【正文】 在我們這天的社會里，舊社會遺留下來的資產(chǎn)階級思想、封建主義思想還存在著，上述否定群眾主義原則、否定雷鋒主義的鼓噪，也還去之不遠(yuǎn)，對社會造成的消極影響也還遺存著。三月學(xué)雷鋒，爭做文明好少年雷鋒的“螺絲釘”精神是十分高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。讀完雷鋒叔叔的事跡使我久久難以入睡由此我想到：我們小學(xué)生就應(yīng)向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他那助人為樂、團結(jié)友愛、為人民服務(wù)的精神。雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫忙他人。之后他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。三月學(xué)雷鋒，爭做文明好少年雷鋒的精神一向感染著我，于是我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓，我今后也將做一個對國家有用的人。雷鋒精神是推動我們社會進(jìn)步的巨大精神財富，我們就應(yīng)以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進(jìn)地開展學(xué)雷鋒活動，并將其代代相傳下去。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實好處。要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì)，從實際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時代需要。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。值得說明的是，在不一樣時期，雷鋒精神的表現(xiàn)資料與表現(xiàn)形式就應(yīng)有所不一樣。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競爭日益激烈的這天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅僅要講究效益、鼓勵競爭，還務(wù)必在全社會構(gòu)成團結(jié)友愛、相互幫忙、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系?？喔蓪嵏伞⒉挥媹蟪?、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的職責(zé)感和偉大的激情，它體此刻人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。對自我他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他克己奉公，助人為樂，為群眾、為人民做了超多的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民，用自我的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫忙外出老人，利用閑暇時光擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難，當(dāng)成自我的困難。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員，在農(nóng)場當(dāng)過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機手，并多次獲嘉獎。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，人們便開始以不一樣的方式來紀(jì)念這位英雄人物。跑步跑得很累，然后買汽水喝在那里等了一會，又有人送開水了，他就把錢收起來了去喝水這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在以后的日子里他也跟張書記撿起了螺絲釘，只要那里有需要便把自我撿的螺絲釘用上，有一次雷鋒去電影院看電影電影還沒開始，雷鋒在那里看書，看了三四頁有個小朋友問他，叔叔看了三四頁有什么用啊，雷鋒說積少成多這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒又一次肚子疼醫(yī)生叫他休息幾天，走在路上看到被人在推磚便忍不住又去幫忙。但是此刻的生活中，也有一些不那么完美的事情發(fā)生，有人覺得雷鋒精神過時了，看到老年人摔倒在地上，怕引起麻煩而漠然走開；生活條件好了，有人就開始浪費，不珍惜資源；下課了同學(xué)之間互相打鬧，因而受傷。從那以后，每年的三月五日，便成為“學(xué)雷鋒”日，神州大地處處涌現(xiàn)學(xué)雷鋒的熱潮。三月學(xué)雷鋒，爭做文明好少年雷鋒—一個多么響亮的名字，一代又一代的人將他歌頌。雖然雷鋒同志辭世已經(jīng)好幾十年了，但他的事跡廣為流傳，為世人所景仰和傳頌。讀到這兒，我不由地想到自我：爸爸媽媽給我買了這么多書，每次，我只看一遍就瞟都不再瞟一眼，從來不做筆記，而雷鋒呢？就這么一本薄薄的書，雷鋒卻看了好幾年，一連看了幾百遍，甚至上千遍！不管這書有多破、多舊，字跡有多模糊，他仍然不扔掉它，依然津津有味地沉浸在書海中。雷鋒還十分愛學(xué)習(xí)，一本書他看了一遍又一遍，別人都休息了，他還在看，本子上摘滿了筆記，學(xué)習(xí)書中精神。我多么期望我們的社會多出現(xiàn)些“雷鋒”式的人，讓世界處處充滿愛和溫暖。生活中我常常在電視、報紙等新聞媒體中看到：老人在路上摔倒了，身旁的人大都是視而不見，怕惹火燒身；有小偷偷別人東西，路人基本上都作袖手旁觀狀，鮮見挺身而出者；在公交車上，有孕婦、老人上車，但很多年輕人卻置之不理，表情漠