養(yǎng)老院疏散逃生演練方案-文庫吧資料
2024-10-21 07:05本頁面
【正文】 負責五年級學生的逃生疏散；韓玲變老師負責六年級學生的逃生疏散；劉平老師負責一二年級學生的安全護衛(wèi)工作；蔣鳳華老師負責三四年級的安全護衛(wèi)工作；孫小雙、談艷梅兩位老師在教學樓梯轉(zhuǎn)彎處負責學生的安全護衛(wèi)工作。拔掉拔掉保險銷。八、程永超講解示范滅火器使用方法（一）講解示范上下顛倒搖晃使干粉松動。班級內(nèi)如有特殊情況不能參加此項活動的學生，班主任在班主任工作手冊上詳細記錄。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不能跳躍不要慌亂奔跑，不要爭先恐后、推搡。安排學生排好隊樓下不能散隊。疏散過程中，學生彎腰捂鼻出教室，雙隊從教室前門走，由班主任老師帶隊，迅速跑到指定地點，搭班教師尾隨最后一名學生疏散。不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；按規(guī)定線路疏散，不得串線。七、疏散注意事項要有順序地疏散，在逃生時，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。六、演練各班撤離路線安排：一樓以大廳為界，二三四樓以辦公室為界，大廳以東或辦公室以東的班級走東樓梯走東門，緊靠硬化路面北邊行走；大廳以西或辦公室以西的班級走西樓梯走西門，緊靠硬化路面南邊行走。演練前各班教師通過教學活動向?qū)W生講解防火逃生順序、逃生技巧及要求。總指揮： “歸隊”。隊伍在操場集合完畢，各班主班教師清點人數(shù)后向總指揮報告人數(shù)。通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。預防次生災(zāi)害發(fā)生。：王亞東負責科學編制和張貼學校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。三、火災(zāi)應(yīng)急演練安排（一）組織領(lǐng)導：演練總指揮：陳福成副 總 指揮：程永超 王亞東成 員： 李守穩(wěn) 張俊英 呂立新 全體教師下設(shè)五個工作組：：程永超負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。處于樓上位置，要看準脫險的合適時機，決不能讓學生們亂跑?；馂?zāi)時迅速撤離到安全地方，是火災(zāi)的國際通用守則，國內(nèi)外許多起火災(zāi)實例表明，在火災(zāi)發(fā)生時，人們在進入或離開建筑物時，被燒死、煙死的概率最大。各班級要召開班會，加強紀律教育，向?qū)W生講述防火知識，安排好學生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地，演練時沉著地指揮學生有秩序地撤離。為保障師生的生命安全，學?；馂?zāi)工作堅持以預防為主，常備不懈，最大限度減少危害造成的人員傷亡。第三篇：火災(zāi)逃生疏散演練方案渤海路小學火災(zāi)逃生疏散演練方案為了切實做好學校安全工作，幫助全校師生掌握火災(zāi)時的逃生、自救、互救的基本方法，提高全校師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，根據(jù)上級教育部門有關(guān)精神，再結(jié)合我校實際情況，特制定我?；馂?zāi)逃生疏散演練方案，并進行實際演練。備注：請全體員工對照方案及要求，認真閱讀、認真演練。(2)給每位老人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。安全疏散組組長：收到）（6）全體人員到達操場后后勤保障人員要巡視各班，檢查有沒有遺漏人員。（3）一樓組織老人安全轉(zhuǎn)以后，剩余工作人員立刻到二樓幫助未轉(zhuǎn)移老人撤離。（二）人員疏散（1）一樓組長：組員：警笛響起后一樓負責人員快速帶領(lǐng)各宿舍老人快速撤離到安全地帶
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1