【正文】 是一個(gè)小護(hù)士呢，他也勇于關(guān)愛(ài)啊！哪怕只是一個(gè)老師呢，他也勇于奉獻(xiàn)?。∮杏職?，伴隨你我！可是，一味地有勇氣并不見(jiàn)得是正確的。上帝讓你關(guān)上大門(mén)的同時(shí)，會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗戶的，不必執(zhí)著于現(xiàn)狀。有一句老話：退一步，海闊天空。她面帶笑容地走了。她每天都讓人把她推到最高的山峰上，她要在那等他們回到村子里。村里人都說(shuō)他們出去尋夢(mèng)了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。她只有兩個(gè)好朋友，一男一女，她認(rèn)為他們可以永遠(yuǎn)在一起。放棄執(zhí)著——解脫在一個(gè)四面環(huán)山的小山村里，有一個(gè)失去了雙腿終身要坐在輪椅上的女孩。小孩正是在母親這種保護(hù)中將自己的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。對(duì)執(zhí)著放手媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛？寶貝！”小孩回答說(shuō)：“我要跳到月球上去！”你猜媽媽怎么說(shuō)？她沒(méi)有認(rèn)為孩子在胡鬧，教訓(xùn)他“小孩子不要胡說(shuō)”或者“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類的話，而是說(shuō)：“好，別忘了回家哦！”后來(lái)，這個(gè)小孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。不久，小樹(shù)斷了，將軍掉了下去，下面是一個(gè)湖……將軍只要肯放手松開(kāi)那棵看似救了他性命實(shí)質(zhì)卻是妨礙他的樹(shù)，他就不用在懸崖上掛了那么久，可以很快逃生了。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹(shù)給救了。佛家也有說(shuō)，凡事不要太過(guò)執(zhí)著，有時(shí)候放手也能使人內(nèi)心清明。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。因?yàn)?，在退出的過(guò)程中，閃耀著人生最美好最燦爛的光輝。他的向日葵的美麗定會(huì)讓太陽(yáng)汗顏。這里只有他孤獨(dú)的身影和飛快跳躍的畫(huà)筆。對(duì)比論證：郊外一片金黃的向日葵地，一個(gè)臉色蒼白，頭發(fā)凌亂的身影在這里支起了畫(huà)夾，他殘缺的雙耳還在滴著膿，他在不行地畫(huà)著，這里沒(méi)有羅丹身邊成批做作的美好沒(méi)有達(dá)——他的棱角，他的銳氣，他的突兀他的彰顯，他的豪邁，卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸，蒼涼的歌聲只能讓滾滾的烏江為之伴奏，——于是古人漸漸覺(jué)司，磨平了自己的棱角方能成就大業(yè)，邊舉宇內(nèi)。為何你——譚嗣同，偏仿不坐看這戴著栗花的老人壽終正寢呢？“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”只有此憂憤之心。沒(méi)有易安居士那“這次第，怎一個(gè)悉字了得”的憂傷，也沒(méi)有柳永的“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲哀。對(duì)比論證：看遺世獨(dú)立的“未若錦囊收艷骨，一坯凈土埯風(fēng)流”林妹妹，“不事權(quán)貴”的青蓮居士，曾放屬不羈地笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其研墨，讓高力士為其脫靴，這是多么“異端”之舉，多么荒謬之行。君不見(jiàn)閃閃流星，時(shí)而桀驁不馴地劃破黑夜孤家的舊貌，時(shí)而成群如雨般，刷新我們仰望天際的視野。天之蒼蒼，君不見(jiàn)明明皓月，灼灼紅日日東升西落，夜夜以其穩(wěn)定的形狀固定于蒼穹之一隅。古今圣賢能載入史冊(cè)名垂千古的無(wú)非是張揚(yáng)個(gè)性之杰。比喻論證：張揚(yáng)是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)追著火車(chē)跑的背影。這個(gè)性融入了他的血液，成了他信仰的主宰。歷史像這，也是個(gè)性。曇花是“曇花一現(xiàn)不候人”的個(gè)性，才能讓皇家貴族抑或平民百姓為其嬌艷而運(yùn)容；雄鷹有“振翅高飛一沖天”的個(gè)性，才會(huì)使無(wú)數(shù)獵人使渾身解數(shù)也未能將其馴服。舉例論證：齊白石的“仿我者亡”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)大字，是那樣的擲地有聲。