關(guān)于學(xué)校糧食浪費現(xiàn)象的調(diào)查問卷-文庫吧資料
2024-10-21 07:22本頁面
【正文】 我們安之若素。從小我們的教育告訴我們要珍惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。某慈善機構(gòu)做了一項調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大，實在驚人。然而，有關(guān)調(diào)查表明，現(xiàn)今社會上的浪費糧食的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。餐桌上，一碟碟新鮮可口的菜肴原封不動地倒掉；食堂里，白花花的大米飯隨意潑倒，雪白的饅頭到處亂扔；農(nóng)家灶邊，一碗碗來不及吃的剩飯剩菜，或是根本沒有入鍋的青菜蘿卜，被莫明的扔在了路邊。背景中國是一個人口眾多的大國，地域遼闊，自然資源得天獨厚，歷有“天府之國”的美稱，有充足的糧食供應(yīng)。為此，進(jìn)行了為期3天的調(diào)查，每天15分鐘。在各大學(xué)校飯?zhí)玫娘埢厥仗幙偪梢钥吹酱笃笃ｏ埵２?。第四篇：大學(xué)生糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查總結(jié)報告銀 杏 食 堂 糧 食 浪 費 現(xiàn) 象 調(diào)查 報 告學(xué)院。也許我們初出茅廬，在很多方面很不盡完美，但無論是從報告書寫還是關(guān)于這次課題的探究，我們都收獲了很多。這次的活動，讓我們組的組員成長了很多，也互相了解了很多，讓我們知道了團結(jié)的重要性。?一 課題研究圓滿完成從開始,在老師下達(dá)課程研究這一重要任務(wù)時,我們從小組的建立到課題的確立,再到調(diào)查研究，都經(jīng)過了一系列的繁瑣有時又顯得枯燥的過程之后,經(jīng)過全組人員的努力,一份調(diào)查報告結(jié)果出來了,過程是艱辛的但成果是讓每個成員都滿心歡躍,因為我們完成我們的課題，完成了我們的總結(jié)。2．飯?zhí)梅矫妫埐擞⒊嘣l(fā)展，并且計價方式應(yīng)更人性化。5． 對于浪費嚴(yán)重的同學(xué)，給予適當(dāng)懲罰，例如在食堂做半小時的清潔工作。3． 飯菜口味多元化，照顧來自全國各地的同學(xué)，避免因飲食差異而造成糧食浪費。1． 希望除了飯，別的食物例如炒米粉可以也按量計價，從而減少因食量小而造成糧食浪費。6．關(guān)于世界糧食日，很少同學(xué)知道，即使知道，也并不清楚是10月16日。4．當(dāng)自己浪費糧食時，大多數(shù)人都會產(chǎn)生負(fù)罪感。1． 請問你在學(xué)校飯?zhí)镁筒褪欠駮霈F(xiàn)浪費現(xiàn)象？ A經(jīng)常 B很少 C從未 D不確定2． 如果有，是什么原因使你浪費糧食？A身體原因 B飯菜不合口味 C飯?zhí)?D其他3． 你會不會因為不浪費糧食而即使自己很飽也把它吃完？ A經(jīng)常 B看情況 C偶爾 D不會4． 你覺得食堂師傅打飯飯菜量如何? A滿意 B偏多 C偏少 D其他5． 當(dāng)浪費食物后，你會產(chǎn)生負(fù)罪感嗎？ A會 B不會6． 如果條件允許，你會把剩下的飯菜打包嗎？ A會 B視情況而定 C不會7． 你認(rèn)為華工飯?zhí)檬澄锢速M現(xiàn)象嚴(yán)重嗎？ A嚴(yán)重 B尚可接受 C不存在浪費現(xiàn)象 D其他8． 如果你同學(xué)與你就餐時糧食浪費情況嚴(yán)重，你會勸導(dǎo)他嗎？ A會 B有時 C不會9． 你知道世界糧食日嗎？若知道，你清楚是哪一天嗎？ A知道但不清楚 B不知道 C知道且清楚四． 問卷總結(jié)通過對回收問卷的總結(jié)分析，我們發(fā)現(xiàn)1．大多數(shù)同學(xué)在華工飯?zhí)镁筒蜁r糧食浪費現(xiàn)象并不是很嚴(yán)重 2．在條件允許的情況下都會選擇打包剩下的飯菜。三． 問卷調(diào)查如下，為我們的發(fā)送的100張問卷的版本。飯可以按兩來算，為什么別的就都不可以呢？”對這位同學(xué)的疑問，我們也進(jìn)行了一些思考。但是由于這兩天胃口不是很好，沒辦法，只能把這些都倒掉了。當(dāng)她起身準(zhǔn)備倒飯盤的時候，我們攔住了她，并拍下了這張照片。廣受大家批判的90后人群中，有這樣一位懂得憫農(nóng)的女大學(xué)生，真是難能可貴。農(nóng)民勞動這么辛苦，在我心里，我是多么的希望大家可以珍惜每一粒飯。昨天媽媽打電話來，告訴我她最近幾天在家里收割稻谷。在采訪過程中，她表示：“我從小生活在農(nóng)村，經(jīng)常下田干活，收割稻谷，深刻的體會到粒粒皆辛苦的道理，也懂得珍惜糧食。是什么原因造成了這種情況？是學(xué)生自身的素質(zhì)問題，還是由于個人口味，抑或是個人飯量偏?。慷?，每天提日三餐，飯?zhí)玫募Z食回收處都有被人們丟棄的剩菜剩飯，這樣龐大的校園，每天該有多少糧食被浪費？二． 對于學(xué)生方面現(xiàn)場隨機口頭調(diào)查在采訪過程中，有位女生引起了我們的特別關(guān)注。在尋找中獲得，在堅守中擁有吧?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，這個社會一點都不公平?，F(xiàn)代社會沒有戰(zhàn)爭，和平不會只帶來物質(zhì)的享受與國家的繁榮，還有人口的恒高不下與能源的急速枯竭。但僅憑我們的良知，誰都知道糧食節(jié)約迫在眉睫義不容辭。但是隨著我們長大，飯碗里的剩飯剩菜卻越來越多，可我們安之若素。從小我們的教
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