大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書共五篇-文庫吧資料
2024-10-21 08:46本頁面
【正文】 是以房子模型為基礎(chǔ)，以圖文并茂的形式反應(yīng)出建國六十周年以來我國新老社區(qū)的變化，另一件是模擬建設(shè)一個未來的理想化社區(qū)。策劃人：柯勁銘 2011年5月8日第三篇：科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書[推薦]淮陰工學(xué)院第三屆大學(xué)生課外科技文化作品展策劃書一． 活動主題：旨在反映建國六十周年以來我國城市社區(qū)建設(shè)的變化以及對未來理想社區(qū)的模擬建設(shè)。垃圾回收和清理工作必須徹底，防止有不良后續(xù)影響。安全組需要嚴肅，嚴禁任何人靠近湖岸圍觀。氣球、標(biāo)志物、撞針、電池等：數(shù)量若干，價格 220元會場布置、橫幅以及彩繪：300元獎品以及禮品：助學(xué)金 700元 禮品 十二份 360元 嘉賓組冠軍獎品四份 160元飲料及零食：600元總計：4100十一、注意事項：安全工作需要謹慎，在河岸安排拉起安全線，線內(nèi)不得站人。女生部：負責(zé)后援，按實際需要分派，暫定負責(zé)圍觀。辦公室：負責(zé)簽到、解說員的挑選以及輔助各個單位。文建部：負責(zé)制作報名表，安排比賽梯隊和場次、活動照片采集、新聞稿發(fā)布以及裁判員的挑選。宣傳部：負責(zé)活動宣傳、制作彩繪和橫幅。2由文建部編輯和發(fā)布新聞稿。2主持人宣布活動結(jié)束！活動后續(xù)事宜：2綜合組收拾活動道具，布置組和安全收拾現(xiàn)場垃圾，發(fā)放慰問品，聽裝可樂雪碧紅茶等。主持人宣布再次常規(guī)賽冠軍并邀請嘉賓（非學(xué)生）頒獎。1主持人宣布常規(guī)賽勝利者。對手可以互相刺對方的氣球，如若自己氣球被對方刺破一個，則己方所能刺破氣球上限數(shù)則減少一個。裁判組迅速將勝利組報給綜合組，綜合組分配下一輪參賽隊。1比賽正式開始，解說員開始解說。1綜合組向參賽人員分配所在賽組。活動舉行工作：1周日下午一點鐘開始將前一天準(zhǔn)備好的活動物品布置好，所有工作人員簽到，做好工作準(zhǔn)備。1活動的獎品準(zhǔn)備，冠、亞、季、殿軍組都可獲得一個遙控船模型，其中冠亞季軍還可分別獲得400元、200元、100元金額的助學(xué)金。主持人及綜合組不得少于二十人，以維持參賽秩序、勝負記錄評判、組織活動的進行、晉級賽的安排、記錄活動的進行等等。挑選兩到三個解說員，為圍觀人員解說游戲情況，并及時告知其他參賽組，注意攔截找到標(biāo)志物的船只，挑起現(xiàn)場氣氛。選出六或十二個人組成一到兩個裁判團，根據(jù)參賽人數(shù)多少決定。將參賽人員分組，每兩人一小組，由參賽人員自由組合。氣球用線串起，方便回收，以免造成污染。布置活動會場和活動湖面。視報名人數(shù)準(zhǔn)備足量氣球和標(biāo)志物，標(biāo)志物按1:1準(zhǔn)備?；顒訙?zhǔn)備工作:申請資金購買遙控船，并試水，拍攝一些精彩的游戲瞬間，做成彩繪和展板并且拉橫幅宣傳。然后在游戲湖面內(nèi)，最先用遙控船的船頭上的針刺破湖面上內(nèi)有標(biāo)志物（懸浮物，例如塑料泡沫，考慮到環(huán)保，這為最后選擇）的氣球，之后沖過游戲終點線的小組為勝。三、活動背景：為了響應(yīng)學(xué)院關(guān)于大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的號召，我們機電學(xué)院自管會決定舉辦一場以遙控船競賽為主體的競技娛樂活動，來豐富同學(xué)們的課余生活。一定要留有后援組，以應(yīng)對突發(fā)的意外事件。如感覺有必要，可申請校保安隊的維護。維護安全工作的盡量要會游泳。十、活動預(yù)算：遙控船：120元一艘15艘合計1800。外聯(lián)部：采購氣球、標(biāo)志物、禮品、遙控船、飲料、獎品等，拉取贊助。衛(wèi)生部：負責(zé)布置會場、布置活動場地、維持活動秩序、氣球的制作、撤換和補充氣球。紀檢部：負責(zé)布置會場、氣球制作、設(shè)置警戒位置和安全工作以及安全檢查工作。九、工作人員及其工作安排：主席團：負責(zé)活動具體策劃、工作安排以及現(xiàn)場指揮。2綜合組和活動負責(zé)人進行活動總結(jié)。之后由主持人和機電學(xué)院自管會代表贈送嘉賓禮品和兩個冠軍組額外的紀念品。1開始嘉賓賽，嘉賓賽僅有兩輪，一輪為晉級賽模式，一輪為決賽模式，決出兩個冠軍。最后刺破氣球數(shù)多者為勝，數(shù)量一樣，先者為勝。1決出比賽前四名的參賽組之后，此四組將不再尋找標(biāo)志物，而是以刺破氣球數(shù)量的多少為優(yōu)勝，湖面共六十四個球，分為四組，每組只有刺破自己組的
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