中心論點(diǎn)：只要您肯張揚(yáng)個(gè)性，你在自己的人生路上一定會(huì)大放光芒。我們固然欣賞牡丹的國(guó)色天香，固然贊嘆寒梅的玉潔冰清，固然迷醉于丁香的馥郁可人，但我們更贊嘆那如米粒般大小的苔花在角落里頑強(qiáng)成型的精神。即使托勒密可能有點(diǎn)錯(cuò)誤，即使托勒密并不廣為人知，但他還是為物理學(xué)術(shù)界畫(huà)上了濃墨重彩的一筆！讓我深刻指導(dǎo)，只要思考過(guò)，無(wú)論正確與否，都是值得稱贊的！時(shí)間是我們豐厚詮釋了！思考即為人生。最值得爭(zhēng)議的無(wú)非是地心說(shuō)與日心說(shuō)。時(shí)間是我們豐厚詮釋，我探索即是人生！生活總是讓我們遍體鱗傷，那個(gè)受過(guò)傷的地方就會(huì)變成最堅(jiān)強(qiáng)的地方。發(fā)現(xiàn)了安息香基，并提出基因理論，為有機(jī)結(jié)構(gòu)理論發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，提出了多元酸理論等等?；瘜W(xué)工業(yè)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，還是要?dú)w功于李比希！19世紀(jì)30年代，在封建的中國(guó)還在閉關(guān)鎖國(guó)的夢(mèng)魘中未被喚醒的時(shí)候，被譽(yù)為有機(jī)化學(xué)之父的德國(guó)化學(xué)家李比希在吉森大學(xué)創(chuàng)辦了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，建成歐洲化學(xué)研究中心。世界上有一種英雄主義，是用自己一生的探索來(lái)改變整個(gè)世界。35年時(shí)間推移，他終于做出了成就，南北種群間存在力量能量代謝方面的差異，我懂得了興趣的重要性。南北兩個(gè)取樣地點(diǎn)來(lái)回查看的，即使黑夜孤寂，白晝?nèi)绶?。所有的成就沒(méi)有哪個(gè)是空穴來(lái)風(fēng)的，都需要知識(shí)的積累，興趣的驅(qū)使與時(shí)間的沉淀。時(shí)間是我們豐厚開(kāi)拓了眼界，詮釋了人生！哪怕最艱苦的地方，也會(huì)有陽(yáng)光，明媚的時(shí)光在沙礫之中生出小小的幸福之花。只有勤奮,才能獲得成功；只有勤奮,只怕有勤奮之心的人.宋濂是我國(guó)明朝初年的著名文學(xué)家,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為：“文臣之首”,與他的勤奮又很大的關(guān)系。這個(gè)陪著我慢慢長(zhǎng)大，從不嫌棄我的知心朋友就是我的媽媽，我的好媽媽！以讓為話題的議論文10,有許多我們眾所周知的名人、,在這些成功人士的背后,都離不開(kāi)“勤奮”二字.我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修從小就聰明過(guò)人,但是由于家境貧寒,就用荻草來(lái)代替毛筆,“毛筆”來(lái)之不易,勤奮練習(xí)寫(xiě)字,終于練成了一手的好字.有人說(shuō)。這讓我很自責(zé)，每次都是這么馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)。每次我做錯(cuò)事的時(shí)候，我以為她會(huì)大發(fā)雷霆，可出乎意料的是她不但沒(méi)有責(zé)怪我，而且還動(dòng)之以情，曉之以理，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，以免下次再犯。在漸漸摸索中她居然把我“殺”了。一天、兩天我當(dāng)然不甘示弱，直到她輸?shù)眯姆诜橹?。我們都全神貫注地盯著?duì)方的棋子，往往互不相讓。每次我講得眉飛色舞，她總是安安靜靜地聽(tīng)我講，是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。有時(shí)會(huì)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤；有時(shí)遇到有趣的事物一起捧腹大笑。我的朋友在我一出生就和我形影不離，是我最好的玩伴。以讓為話題的議論文9朋友是我孤獨(dú)時(shí)的一根魔法棒，打開(kāi)快樂(lè)的匣子。內(nèi)涵是他們?cè)趯?duì)事物所感所觸時(shí)培養(yǎng)出的一種內(nèi)在的精神，是對(duì)人生的一種理解方式。「人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青」，文天祥釋放出了一種博大的美，寧為玉碎，不為瓦全，堅(jiān)守自己的一片忠心，這是一種內(nèi)涵，一種取舍有度的內(nèi)涵。