【正文】 由、省錢，不擔(dān)心體重增加、妙用空調(diào)可節(jié)能。，最好先切成小塊再下鍋，一個(gè)爐上的多少個(gè)爐眼同時(shí)使用 1空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)(A)，且易損壞壓縮機(jī)。冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的（C）%為宜，放得過(guò)多和過(guò)少都費(fèi)電。節(jié)能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服；少用洗衣粉，還有使用（D）洗衣機(jī)。倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)(B)乘坐公交車，（）開(kāi)私家車。低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。一、選擇題“低碳”是指(B)。下面我為大家?guī)?lái)一些問(wèn)題，比一比，賽一賽，看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。（拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動(dòng)手制作）初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲(chǔ)物盒??（六）低碳知識(shí)宣傳員。甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。不過(guò)，我覺(jué)得李秋月同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價(jià)值，是對(duì)生活的貢獻(xiàn)，對(duì)地球資源的極大保護(hù)。乙：說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪些對(duì)，哪些錯(cuò)，為什么？（四）低碳生活“金點(diǎn)子”。甲：我這里有幾個(gè)生活中的畫面。大家說(shuō)得都有道理，低碳生活就是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。甲：我們天天說(shuō)低碳，低碳是什么？哪位同學(xué)知道？給大家說(shuō)一說(shuō)。甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起——四年主題班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。二、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生理解低碳生活，從身邊的小事做起。板書設(shè)計(jì)第四篇：低碳生活從我做起主題班會(huì)四年級(jí)“低碳生活 從我做起”主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行低碳生活，環(huán)保節(jié)能等方面的教育。PPT播放部分城市堵車、環(huán)境改變的部分圖片（結(jié)合音樂(lè)）【約4分鐘 】 主持人連接進(jìn)入第二個(gè)內(nèi)容學(xué)生分組討論引起圖片中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因?qū)W生分組討論 【約3分鐘 】學(xué)生分組討論好后分別派代表發(fā)言，之后主持人連接到第三個(gè)內(nèi)容，解釋“無(wú)車日”的由來(lái)；“無(wú)車日”介紹 【約6分鐘 】通過(guò)PPT播放介紹無(wú)車日（后面比賽環(huán)節(jié)用到此知識(shí)），讓同學(xué)對(duì)“無(wú)車日”有個(gè)理性的了解。道具、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。黑板上板書“低碳生活 綠色出行——1312主題班會(huì)”?；顒?dòng)準(zhǔn)備確定主持人，準(zhǔn)備主持詞。、黑板上板書“低碳生活綠色出行—— 后續(xù)工作讓全體同學(xué)課后向家長(zhǎng)、親戚、朋友宣傳“無(wú)車日”，鼓勵(lì)大家平時(shí)也能注重低碳生活、綠色出行?；顒?dòng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備主持詞。讓我們牢記： 低碳生活十三字歌多走路，少乘車，鍛煉身體很重要； 環(huán)保袋，隨身帶，塑料用品要用少； 上餐館，要打包，愛(ài)惜糧食別忘了； 一次性，要杜絕，循環(huán)利用最環(huán)保； 珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要記牢； 多植樹(shù)，多種花，生物固碳最有效； 小朋友，齊努力，良好習(xí)慣要從??； 勤宣傳，樹(shù)榜樣，低碳生活真美好。從今以后，我們每個(gè)少先隊(duì)員都是低碳生活宣傳員，而且，我們還要從自己做起，從小事做起，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張。節(jié)能燈是一種綠色照明光源，它與白熾燈相比可節(jié)電（70%80%）中國(guó)植樹(shù)節(jié)是每年的（3月12日）。（烤羊肉串）請(qǐng)說(shuō)出三種低碳能源。對(duì)嗎？（不對(duì)，12369）三、填空題。對(duì)嗎？（對(duì)）由于全球變暖，環(huán)境污染，飲水和衛(wèi)生條件惡化等原因，近20年來(lái)新出現(xiàn)的傳染病達(dá)10多種。對(duì)嗎？（不對(duì)，1/4）草地在環(huán)境保護(hù)中具有吸收二氧化碳的重要作用。對(duì)嗎？（不對(duì)，多乘坐公交車，少開(kāi)私家車）汽車跑高速開(kāi)窗不僅噪音大，還會(huì)降低車速，增加不必要的油耗。對(duì)嗎？（不對(duì)，1/2）大自然中廢紙的分解約需要3—4個(gè)月。 二、判斷題，選擇錯(cuò)誤的請(qǐng)說(shuō)出正確的答案。、自由 、省錢 ，不擔(dān)心體重增加 1妙用空調(diào)可節(jié)能。 ，最好先切成小塊再下鍋，一個(gè)爐上的多少個(gè)爐眼同時(shí)使用 1空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)(A)，且易損壞壓縮機(jī)。 冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的（C）%為宜，放得過(guò)多和過(guò)少都費(fèi)電。 節(jié)能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服；少用洗衣粉，還有使用（D）洗衣機(jī)。 倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)(B)乘坐公交車，()開(kāi)私家車。 低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。一、選擇題“低碳”是指(B)。