【正文】 習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我們是一位小公民。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，我們是學(xué)生。未來(lái)社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來(lái)社會(huì)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強(qiáng)，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲！尊師守紀(jì)演講稿6老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是：尊師守紀(jì)，文明有禮。我們對(duì)自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來(lái)約束自己。我們要學(xué)會(huì)做自己學(xué)習(xí)的主人。他們不知道學(xué)習(xí)是好的，不會(huì)想后果，對(duì)自己沒(méi)信心，看什么都不會(huì)，用談話或者玩些東西找精神寄托。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。他們學(xué)習(xí)總感覺(jué)被動(dòng)。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識(shí)和分析。他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。只要你有決心、有信心，大家都會(huì)伸出幫助之手的。認(rèn)為自己什么都不會(huì)?學(xué)不學(xué)差不多。但是，我們有些同學(xué)沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，放任自己，我們學(xué)習(xí)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。遵守交通規(guī)則。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。因此，學(xué)法守法是很必要的。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。不一會(huì)兒，消防車?guó)Q著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。陳強(qiáng)說(shuō)：你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。老師們，孩子們，讓我們共同努力吧！我的講話完畢，謝謝大家！尊師守紀(jì)演講稿4各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！很高興能和大家相會(huì)在國(guó)旗下。細(xì)心地，呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長(zhǎng)大，陪著他(她)沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。有的花，一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放，有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。同學(xué)們，請(qǐng)大家記住：尊師，從課堂開(kāi)始！作為教師我們要充分了解你們，理解你們，要寬容你們?cè)趯W(xué)習(xí)方面暫時(shí)存在的問(wèn)題和不足。我們認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，讓老師的心血沒(méi)有白廢。上課過(guò)程中，我們要遵守紀(jì)律、專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，做到聲音清晰、響亮。上課起立向老師問(wèn)好，這也一個(gè)最基本的禮儀。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印！老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。是老師的引導(dǎo)，老師的鼓勵(lì)，老師的呼喚，老師的人格感召，才會(huì)讓你們獲得成功?？平膛d國(guó)，教師是帆。解決疑難，教師是書。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。師者，傳道、授業(yè)、解惑。尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開(kāi)始，尊師就作為一種社會(huì)禮儀在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。語(yǔ)言也符合演講需要。讓這四個(gè)詞時(shí)時(shí)提醒著我們，激勵(lì)著我們。一班成為最完美的集體。我想，“團(tuán)結(jié)、勤奮、尊師、守紀(jì)”這八個(gè)字是互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充的。我們的知識(shí)就像太陽(yáng)一樣，每天都是新的。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法，但當(dāng)我拿到那“壯觀”的成績(jī)單時(shí)，我傻眼了，我竟與那些同學(xué)差那么多。我覺(jué)得要做到這兩點(diǎn)無(wú)非要重視這個(gè)問(wèn)題，從小事做起，強(qiáng)制不是辦法，要靠我們自覺(jué)。叫老師外號(hào)啦，回頭說(shuō)句無(wú)關(guān)緊要的話啦，涂抹桌子啦。當(dāng)我們邁入學(xué)校的大門，老師就對(duì)我們說(shuō)要尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。所有人都為一只小小的足球歡呼、哭泣，雖然我們比分輸了，但我們的斗志沒(méi)有輸。大家還記得嗎？去年我校足球聯(lián)賽的那場(chǎng)對(duì)初二把我們團(tuán)結(jié)在一起。當(dāng)女足姑娘在小組賽敗北的時(shí)候，我們又有多少人淚如泉涌。奧運(yùn)賽場(chǎng)雖已塵埃落定，金牌各有歸屬，但舉國(guó)上下歡欣鼓舞的熱情卻沒(méi)有散去。四、守紀(jì)：遵守紀(jì)律。三、尊師：尊為“尊敬”，師為“師長(zhǎng)”。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來(lái)！尊師守紀(jì)演