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優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告:法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 07:03本頁(yè)面
  

【正文】 去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。很感謝 xx法院能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這座莊嚴(yán)肅穆的建筑里面有的不是冰冷,而是書記員和法官們對(duì)我們的關(guān)懷和熱情,原來(lái)以為很浪費(fèi)時(shí)間的工作,可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍,這段時(shí)光,雖然辛苦,卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分,也讓我的大學(xué) 《法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告》相關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)工作總結(jié)報(bào)告自查總結(jié)報(bào)告實(shí) xx 結(jié)報(bào)告考察總結(jié)報(bào)告考察總結(jié)報(bào)告學(xué) xx 結(jié)報(bào)告申請(qǐng)請(qǐng)示報(bào)告轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告總結(jié)報(bào)告調(diào)查總結(jié)報(bào)告分析總結(jié)報(bào)告第三篇:【精品】法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告篇1:法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介在大四的最后一個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。我在想,如果我們專業(yè)的每個(gè)人都能來(lái)法院真正、踏踏實(shí)實(shí)的一次,我們的法學(xué)教育才能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,那該會(huì)培養(yǎng)出多少人才。短短的二十多天,盡管實(shí)習(xí)之前覺(jué)得無(wú)聊、浪費(fèi)時(shí)間,但現(xiàn)在回想起來(lái)收獲真不少。在近二十多天的時(shí)間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過(guò)程,這對(duì)我上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法的溫習(xí)與鞏固將會(huì)有極大的幫助。二、總結(jié) 經(jīng)過(guò)這一個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。當(dāng)看著辦公室里來(lái)的“新人”的時(shí)候,我才意識(shí)到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了,我已經(jīng)早已成為“老人”了,沒(méi)想到會(huì)有我來(lái)指導(dǎo)別人的一天,看著他有些羞澀緊張的樣子,小心翼翼地詢問(wèn)我曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)的問(wèn)題,是感嘆了時(shí)光的流逝和記憶的重疊。主文部分?jǐn)?shù)字都為大寫,不能出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字,除了“二 00 九年”中可以出現(xiàn)“0”。委托代理人為律師的,只寫某某律師事務(wù)所律師,如委托代理人是公民的,則根據(jù)其身份證及開(kāi)庭筆錄核對(duì)其詳細(xì)信;程序性說(shuō)明部份,注意原被告名稱、案由及到庭當(dāng)事人處是否有誤,到庭當(dāng)事人是否與開(kāi)庭筆錄所記錄的一致;原告訴稱核對(duì)一般比照其訴狀及開(kāi)庭筆錄的陳述,特別核對(duì)原告訴訟請(qǐng)求是否完整正確;被告辯稱核對(duì)一般比照其答辯狀及開(kāi)庭筆錄的陳述(當(dāng)事人很多情況可能并不提交書面答辯狀);經(jīng)審理查明部分,一般先陳述當(dāng)事人無(wú)爭(zhēng)議事實(shí),注意核對(duì)數(shù)字與日期等是否準(zhǔn)確,再陳述雙方當(dāng)事人有爭(zhēng)議的事實(shí),這些結(jié)合開(kāi)庭筆錄及當(dāng)事人提交的證據(jù)進(jìn)行核對(duì);本院認(rèn)為部分,大部分會(huì)引用審理查明中的表述,結(jié)合法律規(guī)定作出法院對(duì)當(dāng)事人爭(zhēng)議事實(shí)的判定,可以稍稍核對(duì)一下表述的邏輯及內(nèi)容。案號(hào)一般在第一頁(yè)的立案信息表處有標(biāo)注。是,在核對(duì)判決的時(shí)候也有其注意事項(xiàng)。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不配合;弱勢(shì)群體忍氣吞聲,維權(quán)意識(shí)淡?。划?dāng)事人法律觀念匱乏,因小失大。在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。我認(rèn)為當(dāng)前的法學(xué)教育和實(shí)際運(yùn)用存在著一定的距離,法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,需要理論的不斷指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺及在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。虛心向人求教,遵守組織紀(jì)委和單位規(guī)章制度,與人交往以誠(chéng)相待,培養(yǎng)良好的作人習(xí)慣,這些都將是我受益一生的財(cái)富。