村黨組織民主評價-文庫吧資料
2024-12-12 21:56本頁面
【正文】 員隊伍建設方面，學校黨委主要從三個方面加強建設：一是加強發(fā)展前教育 。在評議中各黨支部嚴格按 照民主評價黨員規(guī)定程序，在個人自評的基礎上，支部黨員著重圍繞新時期如何發(fā)揮黨員的先進性這一主題進行評議，廣大黨員從增強共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 三是開展民主評價黨員工作。為加強基層黨組織建設，我們及時開展黨總支和黨支部換屆選舉，圓滿完成了基層黨組織領導班子的健全配備工作。學習方式采取集中學習和自學相結合 ，理論輔導和調研討論相結合等形式進行。 一是堅持開展學習型黨組織建設。 四、加強建設，突出四個重點 黨的基層組織建設是加強黨建的基礎。同時，要求各基層黨組織進一步強化黨管黨員的觀念，積極運用現(xiàn)代化教育手段，豐富內容，活躍形式，努力提升組織生活的質量，從內容上吸引黨員主動參加組織生活 。 開展規(guī)范有序的組織生活是落實黨管黨員原則的一項長效機制，是黨員加強黨性鍛煉的一種有效方法。 針對梳理出的問題，學校黨委進行了充分研究，并通過校長辦公會研究，從年度經(jīng)費預算中為基層黨組織建設撥付專項經(jīng)費用于保障基層黨組織開展活動，充分緩解了當前基層組織建設經(jīng)費緊張的難題。在走訪調查過程中，梳理出兩個方面突出問題：一是基層黨組織活動經(jīng)費少，難以保證黨支部開展活動的需要 。在此基礎上，按照支部班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績 好、群眾反映好的要求，以及教職工黨支部、學生黨支部等基層黨組織等級標準，采取基層黨組織自評和上級黨組織考評相結合的方式，對全校 6 個黨支部進行分類定級， 5 個黨支部被評定為先進等次，較好等次 1 個。 二、調查摸底，開展分類定級 在調查摸底、分類定級過程中，各級黨組織和全體黨員高度重視，積極行動，自覺地參與進來，開展基層黨組織情況大調查，如實向上級黨組織反映基層黨組織建設、黨員干部隊伍建設、制度建設和作用發(fā)揮等情況?，F(xiàn)將我?；鶎咏M織建設年活動和黨員公開承諾活動情況匯報如下： 一、高度重視，精心組織實施 為確?；鶎咏M織建設年活動和黨員公開承諾活動
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