【正文】 用語(yǔ)言傳遞著情感。第三是要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的39。他人淵博的知識(shí)，靈敏的思惟，善辯的口才，杰出的才華，高深的藝術(shù)，完善的人格，豐富的愛心，奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們敬慕與學(xué)習(xí)的。在我們的四周，在我們生活的集體中，不乏學(xué)習(xí)的楷模。只要我們學(xué)會(huì)了欣賞，我們就學(xué)會(huì)了尊重。我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學(xué)厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗(yàn)豐富，中年人之年富力強(qiáng)，青年人之青春與活力，少年人之天真爛縵。那末，怎樣才能學(xué)會(huì)尊重他人呢？首先要學(xué)會(huì)欣賞。那么，我們?cè)鯓硬拍茏鞯饺伺c人之間的***呢？請(qǐng)從學(xué)會(huì)尊重他人開始吧！我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，生活在集體這個(gè)大家庭中，我們給個(gè)人的存在都?？吹玫剿说某浞挚隙?，每個(gè)人的成績(jī)都希看得到他人的認(rèn)同，我們每個(gè)人的人格都希看得到他人的尊重。學(xué)會(huì)尊重演講稿2各位老師、同學(xué)們：大家好！人是社會(huì)的人，社會(huì)是人的社會(huì)。學(xué)會(huì)尊重，文明修身是我們很重要的人生課程。當(dāng)你這樣去做后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你，愿意成為你的朋友，而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂。我們應(yīng)該自覺培養(yǎng)尊重別人的能力，講話應(yīng)溫文爾雅，講究語(yǔ)言美，忌自以為是、出言不遜、惡語(yǔ)傷人。一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話，很可能極大的傷害對(duì)方的自尊。不經(jīng)意的一個(gè)微笑，等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng)；一聲“對(duì)不起”也能化解劍拔弩張的沖突……其次，不要傷害他人。一個(gè)快樂地與人相處的秘訣就是：學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)體諒他人。己所不欲，勿施于人。那么，怎樣才能做到尊重同學(xué)呢？首先，要尊重同學(xué)的個(gè)性與獨(dú)立性。現(xiàn)在是同窗好友，未來(lái)是在不同工作崗位上的祖國(guó)建設(shè)者。在我們身邊，總有個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，甚至破壞紀(jì)律；有的以各種借口不完成作業(yè)，還有的對(duì)老師不禮貌，都是不尊重老師的表現(xiàn)，應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺約束自己，趕快改正缺點(diǎn)。因此，我們應(yīng)以最飽滿的情緒，集中精力，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，這就是對(duì)老師的最大尊重。感恩老師不需要多么貴重的物品，一聲“老師，您好”，就足以解除老師的疲勞；一陣陣瑯瑯的讀書聲，一張張優(yōu)秀的答卷，是對(duì)老師最好的尊重！其次，要尊重老師的勞動(dòng)。所以我們要虛心地聽取老師的批評(píng)幫助，認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，同樣是對(duì)老師的尊敬和熱愛。我們應(yīng)該怎么傳承尊重老師的美德呢？首先，要聽從老師的教誨。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，我們的成長(zhǎng)離不開老師的教育。學(xué)會(huì)尊重，就應(yīng)該從尊重老師和同學(xué)做起。只有做到尊重他人，自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。如果你喊——我討厭你，那么回音也會(huì)是——我討厭你。其實(shí)，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重。同學(xué)們，從古至今沒有哪個(gè)人不想受到尊重。翻一下史冊(cè)，不難發(fā)現(xiàn)，那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。張松臨時(shí)改變主意，把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖，轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì)，聽說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來(lái)迎接，對(duì)許攸非常尊重。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們平等的相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私猓ハ嘧鹬??！墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也。