另外我還深刻的了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。我們必須靜下心來(lái),用法律知識(shí)修身養(yǎng)性,努力掌握法律的精髓。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中很羨慕其他同學(xué)有機(jī)會(huì)去嘗試著獨(dú)立辦理案件,可是卻缺乏機(jī)會(huì)。接觸的案例也較少,對(duì)現(xiàn)實(shí)涉足太少,把現(xiàn)實(shí)看得太簡(jiǎn)單,處理問(wèn)題有些任性,也缺乏必要的法學(xué)人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。我在法院實(shí)習(xí)期間看見(jiàn)的是法官們認(rèn)真辦案的情形,以及他們?yōu)楫?dāng)事人盡心盡力辦事,雖然偶爾有人說(shuō)法官因?yàn)楫?dāng)事人一方是其同學(xué)而故意刁難另一方當(dāng)事人,不過(guò)我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的,腐敗并不是主要的。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊(cè)、張貼封條、書記員蓋章等工作。卷宗分正卷和副卷:副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見(jiàn)理由等等,是給法院內(nèi)部看的,當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的;正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開(kāi)庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等,正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。使我更加清晰了法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性,每一份打印的訴訟書,判決書等都要蓋有“與原件核對(duì)無(wú)異”字樣的章,并且要到辦公室蓋法院的公章。所有的文書一式兩份,一份給當(dāng)事人,另一份法院保存。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開(kāi)庭傳票等。實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了我的法學(xué)知識(shí),也提高和培養(yǎng)了自身的實(shí)踐能力。調(diào)解的進(jìn)行應(yīng)該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行,當(dāng)事人有時(shí)候會(huì)情緒激動(dòng),說(shuō)話沒(méi)有仔細(xì)考慮,語(yǔ)氣十分惡劣,法官面對(duì)的當(dāng)事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)??梢月?tīng)見(jiàn)當(dāng)事人生氣的聲音以及指責(zé)的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們?cè)賻Щ氐矫艿慕裹c(diǎn)上。對(duì)已發(fā)生的糾紛,在進(jìn)行調(diào)解的同時(shí),要特別注意防激化,防止糾紛的惡化的轉(zhuǎn)化,調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結(jié)合、以防為主,要寓防于調(diào),以調(diào)促防,以防保調(diào),在進(jìn)行調(diào)解工作時(shí),要時(shí)刻注意預(yù)防工作,化被動(dòng)為主動(dòng)。要做好調(diào)解工作,不能就事論事,會(huì)陷于被動(dòng)。大家都是人,都有感情,因而應(yīng)該以情動(dòng)人,試著去了解當(dāng)事人的感情,以情動(dòng)人,才能解決好矛盾。二是智慧的力量,調(diào)解員要思維敏捷,處理事務(wù)的方法多樣,反應(yīng)能力迅速,擁有這樣的智慧才能對(duì)矛盾作出反應(yīng),才能抓住矛盾的中心,幫當(dāng)事人找出解決的途徑。調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識(shí),有法學(xué)素養(yǎng),有一定的威望,說(shuō)話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。實(shí)習(xí)讓我對(duì)民事調(diào)解有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí) 民一庭處理的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調(diào)解的方式在民一庭中被頻繁的使用。刑庭的法官要審理案子,也要到看守所去訊問(wèn)當(dāng)事人,以便對(duì)案件有更清楚的了解,以便作出更加合理的判決,讓當(dāng)事人心服口服。雖然東陽(yáng)市人民法院是基層人民法院,但是刑庭作卻也是不少,即使案子都相對(duì)簡(jiǎn)單一些。執(zhí)行工作并不輕松,很多當(dāng)事人都不配合,而這卻辛苦了執(zhí)行人員。我們同學(xué)大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實(shí)習(xí)??梢哉f(shuō)立案庭是法院工作的第一關(guān),是法院工作的開(kāi)始,占據(jù)很重要的位置。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶,是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護(hù)法律尊嚴(yán)和樹(shù)立司法權(quán)威的重要渠道,是切實(shí)保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。立案庭工作繁重,法官及其他工作人員經(jīng)常要與當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)理和勸解,而不是簡(jiǎn)單的審核是否符合立案條件這么簡(jiǎn)單。