黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案-文庫吧資料
2024-10-21 07:01本頁面
【正文】 建立、健全學校各項規(guī)章制度，使其制度化、程序化。第三階段：迎檢提高階段。第二階段：整體落實推進階段。六、工作步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段。扎實推行校本教研，提升教師教、科研水平，提高教育教學質量。大力加強校園文化建設，豐厚校園文化底蘊。開展師生讀書活動，創(chuàng)建書香校園。三、活動主題“爭先創(chuàng)優(yōu)無止境、科學發(fā)展不停步”。二、宣傳發(fā)動，營造“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍?；顒訉嵤┓桨溉缦拢阂?、指導思想學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以《教師法》《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)為指導，認真貫徹教育工作會議精神，以黨的十七大會議精神為指導，以辦人民滿意教育為目標。召開本居總結表彰會，認真總結主題實踐活動中的好經(jīng)驗，好做法，進行總結表彰，并及時提煉到制度體系中，不斷完善社區(qū)黨建機制。召開專題民主生活會和組織生活會，開展黨員自查，黨員之間要互相評議，開展批評和自我批評。第二步驟：全面實施（8月25日至9月1日）主要任務：按確定的爭優(yōu)創(chuàng)先具體目標和奮斗目標，與時具進，開拓創(chuàng)新，推動各項工作取得進展。集中學習內容以黨的十七大報告、新《黨章》、中共、省、市、縣委主要領導關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要講話精神。召開動員大會，傳達全縣動員大會精神，支部書記做動員講話，提高廣大干部參與實踐活動的積極性。第一階段：學習動員階段（6月25日至7月25日）主要任務：制定工作方案和工作計劃；召開黨支部動員會議，搞好思想發(fā)動；扎實開展集中理論學習。黨支部2010年6月4日附：中嶺小學“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導組織機構 為了使學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動深入開展，進一步調動學校黨組織和黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體教師的內在動力，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍；建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯(lián)系等形式，使后進趕先進，先進更先進；各學校建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，特成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導組織機構： 組 長：陳坤順書記副組長：蘇麗娟 袁 雄 張湘安成 員：張娟英 喻惠中 陳煉 黃劍虹 王 浩第二篇：社區(qū)黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動實施方案社區(qū)黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動實施方案為深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，加快和諧繁榮梅城建設。通過組織志愿者行動、發(fā)放明白紙等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的校園風氣。要堅持黨建帶團建、工建、婦建，以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶動群團組織廣泛開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動，在全校形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍?；顒忧闆r要向群眾通報，請群眾評議。（二）公開承諾接受監(jiān)督開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動，要注意請群眾參與。要立足學校實際，制定活動實施方案，確定活動主題和實踐載體，召開動員會，對活動作出安排部署。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。認真總結經(jīng)驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。收集創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片，開展理論成果研討會。(四)系統(tǒng)總結，完善機制(2012年7月－黨的十八大召開前)。主要抓好三項工作： 。2011年“七一”前，對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰獎勵。如：至少做到：開展讀書活動，推選一名書香教師；舉行心得體會征文比賽，評出優(yōu)勝獎；舉行一次演講比賽，評出一名師德標兵；舉行教師基本功競賽活動，評出一名骨干教師。(二)全面爭創(chuàng)，扎實推進(2010年6月－2011年6月底)向群眾公布開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，確定基層黨組織和黨員的承諾內容，進行公開承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。二是動員部署。主要抓好三項工作：一是制定方案。五、步驟安排創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體安排兩年半時間，分四個步驟進行。（九）爭創(chuàng)課題研究和教研成果先進單位。嚴格遵循收支兩條線和一支筆簽批等財務工作制度，加強學校財務管理，合理利用有限資金，爭取發(fā)揮最大效益，為教育教學工作提供優(yōu)質服務。全面實施教學精細化管理，認真開展洋思模式和杜郎口經(jīng)驗學習，扎實推進新課程改革，進一步深化和鞏固素質教育成果，全面提升教育教學質量，努力爭創(chuàng)全區(qū)綜合評價優(yōu)勝學校。結合教育系統(tǒng)黨風廉政建設責任制和黨風廉政建設年度考核活動，努力爭創(chuàng)黨風廉政建設先進單位。切實加強黨風廉政建
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