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正文內(nèi)容

學(xué)校消防安全四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)試行-文庫吧資料

2024-10-21 08:56本頁面
  

【正文】 合格的社區(qū),由公安派出所出具“消防安全四個(gè)能力建設(shè)驗(yàn)收合格憑證”。社區(qū)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)驗(yàn)收按以下方式進(jìn)行: a)組織驗(yàn)收人員對(duì)社區(qū)進(jìn)行檢查;b)提問消防工作站、物業(yè)服務(wù)企業(yè)員工5人,檢查消防器材使用、報(bào)火警知識(shí); c)檢查防火巡查、消防演練、消防宣傳教育情況; d)檢查社區(qū)防火公約、提示牌和消防安全標(biāo)志設(shè)置情況。其他消防安全標(biāo)志按照《社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》附錄A設(shè)置。社區(qū)消防工作站應(yīng)結(jié)合實(shí)際,研究制定居民防火公約,居民防火公約應(yīng)包括以下內(nèi)容:a)安全用電、用氣、用火;b)不損壞、挪用、圈占社區(qū)公共消防設(shè)施; c)不占用堵塞疏散通道和消防車道; d)安全燃放煙花爆竹; e)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)火警;f)積極參加消防演練、消防宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),有針對(duì)性地開展多種形式的消防宣傳教育?;馂?zāi)發(fā)生后,消防工作站、物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作人員和消防志愿者應(yīng)立即采取廣播、呼叫等方式組織人員疏散逃生。(三)組織疏散逃生能力社區(qū)消防工作站應(yīng)每半年至少組織一次消防志愿者、居民和社區(qū)單位人員參加的疏散逃生演練。社區(qū)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警。消防工作站工作人員、物業(yè)服務(wù)企業(yè)員工和社區(qū)志愿消防隊(duì)員應(yīng)熟悉下列內(nèi)容: a)社區(qū)內(nèi)消防設(shè)施、器材的位置、使用方法; b)報(bào)火警、初起火災(zāi)處置程序; c)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。(二)撲救初起火災(zāi)能力社區(qū)應(yīng)建立專兼職或志愿消防組織,制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,至少每半年組織一次消防演練。在火災(zāi)隱患整改期間,應(yīng)加強(qiáng)安全防范,確保消防安全。社區(qū)消防工作站、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)對(duì)社區(qū)內(nèi)公共消防設(shè)施、器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),對(duì)公用的建筑消防設(shè)施至少每年進(jìn)行一次全面檢測,確保完好有效。第三篇:社區(qū)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)社區(qū)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)一 范圍本標(biāo)準(zhǔn)適用于浙江省行政區(qū)域內(nèi)的社區(qū)。 學(xué)校每學(xué)年應(yīng)對(duì)消防工作進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比,總結(jié)行之有效的的消防工作經(jīng)驗(yàn),加以完善和普及,對(duì)存在的問題和不足之處,要查清根源,采取有效措施予以糾正,對(duì)消防工作成績突出的單位和個(gè)人,要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校應(yīng)在主要出入口應(yīng)設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”,在顯著位置和每個(gè)樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)。初中和高中階段應(yīng)重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識(shí)和滅火器材使用等方面的教育。 中小學(xué)校應(yīng)針對(duì)不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),保證課時(shí)或者采取學(xué)科滲透、專題教育、主題班會(huì)、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等方式,每學(xué)期對(duì)學(xué)生開展消防安全教育。 學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識(shí)的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。 火災(zāi)無法控制時(shí),火場總指揮應(yīng)及時(shí)通知所有參加救援人員撤離。發(fā)生火災(zāi)時(shí),正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。 組織疏散逃生能力 學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的疏散演練,并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案?,F(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后,向控制室報(bào)告,并立即形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警,起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在1 min內(nèi)形成第一滅火力量,采取如下措施:a)電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的人員立即摁下按鈕或電話通知消防控制室或單位值班人員;b)消防設(shè)施、器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火; c)安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。高等院校應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織。 撲救初起火災(zāi)能力,建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制,為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費(fèi)和組織保障,消防安全管理人督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正;對(duì)不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告,消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時(shí)研究制定整改方案,確定整改措施、期限、部門和責(zé)任人,報(bào)學(xué)校消防安全責(zé)任人審批。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。 學(xué)校防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容:a)學(xué)生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況; b)疏散通道、安全出口是否暢通;c)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況; d)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況; e)重點(diǎn)部位人員在崗在位情況。 學(xué)校應(yīng)確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。建設(shè)要求 檢查消除火災(zāi)隱患能力 學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織一次防火檢查,內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查。《**省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。凡是注日期的引用文件,僅所注日期的版本適用于本文件。本標(biāo)準(zhǔn)適用于**省行政區(qū)域內(nèi)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)教育學(xué)校及各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。三 驗(yàn)收學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”的驗(yàn)收應(yīng)按照《社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》組織實(shí)施。8.學(xué)校應(yīng)在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”,在顯著位置和每個(gè)樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,消防器材的位置和使用方法。6.學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)。初中和高中階段應(yīng)重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識(shí)和滅火器材使用等方面的教育。4.中小學(xué)校應(yīng)針對(duì)不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),保證課時(shí)或者采取學(xué)科滲透、專題教育、主題班會(huì)、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等方式,每學(xué)期對(duì)學(xué)生開展消防安全教育。2.學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識(shí)的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。4.火災(zāi)無法控制時(shí),火場總指揮應(yīng)及時(shí)通知所有參加救援人員撤離。發(fā)生火災(zāi)時(shí),正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。(三)疏散逃生能力1.學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練,并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。5.火災(zāi)確認(rèn)后,消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3 min內(nèi)形成第二滅火力量,采取如下措施:a)通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴火場,與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員;b)滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi);c)疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散;d)安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;e)現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場,維持火場秩序。4.消防控制室接到探測器報(bào)警信號(hào)后,立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、巡查人員前去確認(rèn),同時(shí)通過視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行確認(rèn)。
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