八年級(jí)物理上冊(cè)“眼睛和眼鏡”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題無(wú)答案新新人教20xx-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 07:26本頁(yè)面
【正文】 小亮斑，那么這些亮斑是（） ，它是太陽(yáng)的虛像，它是太陽(yáng)的虛像 ，它是太陽(yáng)的實(shí)像，它是太陽(yáng)的實(shí)像（） ，傳播方向一定改變 ，可以通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷，利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播特點(diǎn)的是（）“躲太陽(yáng)”，不能用光的直線傳播解釋的是（） （），看上去好像變淺了“白云”在水中飄動(dòng) C.“海市蜃樓”奇觀，在地面上留下光斑（）、月食的形成 二、填空題，伴隨著“影”的存在．“人影相隨”中的影是光在空氣中 ________形成的；人在水中的“倒影”是光在水面上發(fā)生 ________形成的 ________（選填“虛”或“實(shí)”）像，若人蹲下來(lái)看水中自己的臉時(shí)，水中的像 ________（選填“變大”、“變小”或“不變”）． “影”與我們學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān)．在立竿見(jiàn)“影”和水中倒“影”中，前者是由光的________ 形成的，后者是由光的________ 形成的?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！第三篇：八年級(jí)物理上冊(cè).“光的直線傳播”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題無(wú)答案新新人教2018“光的直線傳播”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題一、選擇題，為了防止自行車被曝硒，學(xué)校的四層教學(xué)樓邊有如圖的四個(gè)露天停車區(qū)，你認(rèn)為停車的最佳位置是（）①②③④，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是（）、詩(shī)詞中常蘊(yùn)涵有豐富的物理知識(shí)，下列四個(gè)句子中對(duì)應(yīng)物理知識(shí)不正確是（）──減小受力面積，增大壓強(qiáng) ，更上一層樓──光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播 ，水往低處流──重力的方向總是垂直向下的 ，巡天遙看一天河──運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性 ，正確的是（），光傳播不需要介質(zhì) 108m/s “光現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是（）、綠、藍(lán)．據(jù)測(cè)定，室內(nèi)潔白平滑的墻壁能將照射在墻上的太陽(yáng)光的80%反射，長(zhǎng)時(shí)間在這樣刺眼的環(huán)境中看書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)感到很不舒服．如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽(yáng)光變成散射光，達(dá)到保護(hù)視力的目的，這時(shí)利用了光的（） （），下列光現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播的是（），看起來(lái)變淺了，工人們用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，出現(xiàn)了一道彩虹，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等。D 實(shí)驗(yàn)題提示：太陽(yáng)聚焦法(把眼睛和眼鏡 鏡片正對(duì)太陽(yáng)光，在另一側(cè)用白紙接受光斑，若調(diào)整距離后能出現(xiàn)小而亮的光斑的鏡片為遠(yuǎn)視鏡，反之為近視鏡)，平行聚焦法(使實(shí)驗(yàn)室的平行光源的光通過(guò)鏡片，移動(dòng)光屏，若在另一側(cè)光屏上得到小而亮的光斑，即為遠(yuǎn)視鏡，反之為近視鏡)3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。B 8。凸透鏡 6。25 4?；卮鹨韵聠?wèn)題：閱讀上文后，聯(lián)系我們所學(xué)的知識(shí)，瞳孔和照相機(jī)中的哪個(gè)部件有相似的作用？我們的眼睛看到的這個(gè)世界的物體，成在視網(wǎng)膜上的像是實(shí)像還是虛像？是放大還是縮小的？答案 1．照相機(jī) 凸透鏡 視網(wǎng)膜 2。另外在虹膜的中間還有一個(gè)很重要的孔叫做瞳孔，瞳孔的大小可以通過(guò)肌肉的伸縮自動(dòng)改變，以控制進(jìn)入眼睛光線的多少。他們共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。晶狀體和后面的視網(wǎng)膜之間充滿著無(wú)色的膠狀透明物質(zhì)――玻璃體。在眼睛的最外層是角膜，中間的囊狀物是晶狀體。正立放大的虛像下面對(duì)近視眼產(chǎn)生原因的敘述錯(cuò)誤的是：()A．晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng) B．眼球在前后方向上太長(zhǎng)C．來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一個(gè)點(diǎn) D．來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后，到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一個(gè)點(diǎn)關(guān)于眼鏡的度數(shù)敘述正確的是：()A．眼鏡的度數(shù)就是透鏡的焦度 B．眼鏡的度數(shù)就是透鏡的焦距 C．眼鏡的度數(shù)就是透鏡焦距的倒數(shù)D．眼鏡的度數(shù)就是透鏡焦距的倒數(shù)乘以100如果不準(zhǔn)用手摸，你有哪些辦法辨別近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡？請(qǐng)說(shuō)出你的辦法眼睛每個(gè)人都有眼睛，這是人們觀察世界的窗口，正是因?yàn)橛辛怂?，才使我們欣賞到五彩斑斕的世界?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！對(duì)于正常眼來(lái)說(shuō)，外界的物體不管是遠(yuǎn)處的還是近處的，在視網(wǎng)膜上成像后，所成的像都是：()A．正立縮小的虛像 B。他們的三副眼鏡都放在報(bào)紙上，如圖所示，現(xiàn)在爸爸要看書(shū)，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖_______中的那一副。來(lái)自遠(yuǎn)方的物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后，成像情況如圖，根據(jù)該光路圖這個(gè)人可配戴裝有__________鏡的眼鏡加以矯正。正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離，大約是_____cm，叫做明視距離。晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_________，它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在_________上，形成物體的像。觀察二：觀察下圖中甲、乙、丙三幅圖形，試說(shuō)明哪個(gè)圖是表示近視眼的？哪個(gè)圖是表示遠(yuǎn)視眼的？它們的晶狀體有什么不同？動(dòng)手做一做用手摸一摸近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡，看它們各用的是什么樣的透鏡。一束來(lái)自近處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜________（填“前”或“后”），這就是遠(yuǎn)視眼，矯正方法是戴一副由________（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理，一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī)________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫(huà)面。、玩電子游戲，容易造成眼睛近視．矯正近視眼，應(yīng)該佩戴鏡片是________ 透鏡的眼鏡．三、作圖題：使遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜之前．矯正方法：眼前放一個(gè)對(duì)光起折射作用的透鏡，使來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上．請(qǐng)?jiān)谔摼€的方框內(nèi)添加合適的透鏡并完成完成光路． ，分別填入合適的透鏡和能矯正該眼睛視力的透鏡．四、實(shí)
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