【正文】 ”，那這樣的小摩擦?xí)?jí)為小朋友間的抓咬甚至?xí)?lái)很嚴(yán)重的后果，畢竟幼兒園的桌椅，墻壁是沒(méi)有感情的，希望每位家長(zhǎng)在和自己孩子交流過(guò)程中強(qiáng)調(diào)謙讓和包容，而不是一味地維護(hù)自己的利益。盡量固定人員接送孩子，如果有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f(shuō)明。孩子入園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看孩子口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。如果家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告知老師。小班孩子年齡偏小抵抗力弱，如果有身體不適最好在家休息。融入園本課程，注重幼兒能力的培養(yǎng)。二、接送時(shí)間每天早上8點(diǎn)到11點(diǎn) 下午2點(diǎn)半到5點(diǎn)，小班第一個(gè)月不提供早中餐，只有下午的午點(diǎn)。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能夠照顧好孩子，才能夠盡快解決分離焦慮的問(wèn)題。入園時(shí)孩子會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長(zhǎng)信任老師，能堅(jiān)持送孩子上幼兒園。日常生活要開始有規(guī)律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每天能夠以飽滿愉快的心情入園。比如常見的就是有些家長(zhǎng)把孩子送到老師手上后依依不舍，甚至?xí)Ａ粼诮淌掖皯暨呌^望，當(dāng)有分離焦慮的孩子發(fā)現(xiàn)自己的家人遲遲不離開的時(shí)候，分離焦慮會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。孩子走出固有的環(huán)境去探索自己周圍世界的第一步，必須由孩子自己去完成。對(duì)于這些孩子分離帶來(lái)的痛苦會(huì)更大，可能在第二次送她入園時(shí)，孩子的抵觸情緒也很大。一、入園前準(zhǔn)備：作為小班小朋友，第一次離開家人，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，會(huì)產(chǎn)生“分離焦慮”。孩子們的健康發(fā)展、快樂(lè)學(xué)習(xí)是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一天。我們班有三位老師，兩位授課老師，我和何老師，一位生活老師姚阿姨。家委會(huì)發(fā)言稿7尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！首先感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把一年級(jí)（1）班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我們的各位家長(zhǎng)，都是來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層的精英，家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。三是做好家校協(xié)作，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見和建議，及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系，我們一定會(huì)盡職盡責(zé)，及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。目前，家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下：由家委會(huì)主任（1人）、家委會(huì)副主任（1人）、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門，財(cái)務(wù)部（2人）、辦公室（若干人）、業(yè)務(wù)部（若干人）組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。因?yàn)?，今年我們是第一次組建家委會(huì)，因此，8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí)，本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則，有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé)，經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意，一（1）班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近一個(gè)月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。家委會(huì)發(fā)言稿6尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！本人名叫xx，是xx同學(xué)的家長(zhǎng)。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂，天天感覺(jué)孩子都挺不錯(cuò)的，咋一回家就變樣了呢？雖然孩子是需要夸的，但是老師和家長(zhǎng)之間，是可以坦誠(chéng)不公的，畢竟，大家都是為了孩子的成長(zhǎng)嘛！以上，是我個(gè)人的一些想法，一定有很多不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多包涵，也請(qǐng)大家批評(píng)指正，咱們一起改正和進(jìn)步，對(duì)咱和孩子都有好處。比如我，其實(shí)我也不知道咋問(wèn)，就是問(wèn)問(wèn)貝貝表現(xiàn)咋樣？貝貝學(xué)習(xí)還好不，貝貝吃飯咋樣之類的。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長(zhǎng)大影響找女朋友?。×硗饩褪墙ㄗh老師們能多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，把一些需要及時(shí)注意的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)，好讓孩子和家長(zhǎng)都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。咱既然是家長(zhǎng)代表，那還是要站在自己以及家長(zhǎng)們的角度和立場(chǎng)上想一些問(wèn)題。我們很多時(shí)候可能會(huì)想，老師是拿了錢的，這是他們的本職工作，領(lǐng)了工資就應(yīng)該做事。貝貝的梁老師現(xiàn)在懷著bb，挺著個(gè)大肚子還要工作，也確實(shí)挺辛苦的。平時(shí)咱們只對(duì)著一個(gè)孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用說(shuō)老師對(duì)著幾十個(gè)孩子了。您是怎樣想和做的，您的寶貝也基本上八九不離十。