下面我為大家?guī)?lái)一些問(wèn)題，比一比，賽一賽，看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。（拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動(dòng)手制作）初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲(chǔ)物盒……（六）低碳知識(shí)宣傳員。甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。不過(guò)，我覺(jué)得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價(jià)值，是對(duì)生活的貢獻(xiàn)，對(duì)地球資源的極大保護(hù)。說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪些對(duì)，哪些錯(cuò)，為什么？（四）低碳生活“金點(diǎn)子”。大屏幕投影幾個(gè)生活畫面。大家說(shuō)得都有道理，低碳生活就是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。甲：我們天天說(shuō)低碳，低碳是什么？哪位同學(xué)知道？給大家說(shuō)一說(shuō)。甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起——四年二班主題班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。二、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生理解低碳生活，從身邊的小事做起。第三篇：低碳生活從我做起主題班會(huì)低碳生活從我做起主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行低碳生活，環(huán)保節(jié)能等方面的教育。六、主持人總結(jié)我們是跨世紀(jì)的一代，我們代表的是新的責(zé)任，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。觀點(diǎn)七：開(kāi)短會(huì)也是一種節(jié)約照明、空調(diào)、音響 ；沒(méi)事多出去走走，在家呆著是很費(fèi)電的。觀點(diǎn)五：盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、飯盒??因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘?。觀點(diǎn)三：不坐電梯 爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。、七嘴八舌話“低碳”主持人：一輪緊張激烈的競(jìng)答結(jié)束了，相信大家對(duì)低碳生活有了進(jìn)一步的了解，那么生活中你找到了這種綠色生活方式了嗎？在今后的生活中，你覺(jué)得我們應(yīng)如何做到低碳呢？（學(xué)生自由發(fā)表看法，總結(jié)觀點(diǎn)如下）觀點(diǎn)一：隨手關(guān)燈、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。(B)年。，騎自行車上下班有（D）優(yōu)點(diǎn)。，頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)(A)，且易損壞壓縮機(jī)。,不1你清楚下列那一項(xiàng)不屬于低碳飲食嗎？（A）1在節(jié)能減排上，我們倡導(dǎo)（B）糧食浪費(fèi)，減少畜產(chǎn)品浪費(fèi)和（）飲酒。，少用一次性物品，綠化環(huán)境(C)等水平。12.“低碳行動(dòng)”的宗旨是（A）。％以下 B．30％—70％之間 C 80％90％10．“低碳”是指(B)。?(C) ，優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)類食品?(B)．烤羊肉串C．炒面3．我們應(yīng)該喝哪種健康的水(C) B．?dāng)R置2天以上的開(kāi)水4．蜂蜜裝在什么容器組好?(a)A．玻璃瓶B．？對(duì)身體好？(A)．不銹鋼鍋?(C)A．?(A)．有機(jī)溶劑型C．高固體含量型，還主要包括(A)。各組派兩名同學(xué)上來(lái)答題，答對(duì)的加十分，答錯(cuò)反扣十分，以得分多者為勝，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。（√）④短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用關(guān)閉顯示器模式，能耗可下降到50%以下。（）②定期檢查輪胎氣壓，氣量過(guò)低或過(guò)足 都會(huì)增加油耗。接下來(lái)幾道判斷正誤的題目，每組派一名代表來(lái)答題。三、慧眼識(shí)正誤主持人：現(xiàn)代社會(huì)，各種各樣的信息充斥著我們的生活，所以我們應(yīng)當(dāng)要有一雙慧眼，學(xué)會(huì)判斷，才不會(huì)被迷惑。劉書宇：低碳經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，溫室氣體減排甚至?xí)椭髽I(yè)節(jié)省成本，并且不需要很高的技術(shù)?？梢赃@樣認(rèn)為，低碳經(jīng)濟(jì)概念的提出，不但包含了原來(lái)的綠色環(huán)保發(fā)展模式，以及科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，而且提出了更高的要求，那就是要有“低”的成效。這樣的好處在于，首先是為你節(jié)約了開(kāi)支，其次也為創(chuàng)造健康環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。王浩：低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。用通俗易懂的話說(shuō)，就是想盡一切辦法在原來(lái)的基礎(chǔ)上盡量少排放溫室氣體（二氧化碳為主）。二、信息資料大薈萃主持人：想必大家在課下也搜集了很多有關(guān)低碳的資料吧，我們先請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。選擇低碳綠色的生活方式是我們共同的責(zé)任和使命。中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，一個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家必然要有負(fù)責(zé)任的公民。一、宣布班會(huì)開(kāi)始?；顒?dòng)目的：讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)會(huì)獲取信息的方式；讓學(xué)生對(duì)低碳有更全面的了解；讓學(xué)生學(xué)會(huì)低碳的生活方式；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保