【摘要】第一篇:二年級數(shù)學下冊用豎式計算有余數(shù)的除法教案3蘇教版_ (蘇教版)二年級數(shù)學下冊教案用豎式計算有余數(shù)的除法2教學內容 有余數(shù)除法的計算第3-4頁例題、試一試、想想做做第1-4題 教學目標 ...
2024-11-15 12:25
【摘要】有余數(shù)除法的計算教學內容書本第3—4頁例題、試一試,想想做做第1—4題。教學目標1.經(jīng)歷探索有余數(shù)除法計算方法的過程,掌握試商的方法,懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理,會用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、概括能力和積極參與學習活動的態(tài)度與習慣。教學重、難點有余數(shù)除法的試商。學
2024-11-28 01:16
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進行計算。牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個小動物分4個,平均分最公平。牛老師我也要不行,8個蘋果3個人分,
2024-11-19 06:25
【摘要】用豎式計算有余數(shù)的除法教學目標:1.使學生掌握有余數(shù)除法的書寫方法,知道各部分的名稱。2.理解各部分的含義,能夠比較熟練的筆算有余數(shù)的除法,進一步提高學生的計算能力。3.讓學生逐步養(yǎng)成書寫工整,計算仔細的良好習慣。教學重、難點:有余數(shù)除法豎式各部分的含義,以及用豎式計算有余數(shù)的除法的方法。教學過程:一
2024-12-17 03:59
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊教學目標1.通過復習,使同學們進一步感受有余數(shù)的除法的意義,發(fā)現(xiàn)余數(shù)與除數(shù)的大小關系。2.使同學們感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學們分析、判斷和解決實際問題的能力。看圖填空?有14朵花,每個花瓶里插()朵,插了()瓶,還剩()朵。14÷□=□(瓶)…
2024-12-12 21:13
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學下冊用豎式計算有余數(shù)的除法教案1蘇教版 用豎式計算有余數(shù)的除法 教學內容: 課本第3~4頁例題和“試一試、想想做做”第1~4題。教學目的: 通過動手分一分、擺一擺,使學生進一...
2024-10-25 05:35
【摘要】利川市涼霧小學楊崇惠把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,正好擺完。6÷2=3(盤)把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,還剩1個。6÷2=3(盤)······1(個)余數(shù)每份5個,可以分
2024-11-29 23:11
【摘要】有余數(shù)除法的練習教學內容課本6——7頁教學目的1.使學生進一步掌握有余數(shù)的除法的計算方法,能進行有余數(shù)除法的計算。2.能運用相關知識,解決有關的實際問題。3.能夠正確地解題。教學過程一、基礎練習1.口算。2×37×79×6
2024-12-17 05:03
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習有余數(shù)的除法,要求同學們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-19 09:36
【摘要】第一篇:小學二年級下冊有余數(shù)除法豎式計算題100題 有余數(shù)除法豎式計算題 班級姓名分數(shù)家長簽字 22÷3=14÷3=7÷2=9÷2=19÷3= 20÷3= 14÷4= 10÷3= 20÷...
2024-11-13 12:57
【摘要】《數(shù)學》(蘇教版)二年級下冊口算35+6=45-20=60-2=18÷6=8×7=36÷9=4125583564媽媽買了12個蘋果。(1)每4個放一盤,可以放幾盤?12÷4=媽媽買了12個蘋果。12÷
2024-12-19 11:30
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學會計算有余數(shù)的除法算式。2.能夠正確地進行計算。18÷656÷732÷424÷312÷45×745÷972÷825÷5
【摘要】《用豎式計算有余數(shù)的除法》教學反思 《用豎式計算有余數(shù)的除法》教學反思1 如何用豎式計算有余數(shù)的除法是學生剛剛接觸的新知識,所以教學中為了讓學生對所學知識更感興趣,主要是通過讓學生...
2024-12-03 03:33
【摘要】123456把10枝鉛筆分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=510枝鉛筆,每人分2枝,可以分給()人,還剩()枝。5010÷3=3