不說(shuō)咱給學(xué)校捐款捐物啥的，學(xué)校和班級(jí)搞的活動(dòng)，我建議還是能參加的就盡量參加吧，學(xué)校之所以搞這些活動(dòng)，不也是為了咱孩子成長(zhǎng)嗎，對(duì)吧。久而久之，孩子在不經(jīng)意間就和團(tuán)隊(duì)，或者叫集體，慢慢得有那么點(diǎn)不合群了。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個(gè)忙，給爸爸倒被水嗎？相信他一定是會(huì)很快，并且很高興的就去做了，因?yàn)樗杏X(jué)到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。孩子能遵守交通規(guī)則嗎？另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個(gè)體，咱和孩子相處的時(shí)候，也得互相尊重。平時(shí)見了人，我們總希望自己的孩子在人面前表現(xiàn)得好，各方面都好。這里面包含了很多小細(xì)節(jié)。老師怎么樣，取決于家長(zhǎng)。當(dāng)然了，說(shuō)是這么說(shuō)，咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的，一些基本的必要的基礎(chǔ)知識(shí)還是要掌握，不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦？那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了，我相信他們會(huì)把握好找個(gè)度。同時(shí)她也說(shuō)了一句就是我前面提到的一點(diǎn)，爸爸媽媽，您天天都說(shuō)忙，您再忙，再不陪我們玩，我們就長(zhǎng)大啦！是啊，我兒子都大班了，其實(shí)是大大班，馬上就要小學(xué)了，幼兒園我參與的真得很少。其實(shí)也還真是這么個(gè)情況。包括我聽說(shuō)梁老師好像擔(dān)任課題組長(zhǎng)是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。對(duì)于這個(gè)方面，我覺(jué)得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶x教材定課題的時(shí)候還是比較合適的。他只需要知道天空有白云和太陽(yáng)，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽(yáng)是綠色的，蘋果是藍(lán)色的，都無(wú)妨，至少他理解過(guò)，思考過(guò)。這里的知識(shí)大多指的是學(xué)習(xí)成績(jī)或者將來(lái)讀小學(xué)或者考試用的知識(shí)。同時(shí)，我一直都深信，無(wú)論我的孩子再怎么犯錯(cuò)，再怎么差勁，在我眼里，他都是最優(yōu)秀的孩子。另外，不管孩子犯了什么錯(cuò)，我心里都會(huì)想，其實(shí)造成這個(gè)問(wèn)題和結(jié)果的主要原因在于我們，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。然后再?gòu)膫?cè)面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會(huì)這樣說(shuō)了，但是，那樣說(shuō)的話，對(duì)方會(huì)很傷心的哦，你是不是想讓對(duì)方傷心呢？他說(shuō)不是，那么，以后咱們是要這樣說(shuō)還是不要這樣說(shuō)呢，他一般會(huì)回答，不會(huì)了。比如說(shuō)，孩子說(shuō)錯(cuò)一句話，或者做錯(cuò)一件事，我們到底應(yīng)該是吼和打，還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)。為啥呢？孩子從一生下來(lái)，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。第二，對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)候的態(tài)度。我想可能有一部分家長(zhǎng)和我們情況類似吧，為了養(yǎng)家糊口，沒(méi)辦法呀，總不能不生活吧。只是到后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，孩子和我們之間始終缺少了點(diǎn)什么，又說(shuō)不出來(lái)。于是乎，或多或少的跟我們有些隔閡。宋德錦小時(shí)候，因?yàn)槲覀円χスぷ鲯赍X，一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，我們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。為啥呀，因?yàn)樵酆苌僦v話，不知道咋講呀。很榮幸能夠在此發(fā)言，也非常感謝園長(zhǎng)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)。謝謝大家。所以，構(gòu)建家庭這個(gè)“第二課堂”，家長(zhǎng)是關(guān)鍵，我們需要去表?yè)P(yáng)孩子的成長(zhǎng)，也要及時(shí)糾正孩子們不好的苗頭。但我認(rèn)為，這既應(yīng)該是孩子們的第一課，也應(yīng)該是貫穿孩子一生成長(zhǎng)的永恒的一課。正所謂“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，我只說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的觀點(diǎn)，與大家共同交流一下。利用溝通，我們熟悉了孩子們?cè)趯W(xué)校里的一切。家校合作，家長(zhǎng)是關(guān)鍵。同時(shí)，在我們的家庭教育中肯定也會(huì)遇到很多的困擾，這時(shí)候也需要老師們站在專業(yè)角度對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。孩子不在我們身邊的這段時(shí)間里，是老師和同學(xué)們陪伴在了他的身邊，見證了孩子的喜怒哀樂(lè)。朋友們，很悲傷的說(shuō)一句，從孩子們?nèi)雽W(xué)這一刻起，我們陪伴孩子的時(shí)間越來(lái)越少了。所以，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該也必須信任老師，信任他們的專業(yè)素養(yǎng)，信任他們?yōu)槿藥煴淼膸煹?，信任他們和家長(zhǎng)們一樣對(duì)孩子美好未來(lái)的期盼。在這一點(diǎn)上，我堅(jiān)定的相信老師們和家長(zhǎng)們的目的是高度一致的。朋友們，我們?yōu)槭裁此秃⒆由蠈W(xué)？法律上講，這是我們應(yīng)該履行的義務(wù)，但我相信所有的家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣，并不是為了履行義務(wù)而送孩子進(jìn)學(xué)校。我今天的主題是“家校合作，為孩子成長(zhǎng)奠基”。家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果，為提升學(xué)校品牌作出努力。在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，積極配合學(xué)校教育工作。