小學五年級語文上冊期末測試題-文庫吧資料
2024-10-21 09:35本頁面
【正文】 沁涼的飛珠撲上火熱的臉龐，沾濕薄薄的衣衫，我們聆聽著訇然作響的瀑聲，只覺得自己的胸臆在擴展，似張開的山谷，那瀑布便直灌而進，挾來大自然生生不息的活力，回蕩著大自然純正清脆的音響。瀑聲如雷轟鳴，山回谷應，我們仿佛臵身于一圓形樂池中，四周樂聲奏鳴，人若浮身于一片聲浪，每個細胞都灌滿了活力。當年徐霞客描寫道：“一溪懸搗，萬練飛空，溪上石如蓮葉下覆，葉剜三門，水由葉上漫頂而下。課外朗讀 讀錯 處 成績《黃果樹聽瀑》（節(jié)選）至谷底，我們坐在水邊的一塊巖石上，隔著一口小小的綠潭，那一幅白簾般的瀑布，仿佛一伸手便可撩過來拭臉似的，它漱人澗底激起的煙霧般的水珠，直撲到我們臉上，沁涼沁涼的。二、朗讀課內朗讀 讀錯 處 成績[測試內容：從本冊所有精讀課文中任抽一篇。（一）招牌 駁雜 吶喊 饋贈 環(huán)繞 借鑒 貪婪 支撐 唯獨 秉性 婀娜 潺潺 稀罕 眷戀 螃蟹 欺凌 干涸 點綴 嫌疑 噪音 哺乳 胎生 盜竊 矯健 追逐 依附 銳利 警覺 朝暉 狹窄 苔蘚 觸動 喋喋不休 忐忑不安 聊勝于無 失魂落魄 絡繹不絕 藕斷絲連 龐然大物 頗負盛名 守望相助 風欺雪壓（二）錯雜 皎潔 沮喪 便宜 抉擇 挑撥 垂蔓 蓬松 細膩 吩咐榨油 混亂 挖掘 廢墟 顫抖 歧途 謹慎 敬仰 謄寫 糟糕 疲憊 拖沓 艱澀 磨練 靦腆 殿堂 雹子 墜落 灰燼 瑰寶 銷毀 停泊 嘔心瀝血 牽腸掛肚 流光益彩 別出心裁 千篇一律饑腸轆轆 如饑似渴 如癡如醉 不求甚解 涼颼颼（三）叩問 骨髓 脊梁 剎那 硝煙 宏偉 瞻仰 石碾 誕生 匯集 地域 簸箕 拘束 殉職 黯然 笤帚 奔赴 躊躇 磅礴 報償 心扉 欺凌 玷污 輝映 咂嘴 眼瞼 蔥蘢 磨練 埋怨 崎嶇 脊梁 硝煙 同仇敵愾 囫圇吞棗 中流砥柱 力挽狂瀾 任重道遠 勵精圖治 臨危不懼 斬釘截鐵 玲瓏剔透 懸崖絕壁測試方法：每組安排42個詞語，在學生準備試讀2分鐘后，要求其在2分鐘時間內讀完，如有讀錯，允許學生回讀一次。?一、認讀詞語 讀錯 個 成績測試內容：選自18組詞語盤點中“讀讀寫寫、讀讀記記”中的詞語。評分采用等級制，分“優(yōu)秀”、“合格”兩個等級。現(xiàn)在回想一下，你對哪篇課文或是哪本書印象最深，就把自己的體會和感想寫下來吧!第三篇：小學五年級上冊語文期末口語測試題小學五年級上冊語文期末口語測試題福州市東街小學?評價意見：本冊口語測試工作應由學校統(tǒng)一組織。(2分)九、妙筆生花。?(3分)_____________________________________?為什么?(3分)_____________________________________?各找出文中的一個例子。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時，常把身體緊貼地面。實際上，鴕鳥不會這樣愚蠢，因為把頭埋進沙里，很快就會窒息死亡。其實，這是人們誤解了鴕鳥。當然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬。鴕鳥的雙翅已經退化，不會飛翔，但在順風及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強勁風力，加快奔跑速度。小明在電話里應該怎么說?給媽媽打電話___________________給文文的爸爸打電話______________八、閱讀平臺。(6分)小明的同學文文上課時突然生病了，需要去醫(yī)院，恰好小明的媽媽是中心醫(yī)院的醫(yī)生?！饿L》這篇課文是一篇______ 文。人要做_________ 人，不要做只講_________，而對別人_________。五位壯士屹立在_________，眺望著_________ 的方向?！肚锼肌肥莀________ 朝詩人_________ 的作品，表達了詩人_________ 的思想感情。(10分，第3空1分。例：它屏息凝視，一定要把老鼠等出來!它屏息凝視，非把老鼠等出來不可!同學們決心要把這塊荊棘叢生的荒地開墾出來。仿寫句子：母親的愛，是_________，_________。用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話____________________________這次植樹，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土?？s句__________________________這位“隱身人”難以對付。五、按要求寫句子?！雹跓o論別人如何反對，他都()自己的決策沒有錯。(4分)水落石出 木已成舟 偷天換日 點石成金瓜熟蒂落例：波——破(水落石出)奏——春()砍——欽()瓜——爪()杭—
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