尊重不是盲目的崇拜，不是內(nèi)心肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價(jià)奉迎，更不是沒有自尊的低三下四，懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人從這個(gè)意義上說(shuō)尊重也是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了尊重別人就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的大要訣。尊重，是一種修養(yǎng)，是一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢，不抑不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒有理由以高山仰長(zhǎng)的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重，一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然以平等的心態(tài)，平常的心情，平靜的心境，去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者，生活中的幸運(yùn)者與不幸者。”沒有想到這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑的人重新找回了自尊，是一個(gè)處境窘迫的人樹立起了自信，正是有了這種自尊和自信，他看到了自己的39。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中，然后頭也不回的走開了，走了沒有幾步，他忽然覺得這樣子不妥。意思就是說(shuō)，我們只要學(xué)會(huì)了尊重他人，他人也一定會(huì)加倍的尊重自己。臨別時(shí)的“再見”，能給人以留下美好印象。一聲“對(duì)不起”，是對(duì)自己的無(wú)意過(guò)失的挽回或?qū)ψ约旱腻e(cuò)誤的真誠(chéng)道歉，這不但反映了你對(duì)他人的尊重，而且也表明了自己的坦誠(chéng)。祝愿，使他人與你的感情拉近了很多倍。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等，別看這些簡(jiǎn)短的文明用語(yǔ)，學(xué)會(huì)了使用它，你或許就學(xué)會(huì)了尊重他人，他人也一定會(huì)尊重你。人是情感動(dòng)物，人類的情感很大程度上是用語(yǔ)言作為交際的工具的，是用語(yǔ)言傳遞著情感。只有我們時(shí)時(shí)、處處保持謙虛的態(tài)度，確立“三人行，必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W(xué)，我們就學(xué)會(huì)了尊重他人，虛心的向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而豐富和發(fā)展自己，使自己學(xué)會(huì)尊重他人的藝術(shù)人生布滿藝術(shù)。他人儀表美、心靈美、語(yǔ)言美、品質(zhì)美都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。第二是要有“三人行，必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)?？傊?，只要我們?cè)敢庑蕾p，就總能找到欣賞的理由。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態(tài)度，是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀品質(zhì)。那末，我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬?？一句話，學(xué)會(huì)尊重他人。要衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)的文明程度，主要是要衡量它的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的程度。從那天開始，我真的學(xué)會(huì)了尊重。突然想向環(huán)衛(wèi)工人道歉?？祹r說(shuō)：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水。是的，一個(gè)不懂得尊重別人的人，不是無(wú)知就是沒教養(yǎng)。我后悔自己這么狂妄地踐踏了別人的尊嚴(yán)！方圓先生說(shuō)：不要無(wú)知地嘲笑別人，不要膚淺地歧視別人。突然，我覺得自己像一只臟蒼蠅在胸口嗡嗡作響?！昂摺蔽倚α似饋?lái)，但我覺得心里不是滋味。我看到她嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，我就想說(shuō)點(diǎn)什么，但她什么也沒說(shuō)，只是撇了撇嘴給我看，意味深長(zhǎng)的39。她的帽檐使她的眼睛變得深邃，仿佛她永遠(yuǎn)也看不透它。環(huán)衛(wèi)工人的手停在空中，很快又摔倒了?！薄安唬绻沂悄?，我就直接撞墻！”小秋似乎也同意。她看上去很年輕，戴著一頂很酷的帽子，穿著略顯泥濘的橙色制服，一雙被泥土熏黑的白手套，一個(gè)黑色的塑料袋，在草叢中尋找著什么。