在近兩個(gè)的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多課堂內(nèi)外學(xué)不到的東西,取得了令人滿意的實(shí)習(xí)成果:了解了大部分法院的部門和工作程序 法院是一個(gè)處理糾紛,處理矛盾,給當(dāng)事人公平、公正的結(jié)果的地方,而法院對(duì)外的第一個(gè)窗口是立案庭。這一實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)張某綁架案進(jìn)行了深入研究,參加該案件立案審判的過(guò)程。其中,在這一系列的工作中,讓我收獲最大的就是庭審。庭審結(jié)束后,法官須組織人員進(jìn)行合議,之后進(jìn)行宣判;宣判完,卷宗就該整理成冊(cè)交由檔案室歸檔。我最有體會(huì)的是參加幾起案件的開(kāi)庭審理,從中學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本走到了現(xiàn)實(shí)中來(lái),從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。因?yàn)楣ぷ髌陂g的努力表現(xiàn)和認(rèn)真態(tài)度,我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)期間,我閱讀了大量民事訴訟的卷宗,雖然不能夠像法官那樣真正的參與到庭審過(guò)程中,但是我認(rèn)真自覺(jué)地參加各種案件分類的庭審,以不斷提高自己的實(shí)踐能力。之所以選擇去基層人民法院實(shí)習(xí),是因?yàn)榛鶎尤嗣穹ㄔ菏亲钪苯舆m用法律的機(jī)構(gòu),他們受理大多數(shù)的刑事案件、民事案件和行政案件,涉及的法律面寬,實(shí)踐性強(qiáng);而且,大學(xué)生到人民法院實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),不僅可以彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足,還可以增加一些課外的新知識(shí),抱著這一上進(jìn)的心態(tài)我來(lái)到了東陽(yáng)市人民法院。同時(shí),在法官們的指導(dǎo)下,我對(duì)法院審判所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所給予的幫助!摘要:實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一項(xiàng)重要科目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。實(shí)習(xí)生活對(duì)我有很大的影響,改變了我很多想法和思維,我想我會(huì)受益一生的。同時(shí)我也深刻體會(huì)到只有具備了扎實(shí)的法律功底才能將案件分析清楚,從而給當(dāng)事人一個(gè)滿意的答復(fù)而非單純的靠經(jīng)驗(yàn)。在這期間,在庭長(zhǎng)和書記員的指導(dǎo)下我能夠獨(dú)立的進(jìn)行一些工作,如:整理卷宗,記錄庭審筆錄,擬寫判決書等。四、成績(jī)與收獲 在法院的實(shí)習(xí)使我懂得了許多,作為一個(gè)將要從事法律行業(yè)的人,首先要具備最基本的素質(zhì)認(rèn)真。執(zhí)行員的選任應(yīng)當(dāng)通過(guò)法定的任命程序,同時(shí)對(duì)執(zhí)行人員要及時(shí)地、不斷地進(jìn)行政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3..解決執(zhí)行難的問(wèn)題,應(yīng)該建立高素質(zhì)的執(zhí)行隊(duì)伍。雙方當(dāng)事人必須在平等的基礎(chǔ)上自愿進(jìn)行協(xié)商,充分表達(dá)其真實(shí)意思,法院主要是起主持和召集當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商的作用。填補(bǔ)送達(dá)的法律漏洞。嚴(yán)格轉(zhuǎn)交送達(dá)。減少送達(dá)環(huán)節(jié)。判決書是法官基于事實(shí)和法律做出的判斷,想要真正讓當(dāng)事人獲得實(shí)惠就要依靠執(zhí)行工作,可是執(zhí)行工作卻仍是令人堪憂? 三、對(duì)于以上問(wèn)題我想提出自己的一些意見(jiàn):、明確送達(dá)的主體。我也咨詢了許多法官,與他們交流中我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)一直存在的問(wèn)題執(zhí)行難。為了構(gòu)建和諧社會(huì),如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象,更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績(jī)。xx、從立法上看,法律規(guī)定的不完善、不具體也是造成送達(dá)難的重要原因。法院人力物力的緊張,導(dǎo)致送達(dá)遲延。在轉(zhuǎn)交送達(dá)中,某些機(jī)關(guān)和單位對(duì)轉(zhuǎn)交工作不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,拖延時(shí)日。在留置送達(dá)中,有的基層單位或組織不配合。有的當(dāng)事人雖然沒(méi)有外出,但法律意識(shí)差,藐視法律,避而不見(jiàn)。民事訴訟文書送達(dá)難的成因:從現(xiàn)實(shí)方面的原因看,造成“送達(dá)難”的原因是多方面的:由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人口的流動(dòng)性很大,有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律,外出打工經(jīng)商,長(zhǎng)期不歸,杳無(wú)音信。忽視送達(dá)或不按法律規(guī)定的方式送達(dá),都會(huì)給審判工作造成被動(dòng),甚至還可能造成不可彌補(bǔ)的損失和嚴(yán)重后果。送達(dá)的種類有直接送達(dá)難,留置送達(dá),委托送達(dá),郵寄送達(dá),送達(dá)訴訟文書是訴訟活動(dòng)中一項(xiàng)非常重要的工作,是訴訟的必經(jīng)程序。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問(wèn)題。