【正文】 營造科室“閑時(shí)求職，忙中有序”的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步帶領(lǐng)科室員工打造學(xué)習(xí)型科室。龍井小學(xué)黨支部 2015年7月20日第三篇：五講五比心得體會(huì)關(guān)于開展“五講五比”活動(dòng)的心得體會(huì)自開展中層干部“五講五比”活動(dòng)以來，我積極參與到該活動(dòng)中去，我通過積極參加**開展的集中學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)，在思想上有了高度認(rèn)識(shí)，“五講五比”活動(dòng)，是全面落實(shí)**工作會(huì)議精神，是**努力促進(jìn)各項(xiàng)管理工作扎實(shí)推進(jìn)的指南針。三是大力宣傳推介，及時(shí)報(bào)送開展活動(dòng)簡報(bào)。二是扎實(shí)有效推進(jìn)。根據(jù)活動(dòng)要求和內(nèi)容，緊密結(jié)合各自實(shí)際，有針對(duì)性地制定具體的實(shí)施方案，明確有效的推進(jìn)措施、考評(píng)措施，創(chuàng)造性地推進(jìn)活動(dòng)深入開展。學(xué)校黨支部要認(rèn)真做好以下重點(diǎn)工作。廣泛開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒號(hào)”、“黨員責(zé)任區(qū)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)群眾，了解民情、了解基層、了解社會(huì)、了解發(fā)展，讓黨員在“四走進(jìn)、四了解”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、接受教育、增長才干。豐富思想政治工作載體，利用校園網(wǎng)開辟思想政治教育的新途徑，廣泛開展“文明學(xué)?！薄ⅰ拔拿靼嗉?jí)”、“文明教室”、“文明教研組”等創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)健康文明的校園文化，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺遵守公民基本道德規(guī)范。大力推進(jìn)思想政治理論課和思想品德課學(xué)科建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治教育中的主渠道作用。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。堅(jiān)持早選苗、早教育、早培養(yǎng)，建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊(duì)伍。做好黨員發(fā)展工作。創(chuàng)新黨建工作形式，拓寬教育渠道，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段在黨員教育培訓(xùn)中的積極作用，加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、廉潔教育、廉政教育，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話、廉政承諾、年終述職述廉、離任審計(jì)制度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持和完善黨員代表大會(huì)制度、黨內(nèi)選舉制度。每個(gè)季度召開1次支部黨員大會(huì)，每月召開1次黨支部委員會(huì)，每年至少組織黨員上2次黨課，認(rèn)真做好每年1次的民主評(píng)議黨員工作。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善黨內(nèi)規(guī)章制度。探索完善黨建工作運(yùn)行機(jī)制，把握基層黨組織工作規(guī)律，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。全校黨員干部要深入工作一線，堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持率先垂范，同時(shí)，深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)，以幫促發(fā)展、解決問題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，及時(shí)解決基層教師存在的困難和問題，著力為基層教師辦實(shí)事、辦好事，真正做到問題在一線解決，工作在一線落實(shí)。學(xué)校要加大教育宣傳力度，積極爭取上級(jí)部門和社會(huì)力量對(duì)教育的關(guān)心和支持，努力實(shí)現(xiàn)龍井小學(xué)教育快速發(fā)展。比“搶”的精神。(五)講奉獻(xiàn)、比精神，用黨員干部的辛苦換取人民群眾的幸福比“拼”的精神。在搶抓機(jī)遇和奮發(fā)趕超龍井小學(xué)教育的改革進(jìn)程中，超前探索，大膽試驗(yàn)，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)改革整體推進(jìn)，以改革的全面深化推動(dòng)學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)更有質(zhì)量、更有效益的發(fā)展。講發(fā)展魄力，比敢于擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校要結(jié)合開展“安順開發(fā)區(qū)在奮發(fā)趕超的今天，教育工作者的責(zé)任是什么”等學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，強(qiáng)化黨員干部和教職工的大局意識(shí)，做到時(shí)時(shí)想大局、處處講大局，主動(dòng)服從和服務(wù)于大局，做到責(zé)任上身、工作上心，做好該做的工作。(四)講責(zé)任、比擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校綜合改革進(jìn)程。講執(zhí)行力度，比落實(shí)的有效舉措。全校教職工要統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，上下一心，強(qiáng)化完成任務(wù)的意愿，以飽滿的精神狀態(tài)和笨鳥先飛的意識(shí)，不折不扣執(zhí)行市委、市政府，區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署和區(qū)教育局的工作安排，進(jìn)一步完善目標(biāo)管理臺(tái)賬，對(duì)工作目標(biāo)任務(wù)的安排落實(shí)情況要加強(qiáng)過程管理，準(zhǔn)確把握情況，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。(三)講執(zhí)行、比落實(shí)，確保“十二五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。引導(dǎo)教職工在工作中比作風(fēng)養(yǎng)成、比奮發(fā)趕超的舉措和成效。講加快發(fā)展的激情，比干事創(chuàng)業(yè)勁頭。學(xué)校采取主題演講、座談交流、圖片展覽等方式，深入開展“熱愛教育、心懷教育”、“實(shí)干為榮、懈怠為恥”等宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工充分認(rèn)識(shí)安順開發(fā)區(qū)教育發(fā)展的政策優(yōu)勢、機(jī)遇優(yōu)勢，激發(fā)起熱愛教育的自豪感和獻(xiàn)身教育的責(zé)任感。(二)講激情、比創(chuàng)業(yè)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績。加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)開展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員干部出主意、想辦法，爭做業(yè)務(wù)標(biāo)兵，在工作