青春的活力在我們的手勢(shì)中蓬勃發(fā)展，陽(yáng)光灑在我身上，溫暖而有點(diǎn)飄動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重演講稿13有人說(shuō)尊重是一壇一等千金的紅，喝它的酒之前就已經(jīng)聞到了它的香味；有人說(shuō)，尊重是一個(gè)蘭芝，充滿芬芳，感染著你、我、他；也有人說(shuō)，尊重是一杯綠茶，只有真正懂得它的人，才能忽略它的輕盈，品味它的深沉溫暖；我說(shuō)，尊重是空氣，不能一直流逝。學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)有美德，你就會(huì)學(xué)到世界上最高尚的品質(zhì)。學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)給予別人。在學(xué)校，老師無(wú)私地教給我們知識(shí)；在生活中，學(xué)生們熱情地幫助我們解決困難。寬容是一種奉獻(xiàn)，是對(duì)他人的貢獻(xiàn)。你知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。我們和父母頂嘴，他們不會(huì)怪我們不聽話，因?yàn)樗麄冎琅涯嫫谑敲總€(gè)少年都要經(jīng)歷的，他們?cè)徚宋覀儭Ｐr(shí)候父母并沒有因?yàn)槲覀儛弁娑?zé)怪我們，因?yàn)楦改钢缾弁媸呛⒆拥奶煨裕麄冊(cè)徚宋覀?。要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)對(duì)事物寬容，對(duì)人友好。在人際交往中，會(huì)遇到各種性格的人，難免會(huì)發(fā)生摩擦。生活中，我們需要忍受一些不如意的事情。自尊。太尷尬了，不能再被抓了。我問(wèn)奶奶為什么不制服小偷，轉(zhuǎn)身走了。任何時(shí)候偷東西都是最可恥的事情。她年輕的時(shí)候，村里很多人吃不上飯，被批評(píng)。寬容是一種包容，是一種給予他人自尊的行為。學(xué)會(huì)尊重演講稿12寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng)；寬容是一場(chǎng)細(xì)雨，洗去我們心中的污穢；寬容是照耀在我們心中的一縷陽(yáng)光。只要你不拿自己的長(zhǎng)處來(lái)炫耀，甚至欺壓別人，而只是懷著一顆平常心，直面你自己，做好一個(gè)普通人應(yīng)做的工作。我們尊重一位學(xué)者，可以是因?yàn)樗麥Y博的知識(shí)，也可以是因?yàn)樗錾目诓牛踔量梢允且驗(yàn)樗錾慕浑H能力?？梢垣@得人們尊重的范圍是多種多樣的。人們真正尊重的，是有真才實(shí)學(xué)，具有一技之長(zhǎng)的人?？墒?，他們?cè)谌巳褐械脑u(píng)價(jià)似乎也不高。他們天天滿臉堆笑，逢人便奉承討好，有時(shí)更不惜嘩眾取寵。想用這種辦法來(lái)獲取尊重的人，最終會(huì)被人們所唾棄。其實(shí)他們才是人們最深惡痛絕，最無(wú)法得到人們承認(rèn)的人?；蛴袡?quán)有勢(shì)，作威作福，或仗著哥們多，朋友廣，橫行一方?！蔽蚁耄@種車大概是擁有強(qiáng)大的馬力和優(yōu)越的性能，能夠橫行路面，其他車紛紛退避三舍，才會(huì)有這樣一句廣告語(yǔ)吧。其實(shí)尊重并非可遇而不可求，只是有些人追求尊重的方法不對(duì)罷了。有人費(fèi)盡心機(jī)，百折千轉(zhuǎn)而又不可得。而承認(rèn)的更高一個(gè)層次，就是尊重了。作為青少年，作為省熟中的一員，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德?！弊鹬匾彩且环N美德。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué)，理解他，體諒他。同學(xué)之間也同樣需要尊重。當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí)，奉上一杯暖茶。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時(shí)，他們的心也瞬間涼了。于是，我們學(xué)會(huì)了叛逆。在他們的細(xì)心呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)。父母是我們的第一任老師。在這些簡(jiǎn)單的行為中體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重，這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽?jī)時(shí)，老師以我們?yōu)榘痢＠蠋熓切燎诘膱@丁，是無(wú)私的春蠶。在現(xiàn)代社會(huì)中，尊重亦不可少。試想，連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰，就體現(xiàn)了自我尊重。楊時(shí)程門立雪，只為老師不受打擾，這亦是尊重。在古代，尊重一直被人們所稱頌。不經(jīng)意的一個(gè)微笑，等于給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候，西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng)，于是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。尊重看似小事，有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。周總理對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，贏得了億萬(wàn)人民的無(wú)限景仰?！蹦憬o予別人尊重，將會(huì)使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出。