內(nèi)涵是一種美，內(nèi)涵美需要自己去培養(yǎng)。她有一種內(nèi)涵美，這種美驅(qū)使她去實(shí)現(xiàn)自己人生該有的價(jià)值。內(nèi)涵于磨難中展現(xiàn)出美。徐本禹，一名普普通通的大學(xué)生，看到山區(qū)那些無(wú)助的失學(xué)兒童，毅然選擇踏進(jìn)深山這一條路，是他的愛(ài)心讓他有了這樣的選擇。人因?yàn)橛辛藘?nèi)涵，才有了驚人的舉動(dòng)。他們于無(wú)形中選擇了美，因?yàn)樗麄儍?nèi)在的氣質(zhì)，因?yàn)樗麄兯哂械膬?nèi)涵底蘊(yùn)，讓他們有了不平凡的舉動(dòng)，讓他們?yōu)楹笫懒粝铝艘欢味渭言?。?nèi)涵于無(wú)形中流露出美麗。內(nèi)涵是一種美牡丹，因?yàn)橛辛怂挠喝萑A貴，所以被譽(yù)為「國(guó)色天香」；蓮，因?yàn)橛辛怂母哐偶儩崳员蛔u(yù)為「花中君子」；菊，因?yàn)橛辛怂牡烹[逸，所以被譽(yù)為「花中隱士」。自然景物式開(kāi)頭及排比論證的運(yùn)用，增強(qiáng)了本文論證的氣勢(shì)，彰顯了文采。列舉了朱自清、譚嗣同、屈原、司馬遷、徐本禹、邰麗華、李白、文天祥等大量豐富的事例，彰顯了閱讀視野的廣闊和素材積累的深厚。敏于事而訥于言，也是不錯(cuò)的性格。你默默干活，不討好、不賣(mài)乖，不往領(lǐng)導(dǎo)身邊蹭，不為領(lǐng)導(dǎo)不時(shí)唱一點(diǎn)連自己也不相信的贊歌、說(shuō)一些連自己也不相信的鬼話，也讓你文才雖滿腹，不值一文錢(qián)，更讓你深刻體會(huì)起來(lái)行何如坐著吹的精妙之處和深刻內(nèi)涵，讓你愈發(fā)糊涂有才就像懷孕，時(shí)間久了，終究會(huì)讓人看出來(lái)這句話是對(duì)還是錯(cuò)。古語(yǔ)說(shuō)，酒香不怕巷子深。善者不辯，辯者不善。善言者務(wù)必善行，善言不如善行。我們國(guó)家在董仲舒后，一直信奉天人合一的思想，也許真的是人在做，天在看。伯嚭害賢禍國(guó)，國(guó)破被誅；安祿山禍國(guó)奸雄，死于非命；楊國(guó)忠惡貫滿盈，亂刀殺死；張邦昌賣(mài)國(guó)求榮，自縊身亡；蔡京有才無(wú)德，抑郁而死；秦檜通敵賣(mài)國(guó)，遺臭萬(wàn)年；嚴(yán)嵩巨奸大惡，拋尸荒野。像伯嚭、安祿山、楊國(guó)忠、秦檜、蔡京、嚴(yán)嵩等人，這些人能把國(guó)王、皇帝哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但一個(gè)個(gè)都是心狠手辣的角色，心里都打著自己的小算盤(pán)，把國(guó)王、皇帝哄暈、哄迷之后，自己罪惡、可恨的嘴臉也都暴露出來(lái)了，他們所做的一切，不是為了國(guó)王、皇帝的江山社稷，而是自己見(jiàn)不得光的東西。給人警醒的話，往往都不是那么好聽(tīng)，阿諛?lè)畛械脑?，?tīng)著舒服，卻往往給人傷害。農(nóng)村有一句土話，叫著12個(gè)麻雀炒一碟，全是嘴。說(shuō)著言不由衷的話，想著毫不利人的事，做著全不靠譜的活，是有些人的最顯著的特點(diǎn)。語(yǔ)言和實(shí)際，總有一段距離。狗無(wú)論叫得好聽(tīng)，還是不好聽(tīng)，即使叫出天籟之音來(lái)，他依然還是狗。大意是說(shuō)，狗不因?yàn)樗平芯驼J(rèn)為是好狗；人不因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道就是賢人.。這樣不僅使雙方都變得完美，生活充滿愛(ài)，也使我們心靈變得博大，因?yàn)檎嬲\(chéng)的人才會(huì)給予別人夸獎(jiǎng)?！碑?dāng)天他管我借了一本書(shū)?！蔽乙残α诵?。我又去安慰他說(shuō)：“不錯(cuò)嘛佳偉你又多考了一分又有了進(jìn)步?！彼中α诵?。”他笑了笑走開(kāi)了。一次我在學(xué)校寫(xiě)媽媽給我留的作業(yè)時(shí)說(shuō)了一句：“海明威。該回家了，不過(guò)，我在這里學(xué)了很多知識(shí)可以保護(hù)自我。講解員對(duì)我們說(shuō)了消防電話119，交警電話122，警察電話110，還有兒童安全體驗(yàn)學(xué)習(xí)館，通過(guò)我們剛才的學(xué)，來(lái)?yè)尨痤}目。第六層是自然災(zāi)害館，講了地震時(shí)怎樣逃生，還玩了個(gè)逃生游戲。深圳安全教育基地是由深圳市政府批準(zhǔn)立項(xiàng)，投資總額近億元，建筑面積9000多平方米，該基地是至今國(guó)內(nèi)第一家面向中小學(xué)生，普通市民和各行各業(yè)從業(yè)人員開(kāi)放的市級(jí)安全教育場(chǎng)館。一個(gè)講解員把我們帶到三樓，原來(lái)三樓是消防館的，里面很多東西都是模擬的，特別有意思，老師給我們做題目，我排在第3，就差一點(diǎn)。接到婦兒中心的通知，我們今天要去深圳的教基地，我們?cè)缭缙?