在孩子學(xué)習的房間接待客人，干擾孩子，使他無法集中注意力。同時，要創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習氣氛，要讓孩子專心學(xué)習，家長首先要自己安靜，不要做分散孩子注意力的事，如看電視、大聲議論或哈哈大笑等。心理實驗證明：3歲幼兒注意力可維持3～5分鐘，4歲孩子10分鐘，5～6歲兒童也只有15分鐘。作息不定時、生活無規(guī)律是孩子注意力分散的主要原因。孩子對某事物的興趣越濃，越容易形成穩(wěn)定和集中的注意力。不要一會兒叫做這事，一會兒又叫做那事。在幼兒學(xué)習中遇到困難和干擾，或碰到不感興趣的內(nèi)容，僅靠注意力是不夠的，必須有意識地培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)。要幫助孩子確定觀察的目的和任務(wù)，因為兒童喜歡東張西望，目的性不強，抓不住要領(lǐng)，因而得不到收獲。因此，應(yīng)把孩子帶入大自然觀看奇花異草和造型奇特的建
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