【摘要】1、看看接下來這兩幅圖表現(xiàn)的大海有什么不同？2、《海上搖籃》這首歌曲和《海上風暴》給你的感受有什么不同？提示：從速度、力度、表現(xiàn)情緒上來考慮。
2024-12-12 17:25
【摘要】《我長大了》歌曲《別來接我》歌曲《我怎樣長大》樂曲《幻想飛行》音樂活動唱一唱《小樹長高了》等與孩子們成長相關(guān)的音樂作為教學內(nèi)容我長大了二、教學目標：1、能用輕松自然、俏皮可愛的情緒學會演唱《別來接我》這首歌曲，明白“長大啦”就要獨立自主的道理。2、認識頓音記號，并能在歌曲
【摘要】花團錦簇你知道（）花適合送給（）人嗎？三包制花萼二疊繞花瓣123一折剪花瓣作業(yè)要求：用疊繞紙花的方法，制作一朵以上紙花，送給你想送的人。
2024-12-12 21:29
【摘要】走迷宮湘美版四年級美術(shù)下冊第二課學習目標???，運用繪畫的方法表現(xiàn)出一個平面的迷宮什么是迷宮？?迷宮就是對結(jié)構(gòu)復雜、道路難辨，進去后不容易找到出口的建筑物的總稱。另一個含義是指一種鍛煉人類智慧的游戲。傳說中古希臘最古老的迷宮建筑：米諾
2024-12-12 17:29
【摘要】計劃明天湘美版四年級美術(shù)下冊哪些細節(jié)可以反映出一個人的職業(yè)性質(zhì)？?著裝?職業(yè)工作用品未來的舞蹈家未來的畫家未來的科學家未來的生物學家?作業(yè)：?說說自己的理想，用繪畫的方式表達自己的理想。時間時間內(nèi)
【摘要】?小夜曲的作者是誰？?海頓（弗朗茨·約瑟夫·海頓（1732年3月31日-1809年5月31日），維也納古典樂派的奠基人，出生于奧地利南方靠近匈牙利邊境的風景秀麗的羅勞村。海頓是世界音樂史上影響巨大的重要作曲家。他是維也納古典樂派的第一位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。）?小夜曲原是中世
2024-12-12 20:49
【摘要】?1請感受春的氣息?2大家知道的詩有哪些？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風雨聲，?花落知多少。孟浩然（689～740）唐代詩人。
2024-12-12 22:58
【摘要】第二單元綠水江南《少先隊員采茶歌》《西湖春曉》《江南好》重點節(jié)奏節(jié)奏一：××××｜×××××｜×·×｜節(jié)奏二：×
2024-12-07 07:16
【摘要】湘美版四年級美術(shù)下冊你能將這些圖形折成對稱形嗎？想一想：生活中有哪些圖形是對稱的呢？風箏臉譜第一步：將紙對折后用飽和的顏色在紙的一側(cè)描繪。第二步：將另一側(cè)紙蓋上擦壓，注意輕重緩急。第三步：打開紙，發(fā)現(xiàn)顏色不足時可以補
【摘要】水上音樂亨德爾亨德爾德國作曲家，一生創(chuàng)作了32部清唱劇，其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外，他還寫了相當數(shù)量的器樂作品，其中《水上音樂》和《焰火音樂》最著名。1751年不幸雙目失明，1759年病逝倫敦。
2024-12-07 06:18
【摘要】湘教版五年級音樂下冊鄂豫皖小曲教學目標?《手拿碟兒敲起來》哀怨憂傷的情緒，并深情地演唱這首歌，邊唱邊表演“敲碟兒”?！妒帜玫鷥呵闷饋怼?，在細膩的情感體驗中感受，學會讀譜演唱《手拿碟兒敲起來》。、皖相關(guān)文化。中國地圖鄂皖豫謝謝觀賞
2024-11-19 06:28
【摘要】執(zhí)教：周琦初聽音樂并思考：1、這首樂曲流露出怎樣的情感？音樂帶給你怎樣的感受，使你聯(lián)想到了怎樣的情景畫面？2、你聽到什么樂器在演奏？樂器小知識——薩克斯?薩克斯的由來?薩克斯的種類?薩克斯的結(jié)構(gòu)以及發(fā)聲原理?薩克斯的音色特點和基本演奏方法?薩克斯在我國的發(fā)展薩克斯的由來
2024-11-23 03:49
【摘要】第一單元四年級歌曲學習目標：1、用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，并能表達出對江南的熱愛和贊美；2、通過視、聽、唱等活動，感受到江南水鄉(xiāng)風光的秀美和江南音樂語言的甜美。白居易憶江南江南好風景舊曾諳日出江花紅勝火春來江水綠如藍能不憶
2024-12-15 21:12
【摘要】《船歌》作曲家雅克·奧芬巴赫，德籍法國作曲家。奧芬巴赫是法國輕歌劇的奠基人和杰出的代表。他面向大眾，把舞臺劇的傳統(tǒng)、喜歌劇的形式、巴黎林蔭路的活報演出與城市民謠相結(jié)合。歌曲介紹《船歌》是一首流傳很廣的管弦樂歌曲。它的速度徐緩，旋律樸實。在力度變化上很有層次
2024-12-07 08:48
【摘要】第一課我愛米蘭歌曲分析：?，注意第一段樂段與第二樂段的附點音符。?節(jié)奏變化較大和歌曲的力度處理。?，有感情地歌唱，做到以情帶聲，聲情并茂，避免喊唱。?拓展學習：?1.《長大后我就成了你》?2.《每當走過老師窗前》
2024-12-12 18:06
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