小學(xué)一年級(jí)“書(shū)香班級(jí)”計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 08:50本頁(yè)面
【正文】 誦經(jīng)典古詩(shī)詞。（三）豐富閱讀活動(dòng)，品嘗讀書(shū)樂(lè)趣。（2）“給孩子讀詩(shī)”：老師利用媒體資源誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞及現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)作給學(xué)生，在反復(fù)聽(tīng)讀中激發(fā)熱愛(ài)誦讀，熱愛(ài)古詩(shī)詞的興趣。開(kāi)設(shè)班級(jí)特色教師讀書(shū)活動(dòng)，身體力行，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情。對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，如何進(jìn)行分角色朗讀，如何讀準(zhǔn)停頓、讀出節(jié)奏、讀出感情，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，如誦讀、跳讀、瀏覽、默讀等。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)多思考，邊讀邊畫(huà)，及時(shí)復(fù)述，也可以嘗試摘抄好詞佳句，寫(xiě)寫(xiě)讀后的想法。1．快樂(lè)積累。2．建立讀書(shū)體系，開(kāi)創(chuàng)繽紛的閱讀天地為豐富學(xué)生的閱讀資源，積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書(shū)角——家庭圖書(shū)架，構(gòu)成家校協(xié)同的圖書(shū)資源，增加學(xué)生閱讀的數(shù)量，拓寬學(xué)生閱讀的領(lǐng)域；進(jìn)行家庭藏書(shū)大比拼，為孩子讀書(shū)提供堅(jiān)實(shí)的保障。開(kāi)辟班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到校園，踴躍捐書(shū)，與同伴一起分享；辦一期“讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)；充分利用班級(jí)文化墻，創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專(zhuān)欄，展示“好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等；鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)小手工以及讀書(shū)手抄報(bào)。三、活動(dòng)主題：快樂(lè)閱讀，書(shū)香滿(mǎn)園四、活動(dòng)對(duì)象：一五班全體學(xué)生、教師、家長(zhǎng)五、活動(dòng)時(shí)間：11月——12月六、活動(dòng)方案（一）注重環(huán)境熏陶，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。3．在活動(dòng)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力, 獲得思想啟迪，享受審美樂(lè)趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了進(jìn)一步拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)的世界，播下愛(ài)讀書(shū)的種子，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在我校首屆以“用書(shū)香浸潤(rùn)校園，讓閱讀成為習(xí)慣”為主題讀書(shū)節(jié)活動(dòng)之際，我班將積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)，讓學(xué)生快樂(lè)地讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗(yàn)：我讀書(shū)，我收獲；我參與，我快樂(lè)！二、活動(dòng)目的1．營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)，提高班級(jí)凝聚力。被評(píng)選出的“讀書(shū)明星”照片等在班級(jí)讀書(shū)園地“我讀書(shū)我快樂(lè)”中張貼。（五）建立班級(jí)圖書(shū)借閱制通過(guò)各種途徑不斷充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，建立圖書(shū)借閱、登記制。（由教師指導(dǎo)，小干部組織、帶領(lǐng)。開(kāi)展好詞佳句天天誦讀、積累活動(dòng)。（三）組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)每月組織一次“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)，評(píng)選出“故事大王”。做好“親子閱讀記錄”。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學(xué)生的閱讀情況。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書(shū)目，將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。四、活動(dòng)方案：（一）開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。建立班級(jí)圖書(shū)借閱制。組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)構(gòu)想：開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。小組閱讀興趣濃厚，學(xué)生能主動(dòng)進(jìn)行閱讀，主動(dòng)進(jìn)行閱讀交流。小組閱讀活動(dòng)有序進(jìn)行，有自己的小組閱讀登記資料。書(shū)香小組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)小組有自己的圖書(shū)架，圖書(shū)收藏量豐富且不斷補(bǔ)充更新。能督促學(xué)生完成閱讀計(jì)劃，并能堅(jiān)持教師同步閱讀。擁有自己與孩子閱讀交流的陣地，積極主動(dòng)參與閱讀推廣活動(dòng)。有強(qiáng)烈的求知欲、讀書(shū)欲。能積極主動(dòng)地與老師、家長(zhǎng)、同伴交流閱讀體會(huì)。閱讀范圍超越多數(shù)同學(xué)。閱讀速度居同學(xué)之首。注意及時(shí)指導(dǎo)，加強(qiáng)合作籌備2011年春季學(xué)?！靶@讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)大王”評(píng)選表彰活動(dòng)。每天早讀20分鐘，晚20分鐘，真正做到“每天讀書(shū)40分鐘”。認(rèn)真落實(shí)早讀和晚讀活動(dòng)。班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)，認(rèn)真耐心做好圖書(shū)的循環(huán)使用工作。加強(qiáng)圖書(shū)管理工作，教育學(xué)生愛(ài)書(shū)。四、活動(dòng)對(duì)象本班學(xué)生五、活動(dòng)口號(hào)“與書(shū)為伴，書(shū)溢童年，香滿(mǎn)校園”。努力建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，師生共同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄６?、活動(dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。讀
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