讓我們互相幫助，互相關(guān)心，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，共創(chuàng)和諧的一中。同學(xué)們，互相尊重，善待同學(xué)就是善待自己。但也發(fā)生了幾起比較嚴(yán)重的違紀(jì)事件，在本次升旗儀式結(jié)束后將要宣布對(duì)部分同學(xué)的39。打架斗毆是社會(huì)流氓用來(lái)處理矛盾的方式方法，與我們文明的校園、文明的學(xué)生是格格不入的，打架斗毆不但不能使矛盾得到解決，反而使矛盾進(jìn)一步惡化，學(xué)生打架斗毆，將嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)，危及同學(xué)安全，侵犯他人人身權(quán)力，因而是學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為，對(duì)有關(guān)責(zé)任者，學(xué)校必須給予嚴(yán)厲處分。同學(xué)之間的矛盾都是生活小事而起。向國(guó)家、向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。互相尊重，禮讓三先是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)尊重，善待同學(xué)是我們省級(jí)示范性高中學(xué)生必須學(xué)好的課題。在這里，我要向那些受傷的動(dòng)物表示深深的歉意。他們都只有一次生命，不會(huì)有第二次。天鵝和麻雀沒有生物學(xué)上的區(qū)別。他們過(guò)去從來(lái)不想傷害人類，就像人們嘴里經(jīng)常吃的肉一樣。人在穿蚱蜢的時(shí)候，有沒有想過(guò)蚱蜢也有生命，而且很疼？其實(shí)所謂人口中的害蟲，只是指破壞自己利益的人。作者看到這一幕，不禁像這頑強(qiáng)的生命一樣低頭。突然，兒子不小心把稻草稈掉在地上，蚱蜢拼命地把它卡住，希望能擺脫這個(gè)“鎖”，阻止父親。作者用傳統(tǒng)的方法把秸稈穿過(guò)蚱蜢的脖子，兒子從父親手中搶走了秸稈。這篇文章講述了作者帶著他五歲的兒子去雪山。謝謝大家！學(xué)會(huì)尊重演講稿8親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！尊重？有人聽到這句話，可能會(huì)想，尊敬老師，尊敬同學(xué)，尊敬……但是絕對(duì)沒有人認(rèn)為一只小螞蟻應(yīng)該受到尊重。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士；他們是公共汽車司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的小商小販；他們是全社會(huì)的公民。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。人。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。今天，我?guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)尊重》。秋天是收獲的季節(jié)。我們要從生活中做起，尊重老師，尊重同學(xué)，尊重我們身邊的每一個(gè)人，才能讓“尊重”這一傳承千年的古老河流，永遠(yuǎn)的流淌下去！我的演講完畢，謝謝大家。同學(xué)們，我們每天都要和他人進(jìn)行交往。不要輕易說(shuō)別人的缺點(diǎn)，如果要指出別人的缺點(diǎn)，一定要委婉，不要橫沖直撞。比如給同學(xué)起外號(hào)，嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)等行為都是不可取的。良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。在生活中，尊重的作用是無(wú)與倫比的。在任何時(shí)候，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上，更不要故意傷害別人。我們每個(gè)同學(xué)相對(duì)其他同學(xué)都是獨(dú)立的`，這種獨(dú)立性也決定了大家都是平等的。我們之間應(yīng)該相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)。我們每天都和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，為著同一個(gè)目標(biāo)而來(lái)，養(yǎng)育美德，開啟智慧。老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續(xù)，我們應(yīng)該按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各種作業(yè)，并且認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批改之處，這同樣是對(duì)教師的一種尊重。為了講好每一節(jié)課，老師們都是要花費(fèi)很大心血的。老師的批評(píng)如果與事實(shí)有出入時(shí)，我們要在老師講過(guò)話后平心靜氣地加以解釋，或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、時(shí)機(jī)加以說(shuō)明。老師提出的鼓勵(lì)或者批評(píng)，都是為了我們盡快地成長(zhǎng)起來(lái)?！俺涕T立雪”的故事是尊師重道的千古美談。在學(xué)校生活中，為我們付出最多的就是老師了?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)