每個(gè)成員都要積極為學(xué)校活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與學(xué)校大活動(dòng)的組織管理，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。家委會(huì)主任由各班班主任推薦產(chǎn)生。四、家委會(huì)的39。三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用：廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求，定期向?qū)W校反饋參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。經(jīng)研究決定成立高莊家長(zhǎng)委員會(huì)，簡(jiǎn)稱家委會(huì)。這樣在家校互動(dòng)上，造成了諸多不便。最后，祝老師和家長(zhǎng)們工作順利，愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家！家委會(huì)發(fā)言稿3家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好!首先對(duì)家長(zhǎng)們能在百忙之中、抽出寶貴時(shí)間，蒞臨我校參加我們的家委會(huì)成立籌備會(huì)，我們感到萬(wàn)分高興，在此我代表高莊小學(xué)全體教師，對(duì)家長(zhǎng)的光臨，表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。：和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽，只有讓孩子把話說(shuō)出來(lái)，并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長(zhǎng)才能正確的提出建議。而且家長(zhǎng)生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。：優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。家委會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我先通過(guò)我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來(lái)的教育體會(huì)，在此和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一下交流。家委會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：你們好！先做一下自我介紹，我是倪xx同學(xué)的奶奶南xx。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)教育。同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足，存在爭(zhēng)搶玩具、說(shuō)不文明話現(xiàn)象。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng)。有的幼兒愛上了表演。大部分幼兒有禮貌、會(huì)交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動(dòng)交流。三、班級(jí)情況分析和本學(xué)期工作安排我班共有幼兒41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的，家長(zhǎng)是委員會(huì)的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力，考慮的問(wèn)題多而細(xì)。家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)，為了我們的孩子，老師家長(zhǎng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代。班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)成立家委會(huì)的目的和作用。班委會(huì)分工。三是想聽聽家長(zhǎng)們的，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你們對(duì)我班工作多提寶貴意見或建議，以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長(zhǎng)、幼兒。今天把各位請(qǐng)到幼兒園主要有三層意思：一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝。家委會(huì)也可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德、智、體全面的發(fā)展，讓每個(gè)孩子在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康，茁壯成長(zhǎng)。三、出謀劃策。對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家委會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋個(gè)家委會(huì)，由家委會(huì)作好解釋。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。家委會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方收益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的孩子。希望能得到大家的支持。這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。我常對(duì)孩子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說(shuō)雜志。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。一、重視孩子的健康。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。相信種子，相信歲月！家委會(huì)發(fā)言稿篇3尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：你們好！我是xxx的家長(zhǎng)。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子?！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。你一旦挖好池塘，自然就開始往里面填東西。大家可能讀過(guò)梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。孩子要學(xué)會(huì)贊美，家長(zhǎng)朋友也要不會(huì)贊美。光說(shuō)不練是不行的，只有行動(dòng)起來(lái)，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。再談?wù)勑袆?dòng)。我們微笑著面對(duì)每一個(gè)人，每一棵樹，