由于理論與實(shí)際脫節(jié),更多的是需要我將理論與實(shí)際相結(jié)合。都說(shuō)走法律行業(yè)業(yè)是條不歸路,但我想中國(guó)法律界的春天也即將到來(lái),因?yàn)槿藗兊姆梢庾R(shí)正在不斷增強(qiáng),中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語(yǔ),結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。沒(méi)人誰(shuí)會(huì)去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。做事要先做人。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。并且完全推翻了我之前的印象,那些法官們脾氣真是太好了,完全不是我之前想的冷酷的樣子。親自參與了法律文書的送達(dá)工作,體會(huì)到了送達(dá)工作有其一定的缺陷和難 度。有了這次經(jīng)驗(yàn)我也敢于挑重?fù)?dān)了,開(kāi)始記錄一些各種類型的案件,對(duì)于其中的法言法語(yǔ)我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。庭長(zhǎng)為了鍛煉我,讓我從最簡(jiǎn)單的做起,如欠款欠債,勞務(wù)糾紛等,剛上手時(shí)很是緊張,害怕跟不上詢問(wèn)的進(jìn)度,可是庭長(zhǎng)對(duì)我很照顧,看我沒(méi)記完就會(huì)等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次筆錄,雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。立案二庭的申述案件比較多所以經(jīng)常能有了解各種案件的機(jī)會(huì),通過(guò)工作人員對(duì)于當(dāng)事人申述的案件的解釋,我對(duì)民事案件和刑事的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是不完全相同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏同時(shí)又符合法律的規(guī)定,這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?。在前輩們的指?dǎo)下我基本上能夠較快的整理出所需資料,為工作人員減輕了一部分的負(fù)擔(dān),當(dāng)然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力。在整理過(guò)程中需要把案件的情況寫清楚,這也是一個(gè)不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯(cuò)就得重新返工,所以每次填寫我都十分認(rèn)真,填寫完成后都會(huì)讓實(shí)習(xí)的前輩幫我檢查并指出錯(cuò)誤。整理調(diào)配資料是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。立案庭人員的工作就是過(guò)全部這些案件,然后決定是否受理再審,再分派到相應(yīng)的民事或刑事庭處理。我被分在了立案二庭,立案二庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),因?yàn)槭侵屑?jí)人民法院,少有一審案件能在此開(kāi)庭受理。實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx 年 2 月 28 日20xx 年 3 月 28 日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):開(kāi)封市中級(jí)人民法院 實(shí)習(xí)單位和部門:開(kāi)封市中級(jí)人民法院立案二庭實(shí)習(xí)內(nèi)容:接待上訪人員,做筆錄,參與解決調(diào)解案件,法律文書的送達(dá)工作,整理調(diào)配資料等。而處理文書、整理卷宗和參加庭審等,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。(四)增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì) 在立案庭的實(shí)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常有當(dāng)事人過(guò)來(lái)要求立案,也經(jīng)常有電話打進(jìn)來(lái)進(jìn)行咨詢案件的情況,我時(shí)常會(huì)接接電話,幫法官接待一下當(dāng)事人。當(dāng)事人有時(shí)會(huì)情緒激動(dòng)語(yǔ)氣十分惡劣,法官們要好好的勸解他們,要很有耐心和耐性。在進(jìn)行調(diào)解的同時(shí),要特別注意防激化,防止糾紛的惡化。大家都是人,都有感情,因而應(yīng)該以情動(dòng)人,試著去了解當(dāng)事人的感情,以情動(dòng)人,才能解決好矛盾。三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個(gè)人的感情色彩,在調(diào)解中要公正、公平。二是智慧的力量,調(diào)解員要思維敏捷,處理事務(wù)的方法多樣,反應(yīng)能力迅速。(三)實(shí)習(xí)讓我對(duì)民事調(diào)解有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí) 很有調(diào)解經(jīng)驗(yàn)的楊法官說(shuō)要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識(shí)、有法學(xué)素養(yǎng)、有一定的威望、說(shuō)話有分量的人。感覺(jué)這次實(shí)習(xí)不但給我一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),也讓我做了回實(shí)踐者,但也明白在學(xué)校做一個(gè)學(xué)生與出去做個(gè)實(shí)踐者,還有很大一段距離,而且有些距離是無(wú)法用知識(shí)彌補(bǔ)的,需要去用心體會(huì),如何做一個(gè)好的實(shí)踐者,現(xiàn)在成為我面前一個(gè)難
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