書籍伴我成長(zhǎng)作文-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 07:03本頁面
【正文】 作——《簡(jiǎn)那是我會(huì)讀的字很少，媽媽講累了，我就吃力地一邊讀拼音，一邊給媽媽“編”、“讀”故事。從小書籍就伴我成長(zhǎng)，帶我飛翔，我的成長(zhǎng)離不開書籍的陪伴。走進(jìn)經(jīng)典書籍,生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“經(jīng)典書籍”，讓我們將經(jīng)典書籍裝進(jìn)行囊，跟隨時(shí)代的步伐前行吧！第四篇：書籍伴我成長(zhǎng)尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《書籍伴我成長(zhǎng)》。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理；從童話寓言中我學(xué)習(xí)了做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中我領(lǐng)略了祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中我感受到了生活的絢麗多彩……走進(jìn)經(jīng)典書籍,情感會(huì)為之溫潤(rùn)。書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物命運(yùn)時(shí)常讓我牽腸掛肚，我也經(jīng)常跟著落眼淚，……學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我被保爾的頑強(qiáng)意志深深打動(dòng)，讀一遍哭一遍，心底里暗下決心要向他一樣不向困難和挫折低頭；學(xué)《海底兩萬里》時(shí)，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去環(huán)游世界……徜徉在書的海洋中，我的心情得到了放松，心靈得到了升華，我深深地愛上了這種美妙的感覺。進(jìn)入初中，語文課本上有《名著導(dǎo)讀》，別提我有多高興了。為此，姐姐還給我起了個(gè)外號(hào)，叫“小書呆子”。經(jīng)典書，開闊了我的眼界，豐富了我的生活，讓我感受到了生活的美好。姐姐大半的書都被我一本本用筆畫的“慘不忍睹”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。走進(jìn)經(jīng)典書籍,心靈會(huì)為之舞蹈。書中味，是精神與精神的撞擊，是生命與生命的交流，是靈魂與靈魂的濡染。課堂上聽老師講得不過癮，課下我就到圖書室去借著看。我十分生氣，可又拿她沒辦法，誰讓她是我姐姐呢，我還破壞了她那么多書，只好就此罷休了。記得上小學(xué)時(shí)，老師在課堂上提了一個(gè)課外問題，依稀記得是《水滸傳》中的一個(gè)事件，同學(xué)們面面相覷，都不知道答案，只有我高高地舉起了手，老師示意我起來回答，我完整地說出了答案，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都向我投來艷羨的目光，我得意極了，這都是那些經(jīng)典書的功勞?。∮谑牵乙环艑W(xué)，就又鉆到房間去找我那些“老朋友”了。一直到上了小學(xué)，我簡(jiǎn)直到了書不離手的地步，《格林童話》中的《白雪公主》、《一千零一夜》中的《阿里巴巴與四十大盜》、《智慧故事》中的《阿凡提》……那些經(jīng)典的人物與故事，都深深地觸動(dòng)著我幼小的心靈。當(dāng)你讀得一本好書,當(dāng)你走進(jìn)了書本,展開了想象的翅膀,在書海中自由徜徉，當(dāng)書中跳動(dòng)著的文字變成了一個(gè)個(gè)豐滿的有靈性的生命,一幅幅栩栩如生的畫面,當(dāng)你與書中的人物同喜同悲,與作者的感情產(chǎn)生了共鳴,你狹窄的心靈變得空曠,你閉
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